1.現在是特殊時期，老師採取網路授課，由於老師看不到孩子，所以採取打卡來督促孩子學習。

2.有的學校是採取在群裡報數的方式來點到，當然和打卡也是類似的，本質都是督促孩子來學習。

在家上網課對孩子自覺性要求更高，上網課缺少在校園裡上課活躍的氣氛。沒有一個學習的大環境，在家裡容易懶散懈怠，不專注。望疫情早日結束

我關注的教育部門上面釋出過。學生網上學習。所有的學習資料是免費的。而且只是提供預習和複習的。正常開學以後，還會從頭開始講的。所以儘可放心。

打卡 聽課十分鐘 半小時 一小時 兩小時 四小時 六小時 複習打卡 一小時 兩小時 四小時 除非不學習 也可以掛機

對於當前的線上教學，要提示家長，做好配合監督，不要把孩子交給手機。

為了全面應對疫情防控給新學期中小學教育教學帶來的新挑戰，切實組織好延期開學期間學生的居家學習，學校以網上教學的形式開始了對學生的教育工作，體現了學校的擔當作為。線上教學是在非常時間採取的非常手段。需要家長的理解、支援和配合。既要“宅在家裡”確保學生的健康，又要指導學生居家學習與生活，還要為新學期開學之後的教育教學活動做好銜接、打好基礎。

第一，在非常時期線上教學打卡是必須的，這是監督學生健康、學習的必要手段。學生自律意識差，缺少必要的監督，容易分心，更容易把手機拿作他用。另外，每天一報的健康監測更是教育部門判斷何時開學，進行決策的必要資訊，所以，不僅要做，還要做好，不能報假資訊。

第二，要正確理解現在線上教學的意義。必須清楚，延期開學期間學生的學習與生活仍然處於假期之中，這個階段學校對學生學習與生活的指導，既不同於正常假期，也不同於正式開學之後學生在校的學習生活。它是全國疫情防控的特殊形勢下，教育系統為了維護疫情防控大局，採取的特別的教育教學舉措。不能當做下線教學一樣，從學生學習時間上要控制，教學內容上要以引導學生培養良好的學習生活習慣為主。

第三，家長要配合做好監督。以親子活動為主，做一些生活技能培養、體育鍛煉等積極健康的活動。不能把孩子交給手機，要注意學生的坐姿，看手機電視的正確姿勢，提示學生可以向窗外看看，不要一直盯著手機和電視。

總之，線上學習和麵對面的課堂教學還是有區別的，學生學習時間應控制，每節課20分鐘或者10分鐘為宜，其還是有缺陷的，作為家長要學會克服，爭取線上教學最大化效益。

打卡形式在幼兒園很常見了，更多的是希望家長朋友圈打卡以此作為招生手段來吸引更多家長報名。而目前上網課要求學生打卡主要是起監督作用，孩子不在老師跟前，老師無法知道孩子學習進度和完成情況，所以用這種形式來做一個監督和統計，但是更多時候這樣的打卡過於形式化，只是增加了一個工作量多了一個環節，並不能從根本上提高學習效率。

我覺得不好，我是一名老師，也是一名媽媽，談談我的兩個身份的體會。

我家小孩上初二了，名列班級前茅。平時在家就是完成家庭作業，課外輔導和練習都很少，一直都是以學校學習為主。據老師說，孩子在校學校很認真，很積極，所以隨著年級的增長我管的就越來越少了。

但是，這次疫情讓我突然焦慮了。問題暴露出來很多，有假裝用手機上課，實際在看網路小說的情況。也有明明老師佈置了任務，卻因為她在玩別的而耽誤，第二天才發現。一天的時間，用來學習的時間大約也就三個小時，磨磨唧唧，玩狗逗貓，時間就過去了。以前總說沒時間練字，背新概念，課外拓展，現在時間有大把，卻還是不做。

跟同學朋友溝通一下，發現這竟然不是個案。有高中生晚上不睡白天不起的，有早上六點半老師點名打卡，卻在九點到頭再睡的，家長們的提醒對於孩子們就是耳旁風。

再來說說我作為老師的感受。

現在沒法去學校，都改成了網課。很多人說這是以後發展的趨勢要抓住這次機會讓網課經濟爆發，是嗎？無論何種形式的上課，目標總是一致的，解決孩子的疑惑，幫助孩子在學習上更優秀，網課能做到嗎？

先說錄播課，錄播時，老師看不到學生的情況，對於本節課的學情只能是根據經驗預估，預估總是與實際有差距的，錄播解決不了。教育是什麼？是溝通交流，如果錄播能解決教育問題，那以後可以設計機器人來上課，大家覺得可行嗎？

再來說說直播課，直播課很大程度上解決了錄播不能與學生互動的問題，但是又出現了新問題，學生想互動嗎？我用某軟體上了一次直播課，課前千叮嚀萬囑咐，一定要用APP登入，用網頁登入無法與老師交流，上課時一看，只有兩個同學是可以連麥的。讓我更哭笑不得的是，連麥時我竟然被拒絕了！

同學們怕答錯，公屏裡的答案基本是第一個答什麼，後面跟一串相同答案，但是同學們如果不能讓老師知道真實情況，那這個課堂又有什麼真實性呢？為了及時瞭解課堂，瞭解學生進度，老師們想出了很多方法，但是道高一尺魔高一丈，我們的孩子都太聰明瞭！

洋洋灑灑說了很多，但我最後想說的是，網課確實沒有達到我們理想的教學效果，難道就不做了嗎？不！我們要做下去，目前的情況，網課是孩子們保持正常教學的唯一方式，我們看到了學生們的不情願，但是我們也要知道，還有很多孩子求知若渴，哪怕只有一個孩子想聽，我們也會堅持下去！