獨生子女孤獨嗎？從獨生這兩個字看起來，是有點孤獨，但是那麼多那麼多的獨生子女都孤獨嗎？其實不是的！

從獨生子女出生之後，就有爺爺奶奶，姥爺姥姥，爸爸媽媽六大中老年的朋友在全天候的陪著他，那他孤獨嗎？一定是不孤獨的！

然後上了幼兒園，又有同樣年齡的獨生子女們陪伴著，那他孤獨嗎？也一定是不孤獨的！

所謂的獨生子女孤獨，主要還是這個獨生子女的思想上的孤獨、孤僻、孤傲造成的，是他沒融進這個小學、初中、高中的同學中去，沒有或者有很少的要好的同學，他的這樣的思想和行為，有他自身的原因，也有家庭從小教育上的欠缺。

自身的原因就是他從小嬌生慣養，在家老大，在校還想老大，都是獨生子女，自然沒人買他的賬，所以從小就養成了他的孤家寡人的性格，與別人也格格不入，而大多數在家老大，在校不裝老大的孩子，就都能夠玩在一起，鬧在一起，玩上三天就會玩出友誼，就能成為朋友，所以他們就不孤獨了，就融入了同學中去了！

家庭的原因，也是家長的問題了，自以為自己的孩子是金枝玉葉，其實哪個獨生子女不是金枝玉葉呀！

所以家長會告訴孩子別理這個，別理那個，誰碰你一下也不行，誰說你一句也不讓，這樣哪個同學還會理他，哪個同學還會同他交朋友，這樣的獨生子女，不孤獨才怪了事了！

站在學校的大門旁，下課的時候，絕大多數的孩子們都能夠熱熱鬧的玩在一起，你也會看見極少數孩子孤單單的站在旁邊，雖然他沒融入其中，可你看他的表情，那也是有點高傲的，甚至還有點不屑的看著別人，他其實就是那個孤獨的獨生子女！

怎麼辦？從家長開始，要鼓勵自己獨生子女的孩子融入其中，積極參加學校組織的所有的集體活動，可以跑，可以跳，不怕磕，不怕碰，身體不要怕累，衣服不要怕髒，孩子回到家要鼓勵要支援，不能批評，給孩子一個能融入同學中的信心和勇氣！

週六週日休息了，家長可以約同班的男同學女同學及他們的傢伙一起出去玩，一起野餐，一起聚會。

兩個長假，把孩子撒出去，讓他獨自去參加社會上組織的夏令營冬令營活動，這樣孩子也有就有了獨立生活的能力，孩子也會有集體感了，孩子也會有朋友了，孩子也不嬌氣了，孩子也就不孤獨了！

獨生子女孤獨是小事，無能是已婚，末婚如父母生病照顧是最困難事。一：經濟：二：壓力，三：引想自己事業耽誤工作是難上加難!如百事不成的獨生子女最頭痛忽略了嗎?

題主，我這裡作為一個獨生子，從小到大，自己一個人把各種事情都整理的規規整整。雖然沒有哥哥姐姐弟弟妹妹的陪伴，但這更能讓自己更加獨立起來，自強不息。

結交一些玩伴，每天出去散散心，幼年到少年“少女”的孤獨感，再以後找到屬於自己的伴侶時，你會非常非常珍惜珍愛他“她”。

由於計劃生育的實行，獨生子女比較普遍，很多家庭都只有一個孩子，這種情況就導致許多獨生子女會感覺到孤獨，我來略談一二，首先我分析下原因:

1.獨生子女從來缺少陪伴，沒有兄弟姐妹，父母都忙於工作，很少有時間陪著子女，農村也很多留守兒童，這種情況下的獨生子女缺少陪伴，經常生活在一個人的世界，容易造就孤獨的心理。

2.家庭的溺愛，獨生子女因為是家裡的獨苗，從來就不被約束，愛怎樣就怎樣，沒有正確的引導，心裡素質的培養和挫折的培養很差，孩子的世界和大人不同，有沒有同齡人可以經常溝通，容易產生不良心裡，比如孤獨感！

那麼要怎麼解決這種孤獨感呢？

首先需要父母多花時間陪伴孩子，多和孩子進行溝通，也要對孩子的行為進行引導，培養孩子的的心理素質！

其次多帶孩子出去玩，給孩子培養玩伴，多讓他們和孩子一起玩，孩子和孩子們的世界相同的，能玩到一起，也能溝通，這是父母沒法做到的！

最後就是培養孩子的興趣。比如看書，聽歌，或者其他興趣，讓孩子處於一定的忙碌狀態，讓孩子有事可做，不需要一直空想，孤獨感本身就來自內心！！！

獨生子女內向常感到孤獨怎麼辦呢？首先分析產生的原因，獨生子女在家裡常常爸爸和媽媽在一起，很少接觸外面的人和事，時間長了就會產生孤獨感和格內向的性格。

首先，我們來分析一下，獨生子女為什麼會經常感到孤獨，再來想辦法避免這種孤獨感的產生。 中國在70年代初以來中國政府開始大力推行計劃生育；1978年以後計劃生育成為中國的一項基本國策，由此在那個年代出生的大批的獨生子女，在那個大力發展的年代，中國還是比較落後的，尤其是在教育方面，家長們的教育水平普遍不夠高，公立教育還沒有普及、完善，引發了獨生子女的許多心理方面的問題。 在中國傳統觀念中子女越多越來好，而實行計劃生育後，這就讓老一輩人十分不理解，家中只有一個孩子，所以就被視為“掌中寶”，父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺的溺愛，讓獨生子女猶如生活在蜜罐中一般，催生“自我”的心理變化，隨著年齡增大，青春期到來，家中沒有同齡人可以傾訴自己的“小秘密”，時常會感到孤獨，加上叛逆，加重了孤獨感的存在。 隨著社會發展80後，90後逐漸成為社會的中流砥柱，只要把心開啟，正視自己，孤獨感就會漸漸消失。