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  • 1 # 啊哈哈初中數學

    青春期的孩子不是喜歡睡覺,是喜歡獨處。

    尤其是初中開始,正是所謂的"叛逆期"。我是初中教師,看法如下:

    家長永遠是孩子的第一任老師,這個階段一定要注重引導,尤其是行為習慣方面;如何引導,平時儘量少說多做,以身作則示範表率。

  • 2 # 一月女生

    青春期的孩子不一定都喜歡睡覺

    青春期的孩子通常會比較叛逆,因為這個階段孩子已經逐漸形成了自己的世界觀和人生觀,雖然不夠成熟,但孩子自己本身卻已經不再把自己當成小孩子,希望獨立做好一些事情,不希望家長過多幹涉。那麼,如何對青春期的孩子進行正確的引導呢?

    1

    注重全方位發展

    學生的本職就是讀書,讀書重要,但是卻不是人生的全部,如果一味只知道讀書,就會變成“書呆子”,缺乏動手能力、溝通協調能力、組織能力、表達能力等等,將會在以後上高中、讀大學乃至工作中,逐漸顯示出劣勢,到時再想彌補都很苦難。因此,需要做的是多參加活動,多鍛鍊身體,多與人交流,爭取全面發展。

    2

    制定人生的目標。

    青春期的孩子已經開始樹立自己的人生觀,那麼,如何制定人生目標,如何規劃自己的未來,這是需要孩子認真考慮的問題。很多家長願意大包大攬,幫助孩子選擇未來,但實踐證明,效果並不好,孩子不喜歡的事情,逼他去做也是枉然。因此,要讓孩子自己確定目標,上什麼樣的高中,考哪所大學等等,堅持自己的選擇才不會後悔!

    3

    讓孩子瞭解社會。

    很多孩子沒有競爭意識,在家裡是小皇帝,衣來伸手、飯來張口,好東西都讓孩子自己獨享,因此,孩子漸漸長大,卻沒有一種憂患意識和競爭意識,不知道很多東西是需要自身努力才能爭取到的,所以,家長要引導孩子,明白競爭和勝利的重要性。

    4

    不過高自我估計。

    很多孩子都有眼高手低的毛病,做事情往往認為自己什麼都能做好,不需要別人的幫助,自己比別人都強,而實際情況則是,孩子並不比別人強,甚至不如別的孩子,所以,家長要讓孩子正確看待自己,以平常心去走自己的人生道路,才不會感覺累。

    5

    讓孩子感受親情。

    家長要營造出和諧的家庭環境和良好的家庭氛圍,濃濃的親情對孩子性格的培養和道德觀念的形成是至關重要的。所以,孩子要懂得怎樣去關係親人,怎樣與親人相處的更融洽,在親人有困難的時候,能夠主動儘自己所能去做一些事情。

    6

    學會選擇性交友。

    家長要告訴孩子朋友對於人生的重要性,“多個朋友多條路”,讓孩子主動去結識一些朋友,在朋友那裡學到一些東西,有困難的時候,能夠在朋友處得到幫助,而朋友有困難時也會及時伸出援手。當然,交朋友要有選擇性,對於品質不好、不講誠信的人,儘量不去結交。

    7

    懂得愛情的真諦。

    青春期的孩子對愛情已經開始懵懵懂懂,如果家長一味迴避這個話題,會讓孩子感到更加新奇,也許就想去嘗試一下。所以,在孩子面前不要把愛情隱藏起來,愛情並不神秘,每個人都會戀愛,只有同甘共苦,才能算作真愛。樹立起正確的戀愛觀,才不會在以後犯低階錯誤。

    8

    為單飛做好鋪墊。

    孩子將來都會有屬於自己的未來,這種未來有時以個人的知識、能力和態度所決定的。青春期不久後,孩子可能就面臨離開父母,到異地求學。將來就業可能也會遠離父母。這是人之常情,生活之常態,讓孩子提早懂得距離會帶來思念,才能讓他飛得更高。

    9

    明白輸贏不重要。

    很多孩子都犯有同樣的毛病,就是患得患失,能贏起卻輸不起,這是完全沒必要的。塞翁失馬焉知非福,這個道理越早明白越好。讓孩子知道,當你得意的時候,要保持清醒的頭腦,而失意的時候,要繼續堅持下去,爭取做笑到最後的那個人吧!

  • 3 # 77天賦教育諮詢

    許多青少年在早晨都是“起床困難戶”,在下午還會打瞌睡,而且他們的精力通常比小孩們要差。當然,部分原因是它們經常熬夜(看電視、上網和朋友聊天、閱讀或學習)。但還有部分原因是生理上的,就是在青春期,正常的睡眠週期發生了變化,導致青少年渴望晚睡,因此早上更難醒來,這種轉變在20歲時開始逆轉(當青少年抱怨他不再因原來的睡眠時間感到疲倦,或者當他被學校叫醒時感到疲憊不堪時,他可能是在說真話)

    在青春期,雖然睡眠——覺醒週期的變化有生物學上的因素,但這些生物學因素從各種各樣的誘惑(有線電視、網際網路、電子郵件等)中得到了加強,這些誘惑,可以誘導青少年熬夜。如果沒有足夠多的理由熬夜,晚上睡得比小時候還少的青少年很快就會入睡。

    與飲食和鍛鍊一樣, 睡眠對青少年的健康也很重要。青少年每晚至少需要8至9小時的睡眠,睡眠不足與學業問題、情緒問題,甚至肥胖都有關係。

    不同天賦特質的孩子,興趣點也會有很大區別,與他溝通互動的關鍵詞和重要時刻也就需要做相應的調整。比如有紅月天賦的孩子,他的情緒感知力和敏感度都很強,又恰逢青春期,有時候一兩句話,都可能點燃孩子的情緒火苗。

    比如紅蛇天賦的孩子,特別需要用短期的目標來驅動,沒有目標的狀態就很可能進入迷茫期,如同“冬眠”,所以,不同天賦特質的孩子,會有不同的呈現。

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