體制內的提升和你的直接領導有非常大的關係，即使有人力資源部甚至是組織部的干預，你的直接領導對你也有一半以上的影響。

那我們是不是要跪舔領導？當然不是。

1、即使是在國企你的業績也是任何領導都抹殺不掉的。

2、只有靠業績說話，你才能長期的立於不敗之地，你才能守住你的道德以及你職業的底線

3、你必須把你的業績轉化成數字，轉化成可見可衡量的東西，你可以先把自己要做的事情在頭腦中轉化成數字，再去進行可以實現這些數字的行動

以業績為導向的人：行為決定數字，數字反映業績。

1、不管是在體制內還是體制外，你最重要的關係就是與領導的關係，不要把與同事的關係看作是你最重要的關係。

2、和領導多走動不代表就是拍馬屁，領導家的沙發你不去坐，自然有人去做。作為一個真正的人你不去坐，難道等著奸佞小人去嗎？

3、不要放過單位內組織的活動，像公開演講、辯論賽等活動，每一次都是你展現自我的機會，每一次展現都有可能會被更大的領導發現。

1、你得花時間去了解你工作的核心內容，並創造一些獨特的工作方法或全新的解決方案，你掌握這個崗位上的訣竅越多，你就有機會讓領導有出乎意料的感覺。

2、你要考慮在合適的時機，把你掌握的訣竅，整理成方法來供人學習，提高整個組織的效率。

第一，能力很重要。包括專業技術水平和管理水平。技術水平能夠在單位拔尖，比如難題能夠解決或者參加競賽能夠得獎等；管理水平就比較綜合，大到對外的溝通水平和對內的協調處理，小到文字功底或者excel、word、PPT等辦公軟體的使用水平等等。

第二，面對機遇能夠把握住。

第三，關係到位那就是增磚添瓦。

　關鍵詞：崗位勝任能力；職業生涯管理；技能培訓；薪酬激勵

　　一、新形式下供電企業一線員工隊伍特點

　　（一）一線技術骨幹斷層明顯，創新能力急待加強。

　　近年來，隨著電網建設步伐加快，智慧電網不斷推進，電網專業化分工越來越細，一項工作被分割成多單位、多班組、多崗位、多節點、多步驟的完成，不利於綜合型、複合型人才培養，技術骨幹斷層明顯。一線員工大多從事單一的重複性工作，缺乏整體、系統的訓練，創新精神和創新能力受到較大壓制。

　　（二）技能水平較為薄弱。

　　近年來，由於國家高等教育較為傾向理論、知識教育為主，招聘的新員工技能水平較為薄弱。雖然，加強了新員工入職培訓，建立實訓基地採取集中培訓、現場培訓、師帶徒、技能調考等各種方式，但培訓效果不夠明顯，針對性不強，一線員工整體技能水平提高有限，技能力素質參差不齊。

　　（三）較強的流動意願自主性和更高的追求。

　　簡單的重複性工作不具有挑戰性，降低了工作帶來的滿足感和成就感，大部分新進員工對一線工作崗位的歸屬感不高，工作一段時間後向技術崗位、管理崗位流動的意願較為強烈，基層骨幹流動頻率較高、制約了生產技能水平的穩步提升。

　　二、一線員工隊伍管理難點剖析

　　（一）一線員工職業發展通道單一，技能人才培養不足

　　高學歷學生對自己的職業發展有較高且強烈的期待，但是企業職業發展通道卻相對單一、管理崗位編制較少，只有少數員工能夠透過自身努力取得職業發展，這或多或少打擊了一線員工的期待和渴望，使人才發展在一定程度上遭遇瓶頸。

　　（二）教育培訓未能深化，員工整體素質有待提高

　　教育培訓體系還不完善，手段不夠創新，培訓的效果還不明顯，培訓的評估體系還未真正建立。在員工升職培訓、心智培訓方面還沒有正常開展，員工整體素質還不能適應企業發展的要求。

　　（三）績效考核流於形式，不能打破平均主義

　　績效考核體系存在以下問題：一是隻強調企業對部門或對關鍵、主要崗位的一級考核，部門對個人的考核相對欠缺；二是考核結果的應用單一化，如僅在評優、加薪、崗位交流方面應用；三是平均主義傾向很嚴重，“大鍋飯”現象仍然存在。

　　（四）薪酬、福利制度缺乏長遠規劃，激勵機制缺乏創新，

　　供電企業雖已實行崗位績效工資制多年，但現有薪酬結構仍舊不夠規範，激勵導向不明晰，員工對內部分配關係的滿意程度較低。技能水平較高、承擔工作任務較多的員工與一線員工在績效薪

你具體到崗位上如何提高自己，非常好，因為職場上能力是多方面的。

想辦法愛上你的崗位很重要。因為很多人是衝著所謂吃“國家飯”而選擇進入國企的，目的不一樣，心態不一樣，努力方式不一樣，工作重點不一樣。如果為吃皇糧，往往國企員工研究和處理人際關係用去的精力較多，或者說關係顯得更重要，工作上不出太多差錯即可，所以不需要過於針對崗位用很多心。

但是，如果你對未來有危機意識，或者想更好的發展，也必須提高工作能力，畢竟真正有實力才是應對未來一切變化的根本，否則怎能仗劍走天涯？當然，想有能力並不一定就會有能力，首先心態上要做到進入體制內單位不是為旱澇保收，不是為了比上不足比下有餘，要樹立崗位成才的意識，爭做崗位標兵。為此，就要比別人投入更多時間學習，比別人有更多付出努力和辛勞。

其次，要學會拜師學藝。崗位學習最有效的方式是拜技術骨幹，或者技術標兵為老師。謙虛謹慎，研究他們的思維方式，觀摩他們的工作狀態，練習他們的操作動作。同時，不懂就問，沿著師傅所教方式方法反覆揣摩練習。當然，無論什麼職場，也並不是你想學就能學到，就算是單位有規定一對一“傳幫帶”，也要自己會做人。比如，謙虛謹慎，不要以為你是誰的關係或者什麼學校畢業而自居，比如對工作的投入幾近信仰而感動師傅，比如給師傅泡杯茶，身體力行的為師傅做點事情，至少不要師傅反過來照顧你的生活等。也就是最甜，眼勤，腿勤，手勤等。

第三，要積極參加崗位培訓，或者買有關崗位書籍學習鑽研。很多單位都有公司層面組織崗位培訓，尤其技術含量高，或者風險高的崗位更是有不斷的崗位培訓，所以要抓住各種學習和培訓機會。不僅不要單純的走個過程度層金拿個什麼上崗證，更要追求學進去，鑽進去，學到本領。培訓結束更要做好崗位實習，並不斷結合實習情況反過來不斷覆盤自己所學的內容，真正學以致用。為了提升崗位學習效率，還專門購買有關崗位需要的書籍學習，，參加行業舉辦的有關培訓班學習等。

如果一個新人能做到這些，兩三年時間就會成為技術骨幹，甚至成為未來的新人的師傅。

最重要的當然是關係和能力了。

先說關係，其實很多時候有關係並不意味著一定能飛黃騰達（當然，要是你有個省部級的老爹那當我沒說），關係的作用在於當你和別人處於同等條件下，領導會優先考慮你。典型的例子就是各類事業單位考試公務員考試，進面試的水平都差不多，要是你有關係那結果自然不必說。關係等同於機會，和你水平相當的人千八百，比你強的也不在少數，而機會只有一個，憑什麼給你？這裡就是關係發揮作用的時候了。

再說能力，這裡分為工作能力和為人處事的能力，也就是智商和情商。實際上國企和機關裡大部分人工作能力都差不多，能力特別強和特別弱的都很少，不求你特別強，只要別太差就行。情商的話同理，左右逢源的人畢竟少，別到處得罪人就行了。

總結起來，感覺關係佔60%，能力佔40%吧。如果有關係，工作能力只要不是非常差一般都能升。如果沒有關係，那工作上就要努力了，包括工作態度啊，工作實績，人際交往都要多用心，做人踏實，工作積極的下屬領導總是會看在眼裡的。

看了一下，樓主問題中所說的是崗位提升，那關係因素幾乎佔到90%吧，畢竟在國企和機關論資排輩的現象比較嚴重，工作能力不如在一般企業顯得那麼重要，更何況如果真的能力超強的話，哪裡都是金礦。