對於這個問題我想我有發言資格，因為我就是一名物理教師。

九年級物理主要學習的就是電學，單獨就電學來講，基本跟八年級的物理知識不關聯，但是電學又可以和力學、熱學綜合，那就有關聯了。而且，九年級的“內能”、“內能的利用”屬於熱學，建立在八年級熱學的基礎上，所以不能說絕對沒關聯。

就初中階段的物理來講，主要學習聲、光、熱、力、電、磁這幾大部分，而八年級需要學習的板塊有：聲、光、熱、力，相對知識點多，雜，而且板塊與板塊之間的聯絡不大。八年級最難的部分就是力學了，壓力、壓強、重力、浮力、功、功率、機械效率都需要認真的去學習。

要想學好物理，我覺得應該從以下幾方面做起：

一、思想上要重視，不要覺得物理在中考中分數沒有語數英的分值高，就放鬆。

二、學習物理心理上要對它有興趣。其實初中物理本身就是很有趣味的，有些知識對生活也用助，比如：在高山上如何才能把飯做熟？

三、認真觀察，勤動手。物理學科是建立在實驗基礎上的，在學習初中物理時一要多觀察物理現象，多想想為什麼，二要多動手做實驗，在實驗中我們才能更好領悟物理的奧妙。

四、認真聽講，重在理解。有些物理知識與我們想象的不一樣，比如說：小孩子去推汽車沒有推動，那麼是不是推力小於汽車的摩擦力？按照我們生活經驗去想，覺得是的，可是物理二力平衡知識告訴我們不是小於，而是相等。所以重在應用知識點去理解。

五、認真完成作業。這個就不需要多說了吧。

我覺得做好以上幾樣，你的物理一定能學好。

呵呵，八年級物理跟九年級物理肯定有關聯啊，要知道，沒有八年級物理，直接學習九年級物理難度一定會大很多，這是因為：

1、八年級物理滲透的學習方法、研究方法、物理學思維為九年級物理學習奠定了基礎，如物體運動與受力的關係需要一種抽象的想象能力，而九年級物理中電荷之間的力的存在也需要抽象的想象能力；

2、八年級物理有的內容本身也是九年級物理的內容，只不過從不同的側面、角度提出而已，像力的概念，在八年級提出來了，而九年級中的電場力也是一種力；

3、兩個年級的物理還有著承前啟後的關係，教材安排時非常注重這一點的，否則會增加學生的學習難度。

怎樣學好物理，我想大家首先不要想像得太難，自己嚇自己，請看：

1、認真聽課，把老師課堂中講解的內容當堂消化，這是學好物理的第一個條件；

2、注重對物理概念、規律、現象等的理解，一知半解會導致後續學習思維上的混亂；

3、把握好實驗、觀察等實踐環節，按照 物理學本身的規律去學習，脫離實驗是學不好物理的，也是不尊重科學的做法；

4、多做習題、多與同學、老師交流，真理在爭論中越發清晰。

當然，還有很多學習方法，不同的人可能不一樣，哈哈。