作為國家考核、選拔非領導職務公務員的錄用考試，公務員考試的角逐向來激烈異常，最熱職位的競爭比例甚至可以高達兩千多比一，說是“千軍萬馬過獨木橋”一點也不為過。

為了高效備考提高競爭力，為了順利透過考試進入公務員隊伍，透過培訓機構來輔助備考是絕大多數考生的首選。然而，市面上公考機構多如牛毛，各輔導機構，收的公考學員只增不減。那到底該如何選擇輔導班呢？大班教學還是一對一授課？

要做選擇，首先要明白大班和一對一的區別，兩者最主要的區別則是人數。大班主要是幾十個人在一個教室，一個老師站在講臺上講，上課流程和內容也大致差不多，就像以前讀書一樣；一對一顧名思義，就像讀書時補課請的家教，一個老師為一個學生上課。其次則是授課師資安排有差異，一對一是專屬老師全程授課，大班則分別有講理論的老師和帶模擬練習的老師。對比這兩點，小編想說有條件的話，必須得是一對一輔導啊！

以稅務局專項為例，一對一的第一個優點是由專屬師資全程自講自帶。專屬師資會從理論到模擬各個階段都細緻跟蹤這位學員學習情況，這樣老師對學員的個性及問題就會更加了解。第二，點評時長更專注，老師能照顧到這位學員的方方面面。在授課過程中老師能夠隨時進行一對一學習指導，設定相對個性的學習方案，方便全方位解決學員個性化問題，在考前老師會進行心理疏導除錯，緩解考前焦慮。第三，練習量大，全真模擬題量是常規班次的1.5倍。這樣下來，無論是點評還是加訓，時間都會比較充裕。所以能夠將考點細緻講透，對重難點會進行反覆鞏固，不限輪次提高練習與考場還原訓練。

相對於班課，大家可能最擔心的就是一對一會不會沒有學習氛圍，其實完全不必為此憂慮。公考如考研樣，備考的過程其實是孤獨而辛苦的，學習氛圍是自律帶來的，大家都是成年人，應該明白學習的目的是什麼，是為了誰，不是為了做給別人看的，一個人高效的學習會有更清晰的頭腦。

大班老師牛，牛的老師不可能去帶一對一，大班課準備充分，資料齊全，況且，這種課難度不算太大，不需要花太多錢請一對一

效果上當然是一對一更加有針對性。

每個考生的薄弱點不同，學習方式也不同，要把更多的時間用在提高，攻克弱點上，才能勝出

不要我覺得，你要根據你的情況來決定，你大課能跟上，能理解，能認真學習，不跑神，為什麼要一對一呢？你大課學不好，跟不上，老師講第三個問題，你還停留在第一，那你還是一對一吧？這樣老師能時刻關注你，你也能學到東西，所以，還是得看你，其他人，有用，你不定有用。

從客觀的角度來講，不能夠單純的說大班效果好或者1對1效果好，他們各有優勢。

對於大班授課。

可以針對筆試、面試考試內容進行打基礎，尤其對於小白來說，大班授課可以達到比較良好的學習效果。

同時，備考期間，參加幾十人、上百人進行筆試模考，更能夠讓你進入學習的狀態，感受考試的氛圍。

對於1對1學習。

當有些考生已經不是公考小白，參加了2次以上，甚至參加了大大小小十幾次的公考，對於一些基礎理論知識，瞭解的也許比一般小機構的老師還要透徹的時候，再進行大班備考，那就相當於浪費時間。

如果對於自己的情況比較瞭解，那麼1對1答疑解惑就更能夠節省時間，提高效率。

尤其在面試的環節，很多考生希望多練習一些題目，對於自己的答題內容，希望老師能夠給予更多的有針對性的指正，而非普遍存在的問題，1對1訓練，效果也是非常好的。

以上僅憑藉多年輔導經驗，個人觀點。