其實我們看見的這個問題呢，讓我感覺到了很。事情也讓我感覺到了很困惑。為什麼會這樣說呢，孩子在不同的環境下叛逆期會一樣嗎？其實仔細的想一想，生活中的一些環境給我們帶來的變化是特別大的。有一句話是這樣說的去適應環境又麼改變環境。
其實孩子的這個叛逆期啊是不一樣的。他火家庭裡面的家庭教育是很關鍵的，在一個知書達理的這個環境中成長的孩子。他是從小到大他都會比較懂禮貌的，如果帶著一個，不和諧的這種家庭環境中，孩子出生的話，他會感覺到任何事情的極端性。他在他的一些思維裡，從他就不會是認為。任何事情自己拿去冷靜的去做，所以說環境很關鍵。我是一個三個孩子的父親，我在教育孩子的時候，我每個人的方法是不一樣的，但是我會利用他們的一些。個人的一些舉動來分析，孩子說。現階段處的一種想法。
第一個是我家的姑娘，今年已經是八歲了。他這個時候呢，他給我最大的感覺，就是說他現在有了一定的自主性和自己思考問題的一些能力。他給我最大的感覺，就是說姑娘現在特別的任性。為什麼會這樣呢，其實也就是說，在他小的時候，五歲以前我沒有給他一個正確的引導。現在是在慢慢的糾正他現在生活中的一些性格。以便以後長大到了社會中不至於。那樣的受到挫折而沒有失敗感。
我家老二是兒子啊，在我和他相處的這段時間裡面，他給我最大的感觸就是說，我家這個兒子特別有主意。而且特別的滑頭，最關鍵的時候是他能夠很清楚在什麼樣的事情面前能夠做什麼樣的事情。剛讓我好生氣的就是說他看不到他的姐姐比他東西多，任何東西他都想佔有。有很強烈的佔有慾，而且他所表現出來的是特別的強烈。給我一種感覺，就是說我現在有點兒控制不住他，但是在教育孩子這個方面上面呢，其實我不是小控制他，而是想讓他明白。一些事情，不是說他都可以隨心所欲的去做，隨心所欲的去擁有。只有付出努力了才會有一定的收穫，嗯，因為我家這個兒子啊，他現在就是說任何他都會把這個錢看的特別的緊，而且他會去看。你買了什麼東西，他也小，有有什麼東西，所以說這樣的孩子的話，我現在的教育方式的有兩種，第一種是，沒沒有用，家裡面有沒有類似的東西。這個是我有培養他的一種有合理的計劃消費的這麼一種能力。啊，第二種呢，就是在我去超市也好，還是才去購物的時候。提前我在他家的時候，我就告訴他，今天什麼可以買，什麼不能買。今天又買多少錢的，所以說我也給他灌輸的兩種思想，就是說第一個做任何事情必須有計劃，第二個就是說，你所要購買的這些東西必須是有用的。
第三是個姑娘，她今年還小，也就是剛哥滿月，但是她的表情給我的一個最大的感觸就是說，這是一個姑娘，是個鬼靈精怪的小鬼，以後不會劈他的姐姐哥哥差多少，所以說現在引導他們的正確的方法就是說根據現實的情況給他們一個正確的。一些語言上的和故事性的一些引導，不要強制的去讓孩子去做些什麼。
每一個人在成長的過程中呢，都會經歷一個叛逆期，但是這個叛逆期給我們的最大的感觸就是說，如果你引導好的話，對孩子以後的成長是有很大的幫助的。如果不能正確的引導的話，會在孩子以後的成長過程中沒下很大的隱患，這種隱患呢，也可能會隨著他的意識的健全和辨別是非能力的增加。也會影響到他的一生，因為兒時所給孩子造成的這種影響，是在孩子心中一輩子所磨滅不掉的。都都都是嬌生慣養，沒有像我們以前的那種。姐姐弟弟特別多的那種家庭，他有一個。團結合作協作，互幫互助的這種精神，現在的孩子都是一家，都是獨生子女的比較多。他在行為俗話，語言上，他都是給人一種。我行我素的這麼一種情況，就是讓人們感覺到最恐怖，也是讓人們感覺到最無助的這麼一個事兒。
前幾天我們在網上看到一個家長在學校裡面打了孩子兩個耳光。結果這個孩子感覺到臉上無光，但是這個孩子呢，今年的才14歲，為什麼會這樣呢？其實這個事情的發生，它不是偶然的。可以說，他的父母在處理對孩子教育的問題上的時候，他是。利用了一些暴力的，不聽孩子解釋的沒活孩子進行好好溝通的。導致了孩子的自尊心特別強，但是這種想搶是一個好事情，但是孩子的自尊心強的情況下，行李的承受能力也是讓我們必須考慮的一個問題。
叛逆期的孩子一定要用心的去引導他們。叛逆期的孩子不用用打罵來解決問題。給他一個創造很好的環境，很和諧的環境。在這個叛逆期也好，還是不是叛逆期也罷。一定要做好孩子的為人師表，父母始終是。孩子人生中，乃至這一輩子中言傳身教的老師，直接營銷家孩子以後是不是能在社會更好的立足，在社會上更好的去發展？
給自己一次機會，給孩子一個成長的空間，讓我們用心的用發自內心的去走進孩子的心中。瞭解他的真實的想法，不要打罵，一定要多加鼓勵。老孩子感覺到他是成功的，他是成熟的，好多孩子的叛逆期造成都是父母不加以理解，父母不耐煩。白鞋無關的一些精神壓力轉嫁到孩子身上了，孩子去承受。
其實我們看見的這個問題呢，讓我感覺到了很。事情也讓我感覺到了很困惑。為什麼會這樣說呢，孩子在不同的環境下叛逆期會一樣嗎？其實仔細的想一想，生活中的一些環境給我們帶來的變化是特別大的。有一句話是這樣說的去適應環境又麼改變環境。
其實孩子的這個叛逆期啊是不一樣的。他火家庭裡面的家庭教育是很關鍵的，在一個知書達理的這個環境中成長的孩子。他是從小到大他都會比較懂禮貌的，如果帶著一個，不和諧的這種家庭環境中，孩子出生的話，他會感覺到任何事情的極端性。他在他的一些思維裡，從他就不會是認為。任何事情自己拿去冷靜的去做，所以說環境很關鍵。我是一個三個孩子的父親，我在教育孩子的時候，我每個人的方法是不一樣的，但是我會利用他們的一些。個人的一些舉動來分析，孩子說。現階段處的一種想法。
第一個是我家的姑娘，今年已經是八歲了。他這個時候呢，他給我最大的感覺，就是說他現在有了一定的自主性和自己思考問題的一些能力。他給我最大的感覺，就是說姑娘現在特別的任性。為什麼會這樣呢，其實也就是說，在他小的時候，五歲以前我沒有給他一個正確的引導。現在是在慢慢的糾正他現在生活中的一些性格。以便以後長大到了社會中不至於。那樣的受到挫折而沒有失敗感。
我家老二是兒子啊，在我和他相處的這段時間裡面，他給我最大的感觸就是說，我家這個兒子特別有主意。而且特別的滑頭，最關鍵的時候是他能夠很清楚在什麼樣的事情面前能夠做什麼樣的事情。剛讓我好生氣的就是說他看不到他的姐姐比他東西多，任何東西他都想佔有。有很強烈的佔有慾，而且他所表現出來的是特別的強烈。給我一種感覺，就是說我現在有點兒控制不住他，但是在教育孩子這個方面上面呢，其實我不是小控制他，而是想讓他明白。一些事情，不是說他都可以隨心所欲的去做，隨心所欲的去擁有。只有付出努力了才會有一定的收穫，嗯，因為我家這個兒子啊，他現在就是說任何他都會把這個錢看的特別的緊，而且他會去看。你買了什麼東西，他也小，有有什麼東西，所以說這樣的孩子的話，我現在的教育方式的有兩種，第一種是，沒沒有用，家裡面有沒有類似的東西。這個是我有培養他的一種有合理的計劃消費的這麼一種能力。啊，第二種呢，就是在我去超市也好，還是才去購物的時候。提前我在他家的時候，我就告訴他，今天什麼可以買，什麼不能買。今天又買多少錢的，所以說我也給他灌輸的兩種思想，就是說第一個做任何事情必須有計劃，第二個就是說，你所要購買的這些東西必須是有用的。
第三是個姑娘，她今年還小，也就是剛哥滿月，但是她的表情給我的一個最大的感觸就是說，這是一個姑娘，是個鬼靈精怪的小鬼，以後不會劈他的姐姐哥哥差多少，所以說現在引導他們的正確的方法就是說根據現實的情況給他們一個正確的。一些語言上的和故事性的一些引導，不要強制的去讓孩子去做些什麼。
每一個人在成長的過程中呢，都會經歷一個叛逆期，但是這個叛逆期給我們的最大的感觸就是說，如果你引導好的話，對孩子以後的成長是有很大的幫助的。如果不能正確的引導的話，會在孩子以後的成長過程中沒下很大的隱患，這種隱患呢，也可能會隨著他的意識的健全和辨別是非能力的增加。也會影響到他的一生，因為兒時所給孩子造成的這種影響，是在孩子心中一輩子所磨滅不掉的。都都都是嬌生慣養，沒有像我們以前的那種。姐姐弟弟特別多的那種家庭，他有一個。團結合作協作，互幫互助的這種精神，現在的孩子都是一家，都是獨生子女的比較多。他在行為俗話，語言上，他都是給人一種。我行我素的這麼一種情況，就是讓人們感覺到最恐怖，也是讓人們感覺到最無助的這麼一個事兒。
前幾天我們在網上看到一個家長在學校裡面打了孩子兩個耳光。結果這個孩子感覺到臉上無光，但是這個孩子呢，今年的才14歲，為什麼會這樣呢？其實這個事情的發生，它不是偶然的。可以說，他的父母在處理對孩子教育的問題上的時候，他是。利用了一些暴力的，不聽孩子解釋的沒活孩子進行好好溝通的。導致了孩子的自尊心特別強，但是這種想搶是一個好事情，但是孩子的自尊心強的情況下，行李的承受能力也是讓我們必須考慮的一個問題。
叛逆期的孩子一定要用心的去引導他們。叛逆期的孩子不用用打罵來解決問題。給他一個創造很好的環境，很和諧的環境。在這個叛逆期也好，還是不是叛逆期也罷。一定要做好孩子的為人師表，父母始終是。孩子人生中，乃至這一輩子中言傳身教的老師，直接營銷家孩子以後是不是能在社會更好的立足，在社會上更好的去發展？
給自己一次機會，給孩子一個成長的空間，讓我們用心的用發自內心的去走進孩子的心中。瞭解他的真實的想法，不要打罵，一定要多加鼓勵。老孩子感覺到他是成功的，他是成熟的，好多孩子的叛逆期造成都是父母不加以理解，父母不耐煩。白鞋無關的一些精神壓力轉嫁到孩子身上了，孩子去承受。