這個要考慮學校內部老師洩露，不然輔導機構不可能知道的這麼完整，去年九月份，我們這個小區旁邊有一個教育機構就是這樣，開學前期，大概新生的一年級每個班的學生都接到詢問是否補課的電話☎️，而這個給做機構的部分老師也在朋友圈裡發了整個一年級新生名單，提醒新生需要準備什麼，注意什麼，溫馨提示一整套弄的很全面。不止如此，其他年級段也陸陸續續接到電話☎️。家長很納悶不知道咋回事，但很多家長在私下建的群裡面一聊，就知道咋回事了。家長們也不好怎麼說的，畢竟自己的孩子還要在學校裡讀書，不可能為這個事舉報老師或學校吧！也就假裝不知道，不想送的就直接不接或者推辭。所以如果大面積知道學生資訊的話，那得考慮考慮學校內部是否洩露出去了！

源頭有兩個：

一個是學校的洩露，第二是學生家長在為孩子諮詢時所提供的。

這是大資料時代，很多大型機構都會進行資料採集。並進行利益往來。

記得前兩年，總是有輔導班打電話給我，我邪惡地想肯定是老師把我的資訊賣掉了。

可後來仔細一想，沒這個理由，為這點好處被查出來得不償失啊！

之後才想到，有一次有個機構來檢查孩子視力，說是什麼近視糾正的，主要還免費，孩子去檢查了，填了表，有所在班級，有通訊地址，有家長電話。

我想，資訊肯定是這時候洩露的，免費的最終都不值當，所以以後遇到類似的事情，都提醒孩子注意資訊保安。

輔導班知道家長的聯絡方式及孩子的名字。沒有必要大驚小怪。現在所有人在社會面前都已是透明人了。

作為輔導班獲取資訊途徑很多。來自孩子的班級花名冊。來自孩子在學校團體保險花名冊。來自孩子在醫院的體檢資訊。

接到輔導班打來的電話，我們只能說你打錯了。如果你的孩子需要輔導，那就是雪中送炭，感激不盡。

面對問題，就要辯證的看待問題，我們才能更好的處理每一件事情。