這是大勢所趨，是必然的發展方向。人們生活節奏越來越快，每天要做的事情越來越多，城市擁堵，停車費交通費不斷增加。這些不利於實體教育的弊端越來越明顯。這次疫情也給了線上教育一個極好的機會。幾乎所有線上教育大咖都參與進來，事實也證明，線上教育可以滿足教學大綱內容，而且除了常規教學，更多的興趣教學也深受家長和小朋友的歡迎。將來，老師看著學的日子一去不復返了。

在說這個問題之前，其實我們可以先問下自己，如果換作是你需要參加IT培訓，你會接受全部授課轉化成線上培訓嗎？相信每個人都有自己的看法。

其實，隨著線上授課的機制成熟，不僅僅it，其他的授課形式估計都會向線上轉移，一方面，執行商可以減少一部分實際場地的租賃費用，以及減少授課人員的人工成本，畢竟，一個授課人員透過網路，就可以給超過固定場所能容納人員數量上限要多得多得學員授課了。另一方面，則可以解決所處位置較為偏遠學員的接受知識的現實因素，所以我認為不僅it培訓，但凡涉及到授課的都有可能大量轉為線上。

隨著培訓形式轉為線上，其實也帶來了部分問題，不知道你是否有這樣的感覺，線上授課時有時總是會走神，少了課堂上課的氛圍，這樣的學習模式就得看自己自律性了，如果自律性較差，估計學習效果也不會太好。

所以，對於時代的發展，改變自己的行為習慣，做好自我的自律，勇敢的去迎接正在到來的科技進步吧！

首先，我覺得這是未來的一個發展趨勢：

2、線下的劣勢：培訓機構有的需要租辦公樓，租場地進行教學，學員的費用也比較高，中午休息人太多也休息不好，有的家比較遠可能提前下課等等；

3、線上的優勢：現在線上的課大部分都是培訓機構老師錄製好的影片，培訓期間有少量的直播課穿插在其中，這樣的培訓不受地方限制，只要有網路的地方就可以學習，可以在下班的路上，可以在地鐵上，可以在公交上等等，費用相比線下也少一些，受這次疫情的影響，很多行業、很多公司都受到了不同程度的打擊，幾乎所有的培訓機構都開通了線上課程（其中包括早已開通線上的培訓機構），但是這些機構能在這樣的情況下活下來，說明線上的這種教學模式還是可以借鑑的，也是一大趨勢；另外，就是針對在職的人員，想提高自己的技能，線上培訓是一個很好的選擇。只要在有空閒的時間去學習就可以了。

4、線上的劣勢：遇到問題，自己又沒思路的時候，去找老師，可能老師不能及時的幫助解決；在一個就是自制力沒法保證。