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  • 1 # 散人小松松

    一般機構估值是按年利潤乘以十,你這估值200萬,估計是行業問題,或者資產不夠優質,員工2萬入股應該是佔百分之一,正常情況還是可以的。你所說的佔一股,這個前提是你們公司股份只分成了100股。如果每年有分紅,入股還是划得來的,做得好的話下一輪估值就可能翻幾倍了,以後能上市的話幾十上百倍的增值,不過一般入股的錢是不能退的,只能轉讓,具體看公司發展前景了

  • 2 # 遁逃者

    這家機構看上去很賺錢,員工入股2w1股看上去也很不錯,但是否合理不是這麼簡單判斷的。

    1、公司估值200萬,年40w盈利,那麼公司的市盈率就是5倍。這個估值如果與A股的上市類教育板塊的公司相比,算是非常非常低了,因為A股教育板塊(因為線上教育題材比較火,所以交易軟體多是把教育行業歸類在教育板塊下面)整體市盈率目前在75倍左右,這還是今年比較低的時候,之前2月份股市那波上漲的的時候,整個板塊的市盈率基本在100倍。所以,一年40萬的利潤,估值才200w,邏輯上看,是非常便宜的。

    2、員工2w買入1股,那麼公司總股本就是100股,即2w塊錢可以持股1%,而每股盈利是4000元,理論上兩年半就可以收回本金,這樣的投資當然是非常划算了。

    3、但是投資不是靜態分析這麼簡單,比如作為教育機構,這家的產品競爭力如何?整體口碑怎麼樣?利潤增長空間怎麼樣?在當地的競爭對手都有哪些?機構本身的生態位如何?未來的成長空間怎麼樣?機構的主要團隊都是什麼樣的人?這些問題其實同樣很重要。不過這些問題對於外人可能是問題,但是對於員工來講就完全不一樣了,因為他們本身就服務於這家機構,對這些問題應該非常清楚,所以也是很好抉擇的。

    4、絕大部分的投資都是風險很高的,尤其是初創型的公司,夭折的機率遠遠大於成功的機率,以至於有的風投投10個專案能成2-3個就算是非常厲害了。

  • 3 # 野嶼少年

    首先要明確說的是,不合理。

    教育機構這種商業模式,員工入股很正常,但你入股的方式是錯誤的。

    1、員工的工齡、崗位、和其對公司發展的作用,這是決定其是否可以入股的標準。

    2、這個數值本身對員工的吸引力不大,因此對其工作的激勵也不大。

    3、教育機構可考慮分店入股的方式,而不是入總股,如果新開一家分店,可讓合適入股的員工,投20%以上的單店本金,佔到20%以上的股份。

    以上三點是教育機構入股比較關鍵的點,也是合理的教育機構入股方式。

    首先,以你的敘述來看,估值200萬的資料是沒有依據的,這個估值需要看企業綜合的規模,固定資產的估值和核心的競爭力,需要一個正規的機構來評核財務報表和財務估值。

    其次,以40萬的年利潤來說,企業的規模還沒到合適的入股時機。如果入股以2萬1股的比例來入,除非是人才股,不然後期的股權池會被稀釋,而且要考慮到用來激勵的人才股有多少。

    就如下圖這張攝影作品一樣,交錯縱橫,企業的股權重要且複雜,一定要謹慎處之。

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