首先，胎兒是有感知能力的，孕婦進行適當的胎教，對胎兒有益處。

其次，胎教要有規律和計劃性，不能隨心而欲，要科學的進行。

第三，每個胎兒都是天使，對待天使要溫存溫和，所以懷孕期間，不能對天使進行自我發脾氣，情緒波動大，孕婦期間使勁和老公生氣，影響胎兒發育，孕婦折騰，生下孩子必定大腦不聰明，聰明智慧的孕婦從不做傻事。

第四，懷孕前，判定自己是否適合做個孕婦，身體因素要判定，是否有遺傳性疾病。性格因素要判斷，是不是情緒化的女人，以免影響孩子性格發展。精神因素要判斷，是否有遺傳性家族病史。

準備好了，就開始懷孕，然後做好胎教和孕檢。

謝謝邀請，我們那年代沒有胎教那一說，現在時代不同了。我覺得胎教重要胎兒在母體孕婦的喜怒哀樂對胎兒有很大影響。我女兒懷孕時和我說聽心情舒緩胎兒在肚裡胎動也輕輕的。有規律胎動相反心情不好胎動是一輕一重好象也生氣了。常聽聽讓人心情舒暢音樂，經常和胎兒說話儘量避免生氣吵架和過度勞累悲傷，誰都想有個健康快樂的小寶寶那就讓孕婦有個好的孕期，迎接美麗的小天使。

胎教是有科學依據的。

據中、美、日、俄、法等國家的產科醫師，在研究胎兒醫學的基礎上，使用B超、胎兒鏡、腦電圖等先進科學儀器的檢查，證實懷孕24周（6個月）後的胎兒有聽覺功能，並用實驗的方法發現出生後的嬰兒，對宮內曾經聽慣的音樂有記憶的表現。

那麼胎教重要嗎？

胎教是件很重要的事。

能促進胎兒大腦健康發育，尤其是對右腦的發育很有利。並且胎教重視情感化和形象化，胎兒的語言學習和數學等知識學習變得容易，這樣也就能調動左腦的功能，使左右腦功能得到互補，使胎兒出生後大腦的潛能得以更好的發展和利用，而且有利於胎兒的心理健康 。

如果有條件，一定要對胎兒進行胎教，這樣出生的寶寶更聰明。

我所理解的胎教，應該是母親和孩子之間的互動。

寶寶在媽媽的肚子裡，他是能夠感受到母親所有的情緒的，所謂的母子連心，可能指的就是這種血脈相連。

媽媽可以和肚子裡的寶寶互動，可以給他講故事聽音樂，這其實也是讓寶寶感知媽媽身體以外的世界。

有的媽媽，甚至會在床頭或其他地方掛上一些美麗的嬰兒圖片，原因就在於，媽媽感到快樂了，寶寶也會快樂。多看美好的東西，多聽優美的音樂，對於媽媽和寶Bora講，都是一次愉悅的體驗。

胎教是較為重要的。胎教其實是一種情感和訊號的傳遞，告訴胎寶寶外面的世界有哪些人，哪些事，給予胎寶寶無限的鼓勵和鍛鍊，而最終胎寶寶也會感受到除了爸爸媽媽外還有一大群熱切期待他到來的親人們。胎教的方式多種多樣，但是最終的目都是讓胎寶寶能在肚子裡面輕鬆愉快的度過10個月。孕媽咪強大的心理素質，會避免胎寶寶受到血液或者激素的影響，令胎寶寶在一個穩定的環境中發育。

當孕媽咪心理素質較強，情緒就會相對穩定，即使遇到很煩心的事情，也會馬上調節到最佳狀態，這樣胎寶寶就避免受到波動情緒的影響，胎寶寶出生後，性格會更加的開朗客觀，情緒也會更穩定。小寶寶情商或者智商都會更高一些。而且心理強大的孕媽咪會分泌健康的激素和酶，這些物質能調節血液量和興奮神經細胞，會改善胎盤的供血情況，胎寶寶自然受益多多。

胎教很重要:

一，受過胎教的嬰兒不愛哭，好帶。

二，學的早與大人交往，早說和笑。

三，比較早的理解語言表達能力。

四，

胎教重要。首先明白胎教不是簡單的讀讀書，聽聽音樂。我認為在整個生育過程中，母親的一言一行，心情，情緒狀態等等都會有潛移默化的作用。胎教就相當於提供的生育環境，一個脾氣暴躁的母親，孩子在胎中感受到天翻地覆，怎會好呢？

一個母親說不管用，我懷胎十月，天天上化學課，孩子的化學最差。也有一個母親，懷孕後到過許多國家，孩子出生後對她去的那些國家的語言明顯有別與常人。生命很神奇，我們可以信，因為它只有好處。

一個心善的母親，樂於助人的，開開心心的，孩子運氣總會好些。胎教的好處請不要眼角盯著與學習成績有關的方面，那些溫和的表現更有利於孩子長久的發展。

胎教這個事情，就看你怎麼看了。我老大那會兒看書聽胎教音樂，現在老大六歲了，喜歡唱歌，也愛跳舞，看書也喜歡。懷老二因工作太忙，幾乎沒有做胎教，孩子對音樂沒有什麼感覺，但現在兩歲了，喜歡模仿，我覺得也很不錯啊

我覺得應該是重要的，不過我家生孩子的時候也沒正兒八經的進行胎教，只要孕婦保持心情愉悅就可以了。媽媽開心了，寶寶自然是開心的。

胎教重不重要？

如果這裡定義的胎教是指，刻意給胎兒聽一些胎教音樂，講一些長篇大論的故事，之類的專家定義的胎教，我認為毫無必要。

第一，孩子出生後有漫長的時間必需生活在這個吵的不得了的複雜社會里。就只能享受十個月的安寧，媽媽肚子裡天然的白噪音才是小寶寶安全感的源頭，你卻特意放個大喇叭在肚子上，叮叮咚咚響個不停。你說你煩不煩？煩不煩？

第二，專家說胎教會舒緩小寶寶的情緒，刺激他的大腦發育，好處很多。可是這些好處都只是建立在一些表象的人類可觀測到的資料上，接著解讀資料全靠猜測。

難道不是嗎？甚至一些“專家”會在解讀資料時先就帶有偏見，“因為胎教是有用的，所以胎教是有用的。”

第三，很多人在孩子出生後，能互動能交流的情況下，幾年，十幾年都沒把孩子教好，你指望短短几個月的胎教，還是被動輸入能達到什麼效果？？況且現實生活裡給孩子放連你自己都不喜歡聽的音樂，說些莫名其妙的話，孩子就能搖身一變一出生就帶小翅膀了？這不自欺欺人嗎？

但是！！

如果題主指的胎教是指儘量維繫一個和諧的家庭，一個安寧的氛圍，我覺得很有必要。

不必把一個孩子的胎兒期和其他時期隔絕開來，我們只需要想想一個出生後的孩子需要什麼？你就知該給胎兒什麼。

孩子需要一對不會時常爭吵的父母，因為他們害怕大人尖利的嗓音。

孩子需要一個時常笑得的媽媽因為笑才能真正舒緩他繃緊的小神經。

孩子需要一隻手，這隻手不是會打他屁股的手，這隻手會摸摸他的小臉蛋，也會牽著他的小手走啊走。

孩子需要聽一些幼稚的可能只有一句話的故事，這一句話他會反覆聽一百遍。

孩子需要的是自然的引導，而並非刻意的修正。

……

所以媽媽們，笑一笑，你的笑就是最好的胎教。

胎教在常人的心目中，是給腹中的胎兒聽音樂，吟古詩，讀英語。美其名曰，不輸在起跑線。

我覺得胎教是必要的，但不是這種把學習由此時開始的藉口。胎教對於孩子在腹中大腦發育的影響微乎其微，即使想去培養孩子，出生後也不遲。胎教需要的音樂，故事更多的是為母親所準備的。母親在這種等待孩子到來的緊張同時喜悅的時刻，伴著歌聲和詩句，生活會感到幸福和對未來的希望。在這一點上，胎教應該是母親不錯的準備工作。別想著胎兒提前學些什麼。