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  • 1 # 浩哲學堂

    很高興回答你的問題:如果不是要成為大師,天賦不是最重要的,關鍵還是勤奮的練習,以及正確的練習方法,自家孩子也在學習鋼琴,在這個學習過程中我發現,他就是覺得自己學的很輕鬆,就沒有刻苦練習,反而那些學習過程中有點吃力的孩子,他們很刻苦的練習,很快就超過了他。

    所以只有刻苦練習才是唯一途徑。

  • 2 # 絨醬

    天賦不高,但是自己又很喜歡音樂,而且對音樂有自己獨到的見解,可以選擇堅持不斷的去練習,不懂的地方做到不知下文,鋼琴是一個手腦結合的音樂器材,就像左手畫圓右手畫方一樣,能鍛鍊到頭腦和生體也是很好的呢。當然,如果你學到一半自己跑路了。那就沒辦法。不努力,天賦在高有什麼用?不學還不是不會

  • 3 # 若無的笑

    學樂器,最主要的是靠自己練習,而不是天賦,也許同樣去學有天賦的有可能學的快一點,沒天賦的學的慢一點

    樂器學習過程中天賦並不是第一位的,努力勤奮才是第一位的,假如有天賦的孩子和一個沒天賦的孩子去學樂器,在跟老師上課的時候後有天賦的學的快,但是下課後從來不去練習或者練的很少,而沒天賦的孩子在上完課後每天都抽出來一兩個小時去練琴,兩個孩子的差距在幾個月後就會顯現出來,有天賦不勤奮的什麼都不會了,而沒天賦確很勤奮的已經是一個彈的很好的學生了。

  • 4 # 被叫作黃老師的1948

    鋼琴是很多家長喜愛,並希望從小培美孩子音樂修養,提高智商情商的選擇。

    很有道理!

    鋼琴是很多家長,為孩子們選擇的興趣愛好,的確從小練鋼琴的孩子:音感、音譜的認識⋯都有好處。更深遠的影響是:智力的開發和堅持的培養。

    但要成為一名鋼琴家或專業人員,天賦就顯得十分重要,甚至是第一位的。

    所以不要期望孩子成為今後的朗朗。

    業餘性質的鋼琴我以為可今三個層次;1目標12級,從小開始、找到名師、個人喜愛、刻苦練琴。2目標較有水平的興趣愛好,有導師、個人喜愛、刻苦練琴。3目標娛樂,老年人還願性質居多,加上一些孩子,有人教或上老年大學鋼琴班,不時練練。

    現在條件好了,買鋼琴普通了,想學就學吧,讓琴聲悠揚起來!

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