諮詢師把注意力放在來訪者身上，掌握對方的肢體語言，明白對方說的話所要表達的感覺和意義。

鼓勵對方先開口，培養開放的氛圍，捕捉對方所提供的資訊。

觀察對方的肢體語言，有時對方還沒有開口就能從他的肢體語言中得到一些線索。我們諮詢師的肢體語言也非常重要，比如自然的微笑，雙臂不要交叉，手不要放在臉上，身體稍微前傾，時而看對方的眼睛，或適時點頭回應，讓對方感受到諮詢師對ta的接納。

避免打斷對方談話，可以簡要重複對方談話，如果遇到暗示性的話，可以鼓勵對方說的更清楚一些。

能夠體會來訪者的情感，並準確表達出來。

主要就是傾聽、共情的技術了，可以幫助建立信任的諮訪關係，有利於諮詢的後續開展，有利於諮詢效果。

在諮詢過程中，儘量不要用封閉式的問題來讓求助者回答，儘量使用開放+封閉式的提問。

其實這也是諮詢節奏的問題，如何把握諮詢的節奏是一件具有挑戰的事情。

以下是四條可供借鑑的準則，有助於諮詢師在諮詢過程中形成自己的諮詢節奏：

1）不要擔心沉默，沉默是諮詢師的朋友

前文說過，沉默是最被低估的技巧。允許來訪者沉默，讓來訪者在沉默中釐清他們所遭遇的困擾的脈絡，然後再開口和你說。

2）恰當地問問題

諮詢師問問題，是為了澄清和理解來訪者的困擾，而不是對來訪者進行調查和審訊。諮詢師需要問開放式的問題，以使得來訪者可以有更多的表達。如果諮詢師已經忍不住要問問題，請停下來問自己一個問題：這個問題是為來訪者問的？還是為我的好奇心問的？

3）保持耐心

有時候，來訪者需要很多時間才能和你講清楚他們所經歷的事情。建立信任是諮詢取得效果的重要一環，而這真的需要時間

4）以來訪者的節奏工作

請以來訪者的節奏開展你的諮詢，即使來訪者走得慢，也不要催他，你要做的，只是陪著他走。

朋友您好，當心理諮詢師和受導者，能夠面對面或者以網路形式見面時，說明彼此之間已經建立了連線，在確保彼此都安全（包括心理和身體）的情況下，信任度也在不斷提高。此時，就要開始進入正式的輔導工作了。簡快好學問的“黃金三問”會幫助輔導者很好的切入話題。第一問，問對方想要諮詢哪方面的問題。受導者，可能會告訴你他的需求。第二問，問對方具體的困擾是什麼。受導者會告訴你他目前的身體或情緒上的感受。第三問，問對方透過輔導（可能不止一次，有的需要5到6次，甚至更多）想要達到什麼樣的目標或狀態。受導者會和你說他想要的新的生命狀態的樣子。經過“黃金三問”，輔導者，也就有了最基本資料的收集，可以開始具體的溝通和輔導了。輔導者，要做到的是，對受導者完全的接納，包容和肯定，即便對方說的都是錯的，也要肯定話語裡能肯定的部分，做到“三不”，即不否定，不說教，不對抗，這樣輔導才有可能順利進行，對方才能完全信任和敞開。當然，對於諮詢師來說，也只能做自己能做的部分，對於不能做到的，也不要為難自己。

以上是我的一些經驗，供您參考。

作為心理諮詢師，少用一些技巧，多傾聽，和諮詢者完全在一起。當諮詢者感覺安全的時候，也許不想說話，但不會有壓力，諮詢師要學會等待，有足夠的耐心。開啟話題多用開放式的詢問，還要有敏銳的觀察力。

做心理諮詢師，有哪些開啟對方話題的技巧？

凡是考過心理諮詢師，或者已經成為心理諮詢師的朋友，都學習過國家心理諮詢師職業資格考試教材，教材裡，用了很大的篇幅，講解怎麼和來訪者交流的話題，如傾聽、尊重、熱情、積極關注、開放式提問，封閉式提問等等，還有一些成長班，工作坊，也是專門做這方面的訓練，但無論怎麼練習，也擺脫不了只有極少數諮詢師做，大多數諮詢師離開的尷尬局面。

我是心理諮詢師，我的諮詢過程，往往比較單一，一般都是直接問來訪者的有關問題，瞭解症狀，以及形成症狀的有關經歷，在此基礎上，解釋症狀形成的原理，每次症狀發作的規律，特點，痛苦的原因，緩解痛苦的方法，消除症狀的原理和具體操作步驟。這樣做的主要原因，就是基於懂得了心理問題的發病機制，擺脫痛苦的原理等。

在做諮詢的過程中，諮詢師如果不懂心理問題的形成原理，不懂學生成績不好，學不進的原理，無論你怎麼尊重，怎麼客氣，怎麼積極關注，來訪者都會覺得你是外行，不懂他的問題，他也不可能配合。

諮詢低效，最主要的原因就是不懂心理問題的形成機制。

現在暑假班招生又開始了，經歷了疫情、雙減、禁止打廣告等影響，教培機構能用的招生方法已經很少了。但是地推是一個古老而又實用的話題，在地推過程中，比如發傳單，掃二維碼之類的，發現大多數人都不願停下腳步聽我講解，有些就算停下來，一些問題，我也無法回答，有什麼好的話術技巧嗎？