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1 # 可愛的寶寶519
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2 # 三品高少
人在江湖,身不由己,暫時只能求大同存小議吧,先把目前的事情進行下去以後再說。
首先,有很多事情有時候需要隱忍的,並沒有十全十美的,做人能屈能伸。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。只要在大戰略上是正確的,沒必要計較一城一地的得失,臥薪嚐膽,厚積薄發,有一天一定會擺脫現狀。
其次,增加自己的綜合能力,讓自己儘快強大起來,因為沒有實力的憤怒毫無意義!現在的“合作”是為了以後不“合作”,更是為了以後找心中想合作的人合作。
最後,活在當下,努力現在吧,重要的是把握住未來。這些話也是送給我自己,祝彼此都好運,加油!
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3 # 不論則無語
討厭一個人,但由於生意關係或是辦事協同要求,必須要“合作”,這樣的情況也是經常會遇到的。每個人都有屬於自己的性情,而社會形態有“物與類聚,人與群分”的現象,我們會跟一些人臭味相投,而同時也會與另外的一些人水火不容,用古語來說便是:酒逢知己千杯少,話不投機半句多。在遇到需要與討厭的人合作的情況時,如果你是一個負責的人、有擔當的人、有良好職業素養的人,那麼你首先要想到的不是對方的“是非”,而是如何配合好把交待過的來辦好。
“是非”二字我是打了雙引號的,世界的對與錯是沒有標準的,你所認為的對方的“非”,在他自己或者旁邊者看來是屬於“是”的事情。比如,一個領導對下屬要求嚴格甚至苛刻,在一些員工來看來這個領導不通人情,而有的人來看來這是領導必須要做的。很多的所謂的是非,更多是個人的成見;而當你對一個人有成見時,對方所做的很多事情,在你看來都不對的。她今天穿得性感漂亮,你說人家騷;他偶爾拿起手機刷一下朋友圈,你就懷疑人家在偷懶。假如換位思考一下呢?別人是怎麼看你的行為舉止的呢?力是有反作用力的,這個用在是非成見上也是異曲同工。你對他人有成見的同時,如果他是低情商的人,他也同樣會對你有成見。
生活工作中,我們不要去給身邊的人貼標籤,一旦貼了標籤你的情感和處事就會被標籤牽著走,給自己帶來困擾,同時也有可能傷害了他人。認識過不少老闆,他的周邊人都是跟能他相處很融洽的,黑白兩道通殺。不論對方是正直、友善、陰險、還是做作,他都可以用一個敞開的心態去相處,不避開不忽視。
學會欣賞他人,是一種水平,也是一種優良品質。當你看到了別人的優點,並放大他的優點的時候,會發現對方也是一個值得交的朋友。《西遊記》師徒四人大家都很熟悉,唐僧很固執,猴子很囂張,豬八戒又色又懶,沙僧很呆板無趣。但很多人都喜歡他們,因為我們發現唐僧是善良執著的,猴子是精明又能打,豬八戒搞笑是一絕,而沙僧忠誠又老實。我們可以嘗試去容納別人的缺點,去能夠欣賞別人的優點,這是你智慧和心態的凸顯,是你謙遜和誠懇的體現,同時你也因此更加贏得了他人的敬重和讚歎!與其打擊敵人,不如化敵為友,才是終極解決方案。
當然,假如對方就是那麼噁心,令你討厭到骨髓了,你沒辦法去欣賞對方。這個時候,對於是必須的“合作”,已經不是放不放下是非的問題了,還能怎樣?硬頭皮就上唄,早點幹完收工,各自回家,他日如故。要明白,合作了你也不掉一塊肉,不合作,你可能真掉一塊“肉”。
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4 # 遠方西沙
首先應該明白一個很現實的情況是:人的順序是先生存,再生活而後才是人生,所以很多時候就算是討厭一個人還必須"合作",不試著讓自己平靜下心來,把是非放下,哪又能怎樣?
說句笑話,親姊們之間有啥過節,事後又不得不一起處事的話,就是狗皮襪子沒反正,打斷骨頭還連著筋呢,哪能真的就老死不相往來呢!
同事之間抬頭不見,低頭見,很多工作是必須有合作,交集的,於公於私如果不放下是非觀念,那飯碗還端不端了?
討厭一個人,還必須合作,試著讓自己把是非放下,也是一種修行,必須。退一步海闊天空!
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5 # 溫利章
每個人都是剛大學畢業就急著出來工作,適應社會,其實出來後你會發現並沒有想象中的那麼美好。
人情世故就是我們要學習的第一步,在校園裡,我們只討厭一些打小報告,愛現眼的小打小鬧。但在社會上,真正害怕的其實是防不勝防的人心,很多人急功近利,踩著別人上位的數不勝數。
我的同學考上了一所新開的公辦學校當老師,一開始就招錄10人,都是剛畢業不久的年輕老師,大家年齡只差2、3歲。開始大家有著共同話題,無代溝,相處融洽。過了實習期之後很多東西都變了,有幾位老師特別喜歡邀功,其中有一位老師跟大家都相處很好,跟每個人都談得來,很喜歡問東問西,由於年輕老師沒太多生活經驗,大家都沒什麼心計,可是慢慢發現從不和老師有過多接觸的領導,怎麼對老師的行蹤、言行如此瞭解。甚至有時候的學校的決策,某些老師私下有些不滿也知道,真是神通廣大。
之後老師們之間開始互相猜測,說話也是留個心眼,很多時候都注意自己的言行舉止,生怕一個不小心就被告到領導哪裡去了。時隔兩年後才找到潛藏在身邊的“密探”,原來是和每個老師都要好的“她”。初聞訊息後,都驚呆了,這有什麼好處啊?原來領導安排“她”在我們當中,報告所有老師的資訊,並承諾重用這位老師。大家知道了後都很討厭“她”。很多東西都不敢在這位老師面前議論,只是工作上的相處模式。
剛好有一學年我同學和這位老師分在一個班級裡任教,“她”是科任,我同學是班主任,還有另一位副班主任。同學說這一年是她的噩夢,副班主任被“她”挑撥的工作很難開展,學生家長又被“她”一個個地訓話和教育式洗腦。好幾次我同學向領導申請讓這位老師任這班班主任吧,可是“她”卻說,我才不當,累死人。你不當就不要管東管西嘛,把人家班主任的位子放哪?後來我同學和這位老師大吵了一頓,沒說兩句,“她”就哭了起來,好像我同學欺負了她似的。之後“她”又告到學校領導處去了,開會的時候,含沙射影的罵著我同學。不過好處是之後不用和“她”一個班級任課,還是好的結果。
有時候,你真的討厭一個人的時候,逼不得已和這個人合作時,要記住,人不犯我我不犯人,只要對方想好好合作,試著讓自己把是非放下也是可以的,畢竟你有你的人生,他有他的旅程,相處只要開心,其他都是浮雲。
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6 # 梅影千雪
我們的生活中都會遇到這樣的問題,明明很討厭一個人,但是又不得不和他合作,這個時候我們要放下心中對他的不滿,多看到別人的好處和優點,畢竟,每個人都不是完美的,其實不只是工作中,還有生活中,親戚之間有了隔閡難道就不走動了嗎?這樣的事情很多,親戚之間鬧矛盾,然後過年或者紅白事又碰到一起了,必須放下個人恩怨,學會寬容,自己的環境才會越來越好。
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7 # 月下追馬
如果說你真討厭一個人,不管是工作上還是生活中,我的建議是“少說多看”。
如果是工作當中的合作物件,那麼只談工作不談其他,試著讓自己站在對方的立場上來看待問題,也許,隨著時間的流逝,在談論工作的同時發現對方其他的優點或者你們之間有共同的話題,那麼試著改變心態,從心裡慢慢接受對方,放下自己所謂的面子,當然前提是“不是你主動挑的事,或者錯不在你”。
相處時間久了,彼此之間還能過得去,找個時機試著把你們之間的是是非非擺出來談談,同時讓雙方都不至於那麼尷尬,聽聽對方對你的看法,有則改之,無則加勉。或許,你會收穫一個不錯的朋友。
如果對方還是放不下你們之間的恩恩怨怨,還是那麼在乎的話,那麼沒說的,斷絕來往,另尋他人合作吧。
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8 # 蓮連有餘5
可以!古人說,君子報仇十年不晚。這裡並不是說你真的去把他怎麼怎麼了,而是要化悲傷為動力,透過所學知識不斷去,發挖和提升自己。力求去擊敗對手,這樣既可報仇又長了知識何樂而不為呢?
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9 # 小寶奶奶
在現實生活中的確會遇到這種情況,討厭這個人但是又是同事或者還要整天打交道,該如何處理這層關係呢?
1、放下心理層面的厭惡,就工作說工作,不把個人喜好放在工作中。我在工作中遇到了一個厭惡的同事,好說長道短搬弄是非的那種人。我就和她只有工作上的事情交流,除此之外少說話。這樣可以避免發生不愉快。
2、即使心裡厭惡一個人,從自身修養來說,也應該看到她的其它方面的優點,這些優點可能有時候會幫助他人,自己也要學會去學習。
3、從哲學的角度來說,世界上沒有相同的兩片葉子,每個人的家庭成長環境不同、性格不同、受教育程度不同、教養不同。所以,我們也不可能強求他人做事都符合自己的心意,存在的也許是合理的。
4、人生苦短,遇見就是緣份,請珍惜家人情、同事情、戰友情、同學情、朋友情、戀人情、鄰居情…
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需然 她曾經欺負我了 但又是同事 還要繼續合作 還不是算了 不計較過去 希望她 變得更好 同事之間 還是互相尊重好 瞭解她習慣 和為人處世 她的思想 能認清事實就行