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1 # 心之所向金石為開
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2 # 大小姐說特殊教育
前不久也有家長問我,我的孩子還很小,怎麼就被醫生診斷為自閉症了呢?我們先來了解一下普通嬰幼兒的發展順序。
共同注意和調節能力(開始於0-3個月)
對於視覺、聽覺、觸覺、動作及其他感覺體驗表現出穩定的興趣和有目標的迴應(比如,目光注視、頭部轉向聲音)
參與及與人相處(開始於2-5個月)
與別人的親密感和連線感逐漸增加(比如,開始出現歡快的眼神和笑容,並能持續)
有目標的情緒互動(開始於4-10個月)
出現不少雙向互動,且附有情緒表情、聲音、手勢等,用來傳達心中意向
持續的一連串雙向情緒示意和共同解決問題能力(比如,共同注意)(開始於10-18個月)
產生新的想法(開始於18-30個月)
有意義地使用字詞或短句,且能與照顧者或同齡人玩假扮遊戲
建立不同想法之間的連線:邏輯思考(開始於30-42個月)
而自閉症兒童在嬰幼兒時期或多或少會出現以下症狀:
1.0-3個月
對於不同的視覺及聽覺資訊,缺乏持續的注意力,表現為漫無目的或自我刺激行為
2.2-5個月
缺乏參與意識,或只有瞬間的愉悅表情,沒有持續的、有活力的參與和互動;自我沉迷或退縮
3.4-10個月
沒有互動或只有簡短的雙向互動,且幾乎沒有主動性(多數情況只是被動迴應);行為無法預測(具有隨意性或衝動性)
4.10-18個月
無法主動發起並持續許多連續的雙向社互動動,或與別人交換情緒訊號;重複或固執性行為
5.18-30個月
無法表達,或只是機械地使用詞語(大部分只是仿說聽到的話)
6.30-42個月
沒有語言,或只是記住了臺詞式的詞語,伴隨一些隨意的想法,而不是有邏輯地運用各種想法;出現非理性行為,無法用符合邏輯或實際的方式運用想法。
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3 # 羿雲天說
孤獨症又稱自閉症,是一種神經系統疾病,據美國精神醫學會調查顯示,目前每20分鐘就有一個孩子被診斷為孤獨症,發病率為1%-4%,男孩約為女孩的3-4倍,約有3500萬人患有孤獨症,而孤獨症的發病原因並非一個,少數患兒是由於家庭的不良環境因素引起的,臨床也有發現,腦發育部位有異常者多有孤獨症的情況。
一般認為兒童自閉症的表現主要包括以下幾方面:
1、刻板的行為方式
固執於自己的行為方式,不願或拒絕改變,如出門一定要走某條路線,遇到障礙和積水也不繞道。行為刻板、重複,常做出旋轉、拍手、身體前後搖擺等特殊動作,甚至有自傷、自殘行為如撞頭、咬手等。
2、智力障礙
3/4的病兒智力低下,適應和生活自理能力都普遍較低,有的病兒在智力普遍低下的背景中,有某種超常能力,如背誦、識字、記名稱、計數、推算、音樂感強等,被稱為“白痴學者”,他們的機械記憶能力極強但理解性記憶能力較差,可以速算多位數的加法但不會應用。
3、社會交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關係。年幼時即表現出與別人無目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態,也無享受到愛撫時的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關係,對待親人與對待其他人都是同樣的態度。不能與父母建立正常的依戀關係,患者與同齡兒童之間難以建立正常的夥伴關係,例如,在幼兒園多獨處,不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做遊戲時,沒有去觀看的興趣或去參與的願望。
4、沉默不語或較少使用語言
大多數自閉症兒童言語很少,情況嚴重的甚至沒有言語,即使在別人大聲呼喊他的時候也不做任何應答。有些孩子雖然可以發聲,但是卻無法完成情景交流,他們常會尖叫、哼哼或發出別人不能聽清或不可理解的“話”,或者自言自語,也稱為“自我中心語言”。另外,有些孩子還會在先前表現為言語能力正常,但在3歲至4歲半的時候出現言語能力的突然衰退,從而失去了情景交際的能力。
5、情緒及行為方面
由於溝通上有困難,加上未能適應轉變,所以比較容易受情緒或環境因素刺激,表現衝動或有傷害性的行為。
6、感知模式
對某些聲音,顏色,食物或光線會產生焦躁不安或強烈的反應。對冷,熱,痛楚的反應很弱,所以對危險行為缺乏警覺及適當的反應。會不斷轉動身體或用異常的方法探索物件,把自己沉迷在某種感官刺激中。
針對自閉症患兒的自發性病理特徵和臨床上易引發自閉症的原因,各位家長,尤其是懷孕的準媽媽該如何做好自身檢測和預防,避免孩子成為自閉症呢?以下這些方法,或許會對你有更多幫助。
1、母親懷孕時,儘量不要抽菸喝酒,這個是導致孩子產生自閉的直接因素,所以父母都要注意這一點。同時避免在孕期生病吃藥,藥物對胎兒也有激素作用。
2、父母應和孩子成為朋友,多站在孩子的角度思考問題,鼓勵並引導孩子,拓展孩子的思維,經常帶著孩子去其他小朋友家做客。同時鼓勵孩子在和其他小朋友玩的時候相互幫助,集體合作可以培養孩子的親社會性。
3、嬰兒應儘可能用母乳餵養,因為母乳中含有豐富的鹼性礦物質,有益於孩子智力的發展。較大的兒童應少吃糖,多吃蔬菜、水果、雜糧等鹼性食物。注意膳食的酸鹼平衡,有益於機體內PH值的相對穩定,使各種代謝功能協調,進而使身心保持良好的健康狀態。
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4 # 靜心養顏好藥浴
1.社會交流障礙。這是孤獨症患兒面臨的最大問題。他們對周圍的事物漠不關心,難以體會別人的情緒和感受,也無法正確地表達自己的情緒和感受。孤獨症患兒存在“思維盲區”(mind blind),他們似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西,也一樣存在於別人腦子裡,彼此沒有什麼區別。即他們通常認為自己的感覺就是別人的感覺,但這並不意味著他們沒有感情。
2.缺乏學習與模仿的能力。“模仿”是孩子學習的最重要工具,孩子就是透過模仿學習說話,學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是孤獨症患兒不懂得模仿。
3.語言障礙突出。大多數患兒言語很少,甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話,也寧願用手勢來代替語言,或者只會機械地模仿別人的語言,並且常常分不清你我。
4.興趣狹窄,行為刻板,對環境要求嚴格,不容許有絲毫改變。患兒通常會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲,經常重複一些固定刻板的動作,甚至有自殘行為。
5.大多智力發育落後或不均衡。70%的患兒智力落後,但在某些方面可能有比較特殊的能力。20%智力在正常範圍,約10%智力超常,表現為對音樂、美術等十分敏感或者記憶力超常等等。但是,令人費解的是,即便患兒能毫不費力地閱讀或背誦,但他無法用他掌握的語言與人正常交流。
6.多數患兒存在感覺異常的問題。比如對某些聲音、影象有特別的偏好或恐懼,或者痛覺遲鈍等等。
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5 # 後來70934
由於目前對於自閉症還沒有更好的診療措施,加上自閉症一般發病在3歲之前,這個階段正是寶寶大腦發育的最佳時期,因此,醫學界普遍認為對自閉症患兒進行一系列具有針對性的心智行為訓練可以幫助寶寶挖掘潛能,透過早期干預的方式幫助寶寶恢復正常或接近正常。 對於自閉症患兒來說越早發現越早干預效果越好,因此早期識別自閉症便顯得十分重要。
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6 # 兒童康復指導金老師
寶寶自閉症的早期表現都是哪些?
當很多家長確認孩子患有自閉症時,總會出現盲目的調理問題,或給孩子吃藥或找早教機構等,不僅沒有起到顯著的效果,還給孩子的身心帶來了傷害,出現得不償失的情形。
對於寶寶自閉症早期的表現多呈現出語言交流遲滯、非語言交流異常以及社交遲滯等等,具體表現為不哭不鬧不說話,專注於自己的內心世界,對周圍的人比較漠視,或者是發育倒退,無語言,社會交往的技巧。
通常情況下,自閉症兩歲以後可能會表現出來症狀,嚴重的甚至會在一歲以內就可以表現出症狀。
對此,小金老師指出,在自閉患兒的康復訓練中,如果孩子理解水平較低,那麼面對複雜的人際交往關係,往往會給他們帶來困難,孩子在沒有理解的基礎上運用語言表達必然造成“知其然,不知其所以然”的盲目表達。
所以一定要在培養孩子大腦思維的基礎上進行正確的系統的語言學習,指導和教會他們用語言解決生活問題,可以透過搭建熟悉的生活場景幫助鍛鍊孩子不斷提升思維能力,以便於提升他們的語言及溝通交流能力。
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7 # 奮鬥的小美媽媽
兒童自閉症是一種非常嚴重的疾病,這種疾病一旦發生往往會造成嚴重的精神障礙。但是這種疾病如果早期發現,早期儘早進行治療的話是完全可以緩解症狀,降低致殘率的。那麼寶寶自閉症的早期表現有哪些呢?
1、不會說話或語言障礙。患兒語言發育遲緩,主動說話少,時常緘默不語。有的患兒不理解別人的語言,不能與人交流。
2、特殊依戀。患兒突然對人反應冷淡,但對某些無生命物體或小動物表示出特殊的興趣,併產生依戀。
3、患兒對人缺乏相應的情感體驗。常避開別人的目光,缺乏眼對眼的注視,很少向遠處望,面部常無表情。
4、不與其它小朋友玩。患兒平時不願其他孩子一起玩耍,對周圍事物漠不關心,無論發生什麼事都不聞不問。
5、適應能力差。有些患兒往往強烈要求保持現狀,不肯改變其所在環境、生活習慣和行為方式。如反覆不斷要吃同樣的食物,穿同樣的衣服,做同樣的遊戲。
如果你家的寶寶出現了上述症狀,那麼可能是出現了兒童子病症,所以一定要積極就醫診斷治療,早期治療致殘率會大大降低哦。
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8 # 小七月麻麻
所自閉症在專業裡面是稱為孤獨譜系障礙,那麼其實這個疾病在我們的兒童青少年中是有很常見的,它起病通常是在我們說的三歲左右,寶寶自閉症的早期表現主要為:第一,與人的交往問題,比如跟人沒有目光的接觸等。第二,興趣比較狹隘或行為刻板等,比如反覆做一些奇怪的行為等。第三,語言發育遲緩,比如兩三歲了還不怎麼會說話。如果出現上述這些早期症狀家長就應該警惕小朋友是否存在自閉症的問題。
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9 # 佳欣媽育兒
語音內容
我是一位5個月寶寶的寶媽我個人自閉症兒童多會出現,不願意和人交往,不喜歡參加集體活動,沒有情感和感覺冷默,不會找其他小朋友一起玩話少安靜,智力低下等等症狀。
自閉症是一種比較嚴重的兒童精神障礙,家長一定要引起重視,嚴重的還會有自殺傾向,如果發現有自閉症,線上一定要及時的帶孩子去醫院進行治療。自閉症兒童的行為特徵常見是有語言障礙、社會交往障礙喜歡獨處興趣愛好喪失,行為上是比較刻板的。會反覆做重複性動作,智力障礙等表現,當活動被制止了後,則會出現反抗的行為。
建議平時多與孩子溝通,多觀察寶寶多和寶寶做遊戲,多帶他去人多熱鬧的地方,多讓他和小朋友玩耍,不要讓他長時間的一個人待在一個地方,要發展孩子的興趣愛好,要讓他有自己的社交圈子。注意觀察寶寶的情緒,必要時去醫院開藥讓寶寶吃。
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"在八個月的時候最明顯的表現是不會玩搖動的玩具比方搖鼓,在一歲的時候無應答也沒反應並且脾氣暴躁,最好現在去看看檢查下,可以有一半希望確診,一歲半的時候不會說話包括不會叫爸媽,兩歲不會玩玩具也不會提要求,兩歲以後可以確定是自閉症了,但是還是要去醫院檢檢視看是什麼譜系的症狀做好真對型的的治療,六歲至前最好的治療期,六歲以後治療進度很難