1.在遇到與家長溝通遇到障礙時

2.在完成學校體驗教育不被家長理解時

3.在生活實踐中有疑難家長也不能解決時

4.在生活中探索其他領域和實踐時

有一句話說，一日為師，終身為父！在我們的生活當中，遇到的各種各樣的困難都可以跟教師說！感覺教師就是天底下最善良的一個群體，他們對每一個學生都當孩子來看待，但是教師能不能幫你解決生活中的困難，這就要具體問題，具體分析了！因為對於金錢，教師本來就是比較貧困的一個群體！如果生活都要拿出金錢來幫助的話，這個老師就未必能做得到。

您可以問老師您是否可以在課後或白天其他方便的時間與他們私下會面。

老師通常會關心學生，並會竭盡所能。但是，教師接受過科學，歷史，英語等方面的培訓。他們沒有輔導員的資格，由於其他保護年輕人的規定，他們非正式幫助的能力可能會相當有限。

老師將主要幫助您找到學校或更廣泛社群中能夠更好地解決您的個人問題的其他人並與他們聯絡。他們可以成為一個很好的非父母成年朋友和擁護者。

請記住，教師也有一些強制性和道德報告義務。如果您的個人問題涉及在家中的問題，而這些問題等於父母，監護人或其他人的虐待或忽視，則老師必須舉報。如果您的個人問題涉及其他使您或另一個年輕人處於危險之中的行為（毒品，懷孕等），則他們至少有道德義務舉報和干預。

其實關於孩子的事情老師都願意幫忙的，平時可以跟老師多溝通，孩子的學習狀態，怎樣調動孩子的積極性，還有孩子在家不聽父母話也可以讓老師給講道理，這些老師都是願意的，我們還曾經為一對要離異的家長調解，現在一家四口其樂融融的，老師真的是多種職業定位的，關鍵是她愛學生願意為學生一切著想，所以有關孩子的事情都可以請老師幫忙。

作為一個大學老師，對於學生有困難，老師還是願意提供幫助的。畢竟作為一個過來人，老師在各個方面的閱歷要更多一些，看問題也要更透徹一些，同時也希望自己的學生將來有一個好的發展和前途。即使老師不能完全解決困難，也能多多少少提供一些建議。學生很多時候需要大膽一些，不過也需要對自己的問題先好好想想，自己真的解決不了可以請老師提供幫助

生活中我們的困難老師是沒辦法幫我們的！即使老師幫也是出自老師自己主動幫的。

老師是教書育人的，孩子要成為德智體美全面發展適合現代社會發展的人才！是離不開家庭、學校、老師的關愛的。我們為了孩子的成長甚至要付出更多的精力。有些家長認為自己的孩子不聽話，所有的責任都怪罪於老師和學校！我認為這種理念是錯誤的！