讀後感是讀完一部作品之後的感悟，寫讀後感時，先寫作品的主要內容，再寫自己的想法，然後寫作品對自己的影響。寫讀後感不能只是單純的摘抄原文，需要加入自己的感悟，表達真情實感。
首先要把整個故事的來龍去脈說清楚，這些來龍去脈的內容，要有選擇性的進行鋪展，目的是為了表達你的那個深刻部分，為什麼要進行這個內容的概括，首先是便於自己記憶，或者給別人看，先了解一個大概內容，不然無法襯托你的感受，感受需要環境，你的文字概述就是環境，這個環境你要有選擇的陳述，因為一個環境有些是基本的要素，如空氣這些你就不要贅述了，你所要描述的是可以襯托你感動的那部分內容，其他的可以暫且擱置，放在其他文章裡做鋪墊。
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以“感”為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受後，結尾又回扣“讀”。
1、今年今日此門中，物是人非事事休
2、他年往日此門中，瑣碎恬淡月圓夜
3、歲月如歌如戚訴，明月曾經照故人
讀後感是讀完一部作品之後的感悟，寫讀後感時，先寫作品的主要內容，再寫自己的想法，然後寫作品對自己的影響。寫讀後感不能只是單純的摘抄原文，需要加入自己的感悟，表達真情實感。
首先要把整個故事的來龍去脈說清楚，這些來龍去脈的內容，要有選擇性的進行鋪展，目的是為了表達你的那個深刻部分，為什麼要進行這個內容的概括，首先是便於自己記憶，或者給別人看，先了解一個大概內容，不然無法襯托你的感受，感受需要環境，你的文字概述就是環境，這個環境你要有選擇的陳述，因為一個環境有些是基本的要素，如空氣這些你就不要贅述了，你所要描述的是可以襯托你感動的那部分內容，其他的可以暫且擱置，放在其他文章裡做鋪墊。
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以“感”為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受後，結尾又回扣“讀”。