學校復課後，

一，校園快速的應急反應，是重點之一，提前半個月開始做好復課防控意識宣傳教育，這個以省市為單位，已經在開展，效果良好，不排除個別家長，因為工作照顧二寶或者大寶等原因，顧不過來。

如果出現老師或者學生髮熱，乏力，乾咳，發燒咳嗽，等症狀，一定及時彙報學校，全程需要佩戴口罩，隔離一米半以外。送至定點醫院或者區域隔離排查以至於進一步治療。

二學校的復課規劃，時間預期，空間安排，也是重點之一，讓高三，初三，五六年級孩子首先復課。高年級孩子復課，積累一下經驗。目前無症狀感染者仍然存在，學校復課不能大意，一步步的推進。

三，按照社會疫情控制情況，地方數字，醫院收治沒有完全公開化，國內人口流動，加上武漢解封，疫情沒有完全解除，仍然需要做好個人防護。出門戴口罩，還是必要的。學生做好個人防護，家長做好學生的後盾，老師的安全教育工作。還需要持續進行。

總之，孩子是中華民族的未來，在家網課，停課不停學，教育部門和學校各級老師對孩子們的關心和幫助，作為家長深切的感受到。

這次疫情，我們已經得到了初步的勝利，中華民族的這次戰鬥，代價慘重，全民團結，眾志成城，包括孩子，家長，社會各界，我們經受住了考驗，學齡的孩子，帶著慨然前行的奮發之志，珍惜復課來之不易的機會。

校園疫情防控的關鍵有幾點：

1、校方停止一切（除上課外的）集中活動，比如：慶典、全員會議等等；不必要的教師會議也減少

2、學生和老師們日常體溫監測

3、學生的防疫知識教育，提升學生防疫及衛生意識，呼籲大家勤洗手、戴口罩

4、公共食堂儘量做到“隔離就餐”，保持距離

5、校內的各場所日常清潔、消毒要做到位

學校復學復課後，哪些地方是防疫防控的重點？

防控地點

1:校園出入門卡口，

2:學校食堂

3:學生宿舍

4:學校衛生室

5:學生教室

6:全體師生在校期間帶口罩

防控時間

早晨，中午。晚上體溫檢測。並完成記錄，有疫情及時上報並通知家長

強化責任意識。學校要切實強化陣地意識，責任意識，嚴防死守，堅決做到“五個一律”:即未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發熱、咳嗽者一律要求其到就近醫療機構發熱門診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。

加強宣傳教育引導。開展新冠肺炎疫情預防教育，張貼戴口罩、測體溫、勤洗手等宣傳標識，具備條件的學校利用LED螢幕反覆播放防控標語，提醒防疫注意事項，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。

實行校園封閉管理。學校要設定相對獨立的健康觀察場所, 發現異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時間報告當地疾控機構，及時安排到就近的定點醫療機構就診。學校圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫不開放。學生宿舍實行封閉式管理，進出必須實名驗證並檢測體溫。做好校園消殺防疫工作。學校要按照《小學及托幼機構新冠肺炎防控指南》《中高職院校及初高階中學新冠肺炎防控指南》等11個指南以及自治區、關於疫情防控的有關要求，制定相關防護制度，做好防護措施。要超前謀劃，統籌用好各類資金，做好體溫測量儀、消毒藥品、口罩等個人防護用品、留置觀察室生活用品、垃圾收納等疫情防控物資儲備，確保復學前學校完備校門口快速紅外體溫探測儀、洗手液、消毒劑等防控物資。對學生宿舍、食堂、教室、衛生間等重點區域和場所進行消殺防疫，明確責任人，加強日常預防性消毒，做好消毒登記。

12.做好學生防疫健康指導。安排班主任、輔導員、心理健康教育教師，透過網路做好學生居家防疫健康和心理諮詢輔導；與家長建立直接聯絡，提醒家長做好孩子自身防護工作