學習過程還是需要循序漸進的，我覺得發力過早孩子壓力也很大。後續跟不上就會覺得很累！假如後續無力可以換個方法，給大腦放鬆一下，到外面走走，靜下心來。想想自己的目標，自己的夢想！適當的時候進行一下全腦訓練。真心希望孩子有一個開心的童年，美好的未來，只要盡力就可以了！

學習就像蓋樓，基礎打好了，只會如虎添翼。前期發力過早，後繼乏力，這比喻更貼切100米短跑，不適合學習方面。

首先你有這個想法是好的，但我認為過早的發力是不適合的。原因有如下幾點？

①前期屬於知識累積階段，我們將要面臨的知識面較廣，學習科目較多。對考試重點缺乏一個全面的認識，過早地盲目發力會增加自己的學習負擔，而且效果也不會太好。

②，知識的記憶是一個循序漸進的過程，根據記憶曲線的規律，當我們全力去記憶一個知識點的時候，我們雖然可以短期內記住它的一些特徵，但要讓它長時間停留記憶在大腦當中，這需要我們每天不斷的去加深記憶，才能使各個知識點變成永久記憶。所以選擇合適的發力時間和發力點是極其重要的。

③，只有學會生活的人，那麼它才會學會學習。能夠合理的分配學習時間是極其重要的，我們不能盲目地將所有時間都花費在學習當中，如果是這樣，那我們的身心會感到疲憊，對學習缺失信心。因為給自己壓力太大，導致出現心裡問題的學生不在少數。所以，只有身心健康，才能更好的學習。

雖然及早發力會有那麼多壞處，但必須說明的是，這也不能成為我們不去學習的一個理由。 我相信任教多年的教師對考試方向和動態都有一個明確的把握，我們唯一應該做和能做的就是保證老師講課認真聽，課後作業認真做。 緊跟老師的步伐，那麼我相信你一定會成功的

我贊同終身學習的理念，所以我認為並不存在發力過早的問題，有這樣的困惑，可能與個人的學習方式有關，比如學習一陣子，放羊一陣子，時緊時鬆，一曝十寒。

年輕時代的毛澤東曾有言：貴有恆何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒。一言以蔽之，就是學習要堅持，才能日益精進。

因此，首先要有合理的學習計劃。下圖是網傳清華學霸的作息時間表，精確到分鐘。也許普通人做不到，但是一份適合自己的學習計劃，是你長期前行的基礎保障。

其次，你要有自律的習慣，在學習的路上，可以有人幫助你，指導你，但是誰也無法代替你，“你必須自己走向勝利”。

第三，要樹立長遠的目標。這個長遠，不是指偉大。從一個過來人的角度，讀完大學不是學習的結束，走上工作崗位，依舊需要不斷學習。初二是衝刺中考的關鍵時期，但畢竟也只是漫長人生的一箇中轉站，開始發力一點也不早，如果有後繼，那也還遠得很呢！

最後，談談不想學習的問題。愛學習的人真的是少數，大多數的時候，人們需要外界的反饋來促動學習，比如，成績的提高，同學的讚賞，父母師長的肯定等等。而更重要的是，你要明白學習是為了誰？學習的重要意義在於你的人生會有更多可能，你的內心要有成就自己的渴望，你可以中途休息，但是一定要重新踏上征程。

初二的學生，發力過早這個問題其實已經不存在了。

首先，我想說的是，題主是初二的學生黨，已經到了義務教育階段的末端，還有一年的時間就要到了中考了，現在高中已經不是按照地域劃分入校了，都是要看分數擇優錄取的，中考的意義，就是為高考打一個好的鋪墊，能上一個好的高中，就意味著好的學校資源，好的老師，好的學習氛圍，對於高考有著很大的促進作用。到了初二，還想著要不要發力，這就跟百米賽跑一樣，大家都要到終點開始衝刺了，你還在想起跑的事情。這個時候不是應該全力衝刺？

題主現在感到困惑，說明成績本身不至於太差，但是也可能不夠拔尖，屬於中等水平，想要打破現在的局面，但是又沒有方法，不知道該怎麼辦，這個才是目前焦慮所在，我來給你三點建議：

第一、尋求老師的幫助

很多孩子會忽視這一點，不敢或者不願意找老師幫助。但是這個階段其實孩子們最缺乏的就是對學習的掌控和別人的指引。而代課老師或班主任，是對你所有學習情況最瞭解的，也見多了一個又一個跟你狀況一樣的孩子，又專業又有經驗。所以，建議題主大膽去跟老師說出自己困境，老師不會嘲笑你，更不會看不起你，會幫助你分析，給你中肯的建議，幫助你考一個理想的分數。

第二、尋求家長幫助，甚至可以報班

有困惑也可以跟爸爸媽媽聊聊，在家裡面尋求一下爸爸媽媽的配合，做好堅固的後勤保障。相信大部分家長都會覺得你懂事且全力支援你。如果條件允許，而且情況緊急，甚至可以報個課外輔導班，短時間提高一下應試技巧。君子善假於物也！

第三、調整心態，設立目標，付諸行動

學習是個很苦很累的事情，學習也是一個終生話題的事情。一步先，步步先；學習像蓋樓，地基，每一層都要穩紮穩打，這樣大樓才能建起來。不要相信什麼一年時間就能學習成績飛速提升，小學初中都不重要，高中好好學也能趕上的“鬼話”，對於絕大多數人講，都得一步一步走得踏實。定好目標了，馬上付諸行動吧。

最後，同學，調整好心態，拋掉憂愁，想得多不如做得多，告訴自己，學習苦，但是我願意。從現在就開始吧~

學習本身是一個循序漸進，持續不斷的過程，每一個階段都需要我們的努力付出，沒有所謂的發力早與晚的問題，競技比賽，會講究發力的技巧和節點。但是學習則不同。

所謂的後繼無力，並不是你的身體體力出現了問題，而是你對學習的興趣、熱情、動力下降了，換句話講，你對學習感到了厭倦，對未來充滿了困惑，對自己產生了懷疑。這些是導致後繼無力的根源，與你以前的辛苦付出沒有關係。

怎麼辦?要學會在學習中培養自信，要有捨我其誰的氣魄，躊躇滿志的情懷，不達目標誓不罷休的決心和意志。當你內心能夠真正擁有這些精神的時候，你會發力滿滿，無往而不勝！

學習上永遠不存在在“發力過早”一說。如果你非要說自己“發力過早”，那是在給自己找懈怠的藉口。

學習是一個持之以恆的過程，需要我們時刻用功。那種看似不用功成績就很好的學生，其實他們也是花了很多大家看不到的時間了的。比如，我們睡覺時可能什麼都不會想，而他們可能會在睡覺之前把所學的知識回憶一遍，有不懂的他們會及時做好標記，再花時間弄懂。而上課時他們一定是特別用功，直到把所有的知識點記住。

你所說的發力，是不是平時特別用功，甚至還加班加點地搞學習呢？如果一味地想透過延長學習時間來提高學習成績，那肯定會讓人產生疲憊的感覺，會覺得自己後繼無力，從而產生想放棄的感覺。那麼，這就涉及到如何提高學習效率的問題了。

首先，每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。保持愉快的心情，和同學融洽相處。

其次，學習要主動，協調好學習與玩的時間。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚不休息埋頭讀書，最終的結果就是造成厭惡學習。所以要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。

然後要堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再聰明的頭腦有時也會感到體力不支，大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。

最後要注意知識的整理。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。只有把知識歸類整理，查閱時才會事半功倍。

結束語：學習上什麼時候都不存在發力過早的說法，但有些學習特別用功的學生會感到累，就是方法沒有把握好的原因，希望大家都能輕鬆地學到知識。

學習是一個持續過程，不存在“發力過早與否”的說法；

正如你的錢存在銀行，每天都在增值，如果是“複利”就更好了；

學習就是一個“複利增值”的過程。

沒有發力過早的問題，前面基礎沒打好，後面發力更難！

中考的題目，有些看上去好象不是初一初二的，實際上就是以初一初二的知識為基礎的。舉幾個簡單例子吧。比如說一元一次方程，就是一個非常重要的基礎。二元一次方程，一元二次方程，不等式，函式，因式分解都是要用到這個基礎的。我有個學生，到初三的時候，因式分解還搞不清楚。到後面學習拋物線真的是頭大。初二了正是需要發力的時候，因為初二可以說是初中成績的分水嶺，初二成績上去了，一般初三很少下降的。但初二沒上去再到初三上去的人很少。至於後續無力的說法更加不存在了。因為前面的成績上去了，後續學習起來會覺得更容易，更容易發力。你仔細想想，你是有基礎學東西容易還是沒基礎學習容易。還有個很重要的問題。學習不是你一個人的事。學如逆水行舟，不進則退。你不發力，但阻擋不了別人發力，你願意看著同學們一個一個地超過你嗎。同樣的時間，你發力別人也在發力，你基礎還不如別人，怎麼實現超越？很慶幸你現在有發力的意識，說明你還是想進步的。那就鼓起勁來，只要你有這個心，學習就不是難事。當然，發力還要注意方法。學習效率比學習時間更重要，至於為什麼？你可以參照一些學習時間短但成績又是很好的學生。那些就是學習效率高的人。如果你學習效率高再加上不少於其他人的學習時間，實現超越就是個簡單的事。

努力吧！同學！

這樣的提問聽起來就很奇怪，給你講一個真實的事例。

我一個朋友的小孩考上了上海的華育中學，聽說從這個學校畢業的學生很多都是奔北大清華去的。我講給另外一個朋友聽，她表示很羨慕，叫我去打聽人家是怎麼考上的，要做哪些準備？

不聽不知道，一聽嚇一跳。別人從幼兒園就開始定了目標，寒假暑假都是不得空的，語數英分別要達到什麼標準，都是量化的。而且考華育中學不僅是學習好就行了，還要手持多本競賽獲獎證書，例如奧數競賽獲獎證書。

從幼兒園到小學八年時間，付出的金錢肯定是以百萬打底，時間和精力更是無法用金錢去衡量。

這種家庭在一線城市並不是個例，而是一種普遍的存在。

為什麼那麼多家長要搶學區房？因為，一般來說，你上了一個好的幼兒園意味著可以上一個好的小學，上一個好的小學意味著可以上一個好的中學，都是環環相扣的。

理論上來說，學習是一個循序漸進的過程，由簡入繁，由易入難;冰凍三尺非一日之寒;千里之行，始於足下;不積跬步，無以至千里，都表明學習是一個長期積累的過程。

所以，無論從實際來說，還是從理論來說，都不存在發力過早的問題。如果是後續乏力，那一定是某個方面出現問題，一定要找出原因並及時解決。