一個好問題

我們來一起討論怎麼設計一個好的問題，這裡的設計問題，是指怎麼樣去設計我們在翻轉課堂面授活動中的問題，那麼在我們設計問題的過程中，我們首先必須要基於我們自己的提問的目的，然後去選擇合適的問題的型別，選擇合適的問題的層次、問題的角度以及問題的表達的方式，那麼接下來，我們就會從這幾個角度來分別看一看，在翻轉課堂的這種面授活動中，我們需要什麼樣的好問題，首先來看問題的型別，問題的型別可以分成封閉式的問題以及開放式的問題，這兩個問題，在我們教學中時常都是有問的，首先，封閉式的問題，這類問題是有標準答案的，學生可以用一個短語就可以簡單地回答這樣的問題，另外 ，這樣的問題，在教學中它是可以幫助我們去了解學生的掌握程度和理解程度的，老師可以用這樣的例子去做一些課堂的總結，然後也可以去設定一些後續提問的框架，而開放式的問題，這一類問題是沒有標準答案的，學生在回答這樣問題的時候，他需要說自己的觀點和感受以及自己的理解，這樣的問題，經常是以為什麼、怎麼樣開頭，然後也可以談一談、告訴我開頭，這樣的問題，是更多都要去激發學生的深刻的思考以及反思的，從我們翻轉課堂面授活動的角度來說，我們如果組織課堂活動，我們更多是希望學生能在課堂上有深刻的思考、深刻的反思，所以，對於翻轉課堂的面授活動中，我們設計的問題，最好是開放式的問題。

接下來我們再來看問題的層次，這裡給大家提供了這樣的一個問題層次的模型，是布魯姆的目標分類學，它在我們的第二講的內容中也有涉及到，在這裡，我們更多的是想從提問的角度、問題的層次的角度來重新來看這個模型，首先，這裡談到，實際知道這個層次它更多的是考察學生對知識的記憶程度，而理解，更多是掌握學生，瞭解學生理解的程度，就是學生需要去結合自己的理解去解釋這個問題的區別這個問題或者說是重新的去描述這樣的一個問題的一個背景，而應用這樣的問題，它會要求學生去結合自己的實力，結合自己的生活，來重新去解讀這樣的一個問題。再往上的層次是分析層次，它會要求學生去對比，要求學生去比較，然後或者說是區別，而評價的這個層次，它要求學生去找到一些觀點，然後這些觀點是自己支援的還是不支援的，然後學生在這樣的一類問題上，他需要去做一個價值的判斷，去做出合理的證明，最上面的這個層次，就到了創新的層次，這樣的一個層次的問題更多對應的是比較綜合的問題，需要學生去做計劃，需要學生去分步驟的逐步的去解決這樣的一個問題。那麼對應的不同的層次的問題，可以看，最下面的三層，可以說他需要呼叫的、需要考察的是學生的那種低階思維的能力，而上面的翻轉問題三個層次的問題，它需要呼叫的和考察的是學生那種高階思維的能力，從翻轉課堂面授活動來說，我們更多的是需要讓學生呼叫學生那種高階思維能力，讓學生去分析，讓學生去評價，讓學生去創新的去解決相關的問題。但事實上，在其它的一些教學的活動中，低階的思維這樣的問題也是需要的，因為它是可以幫助我們去了解學生掌握的程度的。

第四個角度，我們一起來看一看問題的表達的形式，首先我們說問題的表達是一定要有一個情境性的，因為有情境的話可以幫助學生更好的去理解這樣的問題，也可以幫助學生把這個問題和自己的生活和真實的一些任務去建立聯絡，然後透過這樣的一種方式激發學生去解決這樣的問題，去探索這樣的問題的一個興趣。第二點，是趣味性我們當然也可以去找一些有趣的一些問題，然後讓學生激發學生感，就是讓學生感覺到在回答這個問題過程中是一個有挑戰的、有趣的，這樣的一個過程也是可以激發學生去參與我們的課堂活動，然後來參與我們的問題解決的過程。

最重要的，我們的問題的語言也是非常重要的，必須要用這種非常容易讓學生理解的語言來把問題來表述清楚。另外，在設計問題的時候，還會有一些小的技巧，比如說我們可以找一些自己根本就不知道答案的問題，在解決這個問題的過程中事實上是老師和學生在一起學習的，而且同時，這樣的一個小技巧，也是可以向學生去示範有效的提問的方式的，因為我們經常會發生學生在學習過程中，他們提出的問題都是一些很淺層的問題，那麼我們可以用這樣的一種示範方式，告訴他們什麼樣是一種有效的提問，也可以讓他們提出更高階的、這種更高階思維的這樣的一些問題。另外，我們也可以找一些你無法回答的問題，這個問題和你不知道答案還不一樣，這一類的問題更多的是沒有澄清的問題或是沒有定論的問題，尤其是在一些理論界和學術界現在大家都針鋒相對的這些問題都可以拿到課堂上來進行討論，這類的問題，也就是可以激發出學生這種探索的興趣，然後讓我們課堂上活動就是更加有意思。

這個問題應該不錯。

誰知道疫情期間，殯儀館接待的人數比以往同期上漲了還是下降了？

能看出醫院對生死的操控能力。

好問題，就是大家都關心的問題，如疫情期間怎麼創業，怎麼為自己創造收入，還包括一些正能量的問題。一些值得大家思考的問題。2003年非典，讓很多公司面臨絕境，破產，同時也成就了淘寶，京東。淘寶那時才正式上線，劉強東也是在實體店倍受壓力的情況下，在各論壇上買東西，最後創造了京東。所以疫情是考驗，也是挑戰！