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1 # 駕校楊教練
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2 # 想學好數學
首先面對當前人心惶惶的肺炎,願大家身體健康!
你提的這個問題特別好,看著好像跟教育沒有很大的關係,實則都是一個道理。
為什麼這麼說?
第一,騎腳踏車,您在小學時候,經過磕磕絆絆的學習,練習,學會了,這個跟上課一樣,聽課然後做練習題一樣,你學會了騎腳踏車,直到現在你都會騎,那是因為這些年我們都有騎車練習,長時間的練習,會讓我們的騎車本領轉化為自己的本能。
第二,小學時候的課堂知識就不一樣了,我們上學時候,課堂認真聽講,做練習題,而且每年的知識練習題不一樣,還有我們小學畢業後以及我們走上社會,知識的練習基本上都沒有,沒有了練習,當初學的再好,都有可能最終忘記。
所以,學習的過程,就是理解知識,然後動手練習,還要長期堅持。只有這樣,我們才能對知識記憶猶新。
我不認為這兩者之間有很大區別。
小學學了很多知識,有些知識可能忘記了,但並沒有完全忘記,你忘記的知識是因為你學完以後並沒有經常用,現在想起來有點困難,相信你在稍微複習一下就很快就掌握住不記得知識點了。
騎腳踏車之所以沒有忘記,是你後來騎電動車和後來開小汽車都和腳踏車有類似點,騎電動車和開小汽車在一定程度上幫助沒有完全忘記騎腳踏車。你回想一下,你現在雖然會騎腳踏車,但是由於長時間沒有騎過,你現在騎腳踏車的技術肯定沒有小時候騎的好。
總而言之,小時候學的知識點並沒有白學。你如果發現小時候學的東西,有些忘記了是因為你後來很少用,有些沒有忘記是你因為後來一直在用。