其實這個主要還是從食品安全，還有比較省時間的角度出發考慮的，在學校裡面管理比較規範，然後在學校裡面，學生有比較多的時間學習，而外面的人員比較複雜。特別是在疫情期間，在學校裡面來說還是比較安全的。

首先宣告一點，我是一名學生

一個從初中～大學寄宿的學生，換句話說，初中三年+高中三年+大學四年都是在校早餐、在校午餐、在校晚餐。

那麼怎樣看待學校要求學生在校午餐呢：

答：【1】方便學校統一管理，畢竟學生的主要任務是學習，規定學生在校午餐一方面學校可以統一調整作息，適當延長學習時間，另一方面學校的餐廳都是經過質檢的，一定程度上減少了學生不規律飲食引起的各種毛病。順便說一下，在校午餐一定程度也可以幫學校創收，畢竟學校有時候也需要經費啊！

【2】減輕家長負擔（這個有雙面含義，因人而異），試想一下：如果家離學校比較遠，家長每天上班工作就已經很累了，還需要中午接送學生上學，給學生做午飯，這無疑加大了家長們的負擔。當然我也承認學生在校午餐，這個午餐費一定程度上也是家長自掏腰包的，也是一筆開支。

【3】鍛鍊學子，培養學生吃苦耐勞的品質。這個我肯定承認，學校的飯菜肯定沒有家裡的可口美味，但如果學生連這些口腹之慾都沒法剋制的話，那麼何談學習上的書山學海呢？學生的主要任務是學習，沒必要花那麼多時間或者精力在這些事物上，學生如果不是在校午餐，誰又可以保證學生一定是在家吃午飯呢？別忘了快餐和外賣，再說學校的飯菜健康和營養是可以得到保證的。

我是小怪，一枚準大二的法學生，以上所答均是結合個人實際情況，歡迎積極評論+吐槽，謝謝支援

個人非常贊同這一個做法。

1.站在學生的立場在校就餐，可以節約非常多的時間。省去了往返學校和家之間的路程，節約了很多的時間，讓孩子有更多的時間去學習和休息。如果有看日本的電影或者電視劇，我們可以常看到日本的小學生，上學前都是帶著飯盒去學校的，他們都是在學校就餐。在校就餐省去了路上交通對學生的安全更有保障，畢竟在道路上並不是你完全遵守交通法則，就是絕對安全的狀態！很多肇事司機都是傷及無辜。

2.站在家長的立場上，省去了接送孩子的環節，讓家長有更多的時間去工作，以及做其他的事情。有接送經驗的家長應該知道一個孩子接送上學基本無法正常工作。

3.有些家長擔心在校就餐飲食安全問題。學校採購肯定會有專人負責，以及選擇有資質的供應商，相對於我們直接去菜市場採購食品反而更有安全保障。飲食搭配肯定會有營養師專門提供食譜家長完全沒必要瞎擔心。只要學校把好關，家長監督好，這是一件大好事。

4. 孩子在校就餐，節約了大量的社會資源，同時也提升了孩子的自理能力。

十幾年前，我們的學生中午都是回家吃飯的，學校食堂只供應老師的午餐。

但是中午學生回去吃飯有很多弊端。有的家長上班，中午沒有人做飯，學生要麼回去自己做，要麼在外面小攤點隨便吃一點。自己做吧，時間緊，小孩子自己在家生火做飯也不安全。在外面吃，衛生得不到保證，而且花了錢還不一定吃得好，家長都不放心。還有一個很大的問題就是學生們通常利用中午時間去網咖，寧可餓著肚子，午飯錢要用來上網，更有甚者，在網咖裡玩得忘了時間，課都不上了，還要家長老師到網咖逮人，那個時候很多同學染上網癮，中途輟學的。

現在的學生都在學校吃午餐，學校方便管理，老師組織班上的同學吃完午餐，同學們在操場運動一下，或者在教室、圖書室、走廊放鬆一下，到時間全部到教室午休，班主任老師進班維持午休秩序，下午同學們就有精神投入下午的學習。還有學校的食堂，食品安全有保障，為了同學們的飲食安全，食堂每天都會留樣檢測。

所以學生在校進餐，家長工作就沒有後顧之憂了！

我覺得學校要求學生在校午餐肯定是有各方面的要求。

一方面是可以減少孩子們走讀浪費的時間，然後也可以減輕父母方面做飯接送孩子的瑣事。

但是對於學校來說，食品安全就相對的比較重要，而且現在疫情期間集體就餐的情況對安全更需要保障，各有利弊吧。

吃了十幾年學校食堂的老師來說一說這個複雜的情況。

如今社會快速發展，人們都很忙碌。很多家長難以一天多次接孩子、給孩子做飯。所以要求學校提供午餐，寄宿制學校提供食宿。學校不得不讓教師們教書育人的同時，再無償負責收飯錢，值班看管孩子們吃飯、休息。一切都是為了方便大多數家長和孩子。

學校既然應了家長們的需求提供午飯、午休或是食宿。那麼必然會因此給學校和老師們增加繁瑣的額外工作量。有吃的、有不吃的、有請假的……若有不吃的，孩子每天中午要回家，需要班主任開出門條，可是班主任還要忙著帶其他孩子們吃飯，還有諸多事情，有時還要出去學習幾天……無法保證每天把通校的孩子送到家長手中。若沒親眼看到家長接走孩子，班主任心裡一直掛念，難以心安，影響其他工作。因而學校會要求統一管理。班主任老師會執行學校的要求。

學校食堂安全上通常還可以，飯菜價格也差不多，畢竟水電、工人工資都需要支付。如果家長有疑問、覺得有很不合理的地方，可以與其他家長商討，理智向學校提出疑問或意見。