讀書本是一個風氣態度問題。人們現在讀書產生的誤區的困擾就是不活潑，太死板，太蕭條，心不在意。當然切合實際也不廣泛，術中所說的意義結果分析也就是產生了哲學的思想才是有意義的輸方式，在讀書過程，必須心靜下來，全身放鬆，而且以高興客觀的態度才是讀書好的方法，如果心靜下不來，那也可以伴隨如何的音樂來配合讀書方面，的音樂音響一定要適合。還有一些特殊環境，也有一定的準則。比個例子說。人們的工作或者休息時，必須要分開原則性對待，工作以工作態度氣工作，休息娛樂完全放鬆的休息，不要混雜一談，如果休息和工作混在一起，當然得不到好的效應更得不到休息的結果這個道理。讀書也是如此，必須心靜下來你態度方式來進行，這樣就能避免不利因素的干擾，必須高興活潑才有效，當然就自然就產生了哲學的思想概念，也就能處使讀書的力量。謝謝！

1、讀書唯一個“趣”字。任何事首先都是一個興趣，讀書也一樣，所謂“興趣是最好的老師”，所以讀書最關鍵的是要培養自己讀書的興趣，怎樣培養興趣？首先是讀有趣之書，讀自己感興趣的書，然後慢慢地形成讀書的好習慣。

2、讀有用之書，書有好壞，不能不加選擇的亂看一氣，讀好書能使人增長知識，提升人的文化修養，反之一本無用之書只會耽誤人時間，消磨讀書的興趣，搞不好還會誤入歧途不一定。

3、讀適合自己的書。不同年齡階段不同文化程度的時候，適合讀什麼樣的書。比如小學生，你給他讀大學生讀的，雖然有用，但是他讀不懂，又有什麼用？一個建築師你給他看醫學類的書籍適合他嗎？

4、讀書貴在邊讀邊思考，孔子說"學而不思則罔,思而不學則殆。”讀書光讀不思考基本沒什麼效果，思考中讀才會有感悟，才能把書本上的文字轉化成自己的東西。所謂“掩卷思考”就是這個意思。

5、讀書需要聯絡實踐，陸游曾說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 不聯絡實踐就是一種死讀書，那個紙上談兵的趙括就是死讀書不知道變化為此弄得死無葬身之地，還成為千古的笑柄。所以古人把歷遊山川也看成一種讀書，孔子為什麼要周遊列國，目的也是為了學習和交流思想，並實現人生抱負。

6、邊讀邊在書上註釋或者勤寫讀書筆記。毛主席當年看的每一本古書上都用筆在旁邊註釋了自己的見解。歷朝歷代的文人們都習慣用這種方法讀書，如果書一本書讀完了，你一個字也沒有，一個甚至連重點都懶得圈，那根本就沒有好好讀這本書。

7、把一本書從厚讀到薄，再從薄讀到厚。什麼意思？就是反覆讀一本書，學會用自己的理解概括歸納書的簡要，這就變薄了，然後再深入研究讀，加入自己的心得體會，又變厚了。

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方法太多了，何止我以上這些哦，還望指正！多多賜教！

讀書，主要是獲得書中的資訊並且最大可能的為自己所用，所以讀書也要有區別的對待，大致可以分為以下幾點：

1.問問自己為什麼要閱讀這本書，以及想從這本書中獲得什麼資訊：因為不管讀什麼書都是有目的的，有的為工作，有的為消遣，有的為寫作，或者借鑑作者的手法。但不管哪樣，清楚自己的目的後，就能知道哪些是自己讀這本書的重點

2.快速閱讀儘可能知道自己所要資訊的位置：A:1、閱讀書名頁，獲得更多的資訊；2、閱讀出版簡介和作者介紹；3、閱讀目錄，掌握架構；4、閱讀作者的序言，總體把握；5、閱讀索引和註釋，瞭解書的範圍；6、挑選與書的主題重要的章節或者感興趣的章節仔細讀一些；7、閱讀最後幾頁，並且來回的翻一翻，讀一兩段或者連續幾頁。

B、粗略閱讀：對於一本難以理解的書，頭一遍閱讀時，可以跳過那些難讀的地方，先把書整體讀一遍，掌握大概。

3.分析書本的架構：瞭解書本的主旨，重點

4.精讀：在瞭解以上的情況下，對自己需要的內容彷彿的閱讀，消化，必要的地方自己做筆記，摘抄，或驗算。做到可以自如的運用。讀書講究三到：

眼到：所謂的眼到，就是要把目光聚焦在書的內容上，速度平緩的瀏覽文字。一般要讀書的時候，都會坐在書桌上，將書好好的放在桌上，然後開始閱讀。

手到： 閱讀時”手到“就是動手記錄下書本的重點，這時閱讀的重中之重。

心到： 而“心到”則是對閱讀內容的一種精神感悟的方法，只有全身心的投入到閱讀當中，才會有感同身受的體會。同時也是做到前兩點讀書要點之後，對自我的昇華。讀完一本書之後，用心慢慢的去回憶書中的內容，然後記下自己此刻的感受，對書本內容不僅是加深記憶的過程，又是一次對自己精神的洗禮。

5.會質疑，會提問，然後自己尋找答案：古語云：“竟信書，不如無書”，再好的書，都是存在破綻的，或者是還可以最佳化的。如果自己能在閱讀的過程中發現，並且能找到答案，或者更加簡便的方法，那就算是徹底融匯貫通了。

高效率的讀書，首先要確立讀書的目標。帶著主動意識去閱讀會更加專注，閱讀後更容易有所收穫。

第二，學會摘取關鍵資訊。在正式開始閱讀一本書之前，首先應花幾分鐘的時間確認三項資訊：序言、目錄和後記。透過這三部分大體可以瞭解這本書的基本資訊、內容要點和大綱，有助於從整體上把握這本書的內容。對於大部分書籍而言，重要的內容只佔全書的20%，也就是說一本200頁的書，重點的部分只佔30—40頁左右。知道這點以後，我們在瀏覽全書框架的時候，也可以根據自己的需要，有針對性地選擇哪部分重點閱讀，哪部分可以粗略地閱讀。

第三，既然是高效，閱讀效率是很重要的，閱讀效率主要包含：閱讀速度、閱讀理解。對於商務類的書籍，我們沒有必要逐字從頭讀到尾（因為幾乎沒有一本書全是新觀點，大部分都是換湯不換藥的老觀點），只要摘取對自己有用的資訊就可以了。確立時間意識，效率會迅速提高。

同時，可以學習掌握快速閱讀的能力。快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。軟體中還有思維導圖的學習，對提升閱讀效率也是有很大幫助的。

第四，要學會巧記讀書筆記。①在讀書的過程中，遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來（一方面可以在書本上用不同顏色的筆進行勾畫和書寫；另外把你認為重要的記錄到本子上，也可以是電腦上），以備份查閱。②做好讀書批註。要隨時記錄自己的閱讀感受：讚美的，批評的，聯想到的以及那時產生的思緒和靈感。作為一個讀者，我認為要有懷疑的精神。這是屬於讀者的話語權利，這也是培養自己創造精神的一種途徑。③以知識框架的形式來做讀書筆記是個好習慣。這裡其實我覺得挺重要的：不僅對於這本書，乃至於你讀所有的書，甚至一切接收資訊獲取經驗，都最好有一個自己的大的“知識樹”這樣你能以一個宏觀的角度，當你有新的知識時就把它加入到這個“樹”上，你也可以知道你缺哪方面的知識。這對於提高效率可不是一星半點的程度。（之前的文章中也提到過多次）

讀書是態度，讀書是生活，讀書也是一種樂趣。年齡不同，讀書的層次也不同。青少年讀書是為今後的人生打下基礎，書讀的越多知識越豐富，如同一個人站在書山上，書看的越多視野越寬闊，為人生的旅途繪製出一道亮麗的風景！

因此，一個人從小到大，有一個好的讀書態度，對他的一生，讀書生活會收穫到無窮的樂趣，在讀書的樂趣中，他獲得了無限的知識和智慧。對他的一生來說，無論遭遇到多大的坎坷和苦難，他都能化險為夷，越過難關，為他的人生鍛造出輝煌的歷程！