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1 # 小燕子是我啊
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2 # 淅爸育兒記
沒有。幼兒指1歲到3歲的孩子，屬於學齡前兒童，沒有必須要學的宋詞，同樣也包括唐詩。
當然，這並不是在反對你教孩子唐詩宋詞，相反我非常支援，只是你的態度、初心請擺正一些。
當你認為孩子必須學的時候，你就會強迫孩子，對孩子有較高的期望，當孩子學不會的時候你就會焦慮焦急，再用更大的壓力來強迫孩子，形成一個惡性迴圈，最終孩子厭惡唐詩宋詞，也厭惡你。
對於一個幼兒來說，他們的語言智慧正在高速發展的時期，從簡單的爸爸、媽媽，到能流暢地說出一句話。而這個過程裡面，如果我們能與他們多互動，多教他們說話就能幫助他們在這方面領跑。
在這個階段，宋詞僅僅是充當一個工具、一個媒介，對於孩子的意義來說就和“我要吃飯”這樣一句話一般，而相對於一些句子，宋詞的節奏感、押韻的規律性，顯然更適合我們毫無規則的教學。
當然，不要試圖去讓孩子理解其中的韻味，要和一個幼兒解釋“疑似地上霜”顯然是非常困難的事情；也不要試圖讓孩子死記硬背，我們的目的只是透過宋詞的優勢幫助孩子練習“語言”這一技能而已。
當我們教育孩子時，初心單純一些、再單純一些的時候，孩子給你的答卷絕對會超出你的想象。
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3 # 家有二公主
幼兒，指兒童從一到三歲這一時期，介於嬰兒期和學齡前時期之間。，此階段最適合兒童身體發育，鼓勵兒童探索、嘗試新的事物與環境。
俗話說三歲看老，這個年齡段，孩子重點在模仿，是潛移默化的開端，是給孩子建立規則最好的時期。
這時的孩子，你給他什麼他接受什麼。大人要是對宋詞感興趣，不妨多給他讀讀聽聽，平時說話夾兩句，無傷大雅。更多人選擇唐詩，因為唐詩短小，孩子記得更快些。這個就在個人的選擇了。
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4 # 可愛玥生活
培養幼兒的語言表達能力，古詩可以提高幼兒的綜合智力，訓練幼兒的記憶力等。
《三字經》三字經可以豐富幼兒的知識，擴大幼兒的視野。《三字經》的內容非常豐富，涉及了歷史知識，天文地理，社會生活等方面。《三字經》富有韻律和節奏，可以發展幼兒的語言，培養幼兒的語感能力
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你好，很高興回答你的問題。孩子剛開始學說話，吐字還不清晰，但是孩子的記憶力非常好，我們家孩子剛學會抓東西，剛會坐，我陪孩子一邊玩一邊背唐詩，有時候給孩子放兒歌，我唱著孩子看著我笑，我感覺孩子能聽懂一點，簡單的唐詩三百首都行。等上幼兒園的時候孩子腦子有印象，學的比較快。