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1 # 升學備考幫
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2 # 老朱問你答
我去年帶了一個高三美術特長班,我想和你分享一下我的看法。
現在越來越多的家長重視孩子的興趣愛好,也有越來越多的學生透過藝考考取了理想的大學!
通常美術專業生會在高三上學期會到培訓機構進行系統的培訓,這些培訓機構會收取一定的費用。學生到了培訓機構後會有一些班級進行選擇,而培訓機構也會根據老師的教學能力進行組班,業務水平高的老師,他帶的班級相對於其他班級費用會高一些,有時候高出2—3萬左右。
對於這種現象我們需要明白一點,那就是培訓機構屬於私人開辦,它是根據市場經濟進行經營管理的。
培訓機構會極力宣傳師資力量強的班級,同時也會適當壓縮名額,一方面他們要確保經濟效益,另一方面他們要確保成績!
培訓機構會鼓動專業成績較好的學生進入這些班級,畢竟培養優等生,讓他們在聯考中取得優異的成績,這是他們教學質量的保證,也是他們招生宣傳的亮點。
因此,基本上所有培訓機構都會有幾個師資力量雄厚,管理科學,學生基礎牢固的班級,而這些班級的學生,大部分在聯考中也確實取得很好的成績。
我班裡當時有10多個學生選擇報名那所培訓機構最好的班型,這10多個學生基礎參差不齊,最後聯考也並沒有全部達到本省要求的專業聯考分數線。後來我聽學生講,去年這個配置最好的班級過線率其實也不是太高。
難道說,這就可以否定這種班型了嗎?並不是!有時候還真的需要“臨門一腳”!
我班裡有一些學生選擇留在普通班,這些學生有些基礎較好,有些基礎較弱,最後聯考的時候,基礎較好的同學還是過線了,但分數也並不是太高,基礎較弱的學生,儘管很努力,但終究還是沒過線。
因此我個人認為,在選擇培訓機構班型的時候家長應該同專業老師瞭解學生的專業基礎,儘可能相信專業老師,在聽取專業老師的建議下結合孩子的基礎,選擇一個最適應孩子的班級。這裡要做到,既不要盲目相信培訓機構的宣傳,也不要盲目相信自己孩子的能力,要科學辯證看待問題!
因此,我覺得畫室的高價班型的出現,符合市場經濟的要求,同時也是培訓機構的宣傳手段。但如果學生基礎較為薄弱,最好還是避免盲目相信高價班型的宣傳效果,找到一個適合學生學習的班型才是最好的方式!
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3 # 瞳畫美術
我做藝考多年,個人覺得畫室高價班型(主要是美術高考方向)還是可以的!除此之外畫室興趣培訓的高價型班還是不認可的!
為什麼這樣講,拿藝術高考方向來講,高中藝考培訓可能沒有大家所想的那麼簡單,不管是對於老師和學生壓力都是非常大的,尤其是老師這一塊,真的是責任重大!正常的畫室是一兩個老師教幾十個學生,屬於一對多型別,相比價格會低一些,但由於人多,老師不會面面俱到關注到每一個孩子,加之有些孩子缺乏主動性,可能更導致了老師的忽略,而高價型班一般都是一個老師教幾個孩子也就是一對少,相比老師會給孩子有更多的細心指導,對於孩子來講優勢會更好!當然價格也會很高!
而對於藝考培訓對於老師的繪畫技能、帶班經驗等要求都是非常好的,一般的老師是不能直接帶班的,需要很多年技能和帶班經驗的積累才可以完全勝任!所以老師的工資也是非常高的,一般帶班老師年薪都在15-40萬之間,而且藝術高考科目總共有三科:素描、速寫、色彩三門,一個老師不可能帶三科,一是高考上課強度很大,老師精力有限,二是一般沒有三門課都很精的老師!所以必須是一個老師負責一科,這樣的話,老師的工資成本是非常高,所以高價班也是必然!
那麼其他非藝術高考類的興趣培訓,只是偏向於興趣愛好方向,只需要引導孩子入門,提升繪畫興趣,透過老師引導激發和擴充套件孩子思維,教會孩子觀察和思考的一些方法,至於孩子平常繪畫,並沒有硬性的指標,各種繪畫方式都可以嘗試!只偏重於興趣培養,並不是說必須要達到一個什麼樣的成績!
所以,高價班對於非藝術高考類,完全沒有必要!
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4 # 老喬聊書畫
做了幾年的藝考培訓和高研班的培訓,下面我從兩個方面來解答您的問題。
第一.學生培訓的高價班型。
我接觸的藝考培訓,有普通班和高價班,現在我們就主要聊一下,為什麼有高價班和對高價班的看法,高價班的課程大綱是跟普通班一樣的,但細節區分和課時是不一樣的,用簡單直接的話說,就是講的更細緻,課時長,老師資質高,每節課輸出的節奏慢,孩子更容易吸收,老師上課的時常增加,自然費用就需要更高了。還有就是主要針對另外一種人群,比如說;高三的孩子,在學校學習不好,但有藝術基礎和愛好,唯一考大學的途徑就是透過藝考進入國家重點的藝術院校,對與這一類人群的需求都會選擇高價班。
根據上面的簡單分析,高價班的存在是非常有必要的。老人常講“一分錢、一分貨”,這句話是非常有道理的,對參加培訓和學習非常適用,價錢付出的多了,相等的培訓機構會請一些更專業優秀的老師,老師資質和水平也會提高,最終受益的還是孩子。
第二.成年培訓的高價班型
成年人書畫培訓主要是針對有基礎的培訓,也是現在特別流行的高研班進修,往往這類人群去高價班的原因有幾種:
1.真正的為學習而去,參加高價班也都是為了去拜名師,求指點,跟名師去寫生,近距離觀摩畫畫,細心講解傳授。
圖為北京畫院張江舟在北京大學講課
2.為交朋友去學習,俗話說“酒逢知己千杯少”,畫畫也同樣需要知己,然而同學的友誼是最深的、最真摯的,大家互相指點,互相學習,所以有很多人都是為了交朋友而去參加各種高價班培訓。
3.為了虛名而去,這種的朋友,我們俗稱“鍍金”,主要為了蹭老師在圈子裡的名氣,出去炫耀,去參加高價班還能得到培訓後的畢業證,比如畫院某某某工作室、清華大學某某工作室或者北京大學某某某工作室的畢業證。
這樣一看,高價班的存在也互利雙贏,培訓機構賺到了錢,培訓學員學到了知識也滿足了需求。
喜歡書畫藝術的朋友點點關注,如果你需要,我願意把我的經驗分享給您。
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教育本質是服務,高價班的服務無疑要更尊貴,當然排除純忽悠的;一對一,甚至n對1,同樣師資水準肯定效果更好。用更多教育資金投入換取未來更多機會和勝算,這和用金錢換時間一個道理,只有這樣才有很多彎道超車的可能,這也是這樣班型存在的邏輯。至於效果,仍是綜合因素的結果,關鍵還是學生自我,學過中學政治辯證法矛盾觀內外因作用的都能明白這個道理