孩子上課走神，注意力不集中。這個得看是什麼原因。

第一種情況是孩子被周圍的同學影響，導致他注意力不集中。這其中呢又看是否是別的同學在玩耍了他看著別人玩，這種情況說明孩子其實很想跟著玩。但是還有一定的自控力。剩下就是他自己和旁邊的同學一起玩，如果兩個人一起玩，一起做小動作那就說明兩人互相影響，調開座位即可。

第二種情況就是孩子自己一個人坐在位置上玩自己的橡皮擦，鉛筆之類的學習用品。而旁邊的同學卻在認真的聽課，那這種情況就消相對要稍微嚴重一點，說明孩子的自控力差了一點。需要家長及時幫助孩子調整。

第三種情況就是孩子可能對這位老師講課的內容提不起什麼興趣，所以才會坐不住。老是想動來動去的。

關於這個問題，我有以下幾點看法。

第一，先確定信不信的問題。老師說您家孩子上課注意力不集中，關於老師的這個反應，您首先信，還是不信？如果我是您，我一定相信老師，因為，老師整天和孩子們在一起，他們的職業敏感，能讓他們，很快的發現，很多學生的，身上的特點，所以，老師說，孩子注意力不集中，咱們一定要相信老師所說的話，然後具體的分析，學生在課堂上，注意力不集中，一般情況下，都是有其他原因的，比如，思路跟不上老師，他聽一會兒就覺得沒有意思了，原來的注意力就會分散，表現為注意力不集中，另外，他對老師講的內容，已經掌握了，再聽下去，也覺得沒有意思，就不想再聽了，第三種，就是帶著心事去聽講，孩子心裡有事，沒有對別人說，可是，自己又解決不了，這件事，影響著他的心情，所以，在課堂上，聽一會兒就走神了，鑑於，有可能出現的，以上原因，在平常的生活中，您要多注意觀察孩子，您說，孩子在家，學習挺好的，那也要觀察，他是真的在學習，還是，做樣子，給大人看，現在，學校平常，每週，每月，都會檢測，看一下他的成績，心裡便有底了，如果成績好，就是上面所說的，他掌握了知識內容，再繼續聽下去，他覺得沒有意義，所以走了神，這個你就不必糾結了，如果成績差，那就得和孩子好好談一談，問他，究竟是什麼原因，老讓他，上課走神，並告訴他，走神形成習慣，將大大影響，學習成績的提升，如果，老師講的內容，他聽不懂，那咱們再想，補課的辦法，如果是心情問題，那就和孩子要好好的長談一下，總之要以學習成績為參考，分清原因，對症下藥。

相信老師，相信孩子，只有老師和家長緊密的配合，，才能培養出一個好孩子。

好好溝通，看看到底是什麼原因。看看孩子的年齡段，如果屬於青春期，估計在期待著什麼，你得慢慢教育，如果不是青春期，估計是受了委屈，做家長的需要多關心一下孩子，這樣才能及時瞭解孩子的問題，從而對症下藥

平時您觀察她是否有愛眨眼，或者是多動的習慣？注意力不集中是神經衰弱的表現。神經衰弱患者常表現有記憶力減退，做事丟三落四，其根本原因在於注意力分散，不能集中，如聽課聽不進去，看書思想開小差。由於本身對老師講課和書本內容未深刻領會，印象不深，當然事後就無法回憶。神經衰弱患者注意力不集中，就影響到識記能力。如果是很有趣的事物，能引起孩子的注意，他常常能很好地記住，把事物的印象留在腦子裡，事後也能想起來。

思想不集中也可能是體內缺乏鋅的元素，平時不要讓小孩挑吃，多吃一些蔬菜水果，多曬一下太陽，多運動運動，提高免疫力。

如果我們對症下藥，自然是有助於問題的解決的。這可能跟身心狀況原因、學習興趣因素和學習基礎因素等因素有關。建議您多觀察孩子，多與孩子溝通才能找到問題的根本原因，對症下藥。

關於孩子注意力不集中，我說說個人的一點建議:孩子注意力不集中眾所周知，孩子的好奇心很重。孩子在課堂上無法集中注意力，很有可能是被外物所誘惑，這個外物可能是奇形怪狀的橡皮，也有可能是功能齊全的文具盒。

為什麼孩子可以目不轉睛的看動畫片？為什麼上課的時候卻總是思想拋錨？原因很簡單，興趣！興趣擁有神奇的力量，可以讓人專心致志的做一件事情。孩子上課注意力不集中，就是因為孩子對學習不感興趣，甚至可以說厭惡學習。

提高孩子的注意力，家長要注意這幾個問題：1、提高孩子注意力的時候，家長一定要有方法、有步驟、有計劃的進行。只有這樣，才可以更好的培養孩子的注意力，切忌急功求利的心態，這樣不僅會給自己帶來痛苦，也會給孩子造成困擾。2、孩子內心很敏感，他們雖然年齡小，但是卻能夠記住你的各種言語，那些不堪入耳的犀利話語會變成一根刺，扎進孩子的內心深處。因此，培養孩子注意力的時候，一定要注意自己的言辭，是否恰當，是否能讓孩子接受。我們要鼓勵孩子，鼓勵可以讓一個自卑的孩子生出自信心。鼓勵像Sunny，暖暖的照進孩子的心房，掃走陰霾的同時帶來撫慰。教育是個艱難的過程，非一日之功，因此，家長一定要有耐心的培養孩子。鼓勵和包容相結合的教育才是最好的選擇。