拿到新曲的譜子，不要上來就雙手一把抓，分手吧，真的很重要！

我的成人學生會有一個基本意識，在彈曲之前會先讀譜，讀譜以後分手練習，然後再合手全曲。這個基本意識是從第一堂鋼琴課就注入進來的，譜面的瀏覽是對全曲有個初步的瞭解和認識，也大概知道譜面都包含了哪些資訊，曲目的基本結構是怎樣的，這點其實很重要。因為有些成人學生的習慣可能是上來蒙著頭就彈，彈完練完才發現，最開始高低音譜號旁邊的升降號都沒注意，都彈錯練錯了。

分手練習應該來說有很重要的兩重意義，一個是進行橫向識譜，加強大腦，琴鍵以及譜面之間的三角練習，從而提升識譜速度和準確度。鋼琴譜一般都是雙行譜，右手識譜的時候不要受左手的干擾，左手識譜行進內容的時候，不要受右手的干擾，成人學生在初學階段的曲目，我一般都會給到循序漸進的設定，由易到難。對於成人學生來說，會認五線譜是很快的事情，接下去就要積累和提升識譜能力，我的成人學生裡面，雖然練習曲條目的指導，完成和擴充套件，單手練習時的識譜速度和準確度都很高。另一個重要的意義在於灌輸手指肌肉記憶，等於提前告訴你的手指，待會哪些手指要怎麼彈，彈哪些音，有了單手的旋律梳理與熟練，樂句的拆分與架構理解，雙手的上手效率會大大提高。

分手練習完成以後，進入到合手彈奏曲目的階段，由橫向識譜轉向縱向識譜，腦海裡面不再飄著左手旋律是什麼來著，右手是啥來著，更重要的是縱向進行全覽，上面是什麼，下面是什麼，左手和右手分別相對和配合的音是什麼。經過了單手的熟練和印象，雙手再合的時候就感覺輕鬆不少，即使在合手頭幾遍的過程中也不乏磕磕巴巴，斷斷續續，一個音一組音的蹦豆子，但是穿行幾遍，基本上就都下來了，能夠較為流暢的彈奏全曲了。如果上來就雙手直接大眼瞪小眼的彈，花費時間可能是以上方式的2倍以上，還不一定達到同樣的流暢熟練度，這也是有學生親測驗證過的。

所以，學鋼琴，尤其是0基礎開始學鋼琴的成人學生，一些基礎的知識和方法，以及正確的習慣非常重要，有了這些為奠基，後面會加速度不斷上提，但是如果一開始就錯了，還習慣了，後面要花時間和精力糾正，也是挺麻煩，挺費工夫的。

首先要勤學苦練，這是必須的，否則任何時候都無法彈好。

其次，要注意一些演奏技術、手法、節奏的運用。保證在正確的方法下進行練習、彈奏。

另外，注意練習方法，比如先練習右手，右手完全熟悉以後再單獨練習左手。左手也熟練的情況下，就可以進行合手。合手開始時候可能也不好合，慢慢來，多多練，功夫不負有心人，最終會雙手熟練的配合起來，演奏出優美的旋律。

開始及到最後，都要掌握正確的方法，有個有經驗的老師進行指導也很關鍵。老師會及時糾正你學習過程中的一些錯誤，並能告訴你如何避免彈奏時的錯誤習慣等，達到事半功倍的效果！

出學鋼琴都會出現雙手不協調的現象，其實學琴也是一個熟能生巧的過程，不能著急。

雙手練習，最好先練四分音符，而且是要雙手同音，先找一找感覺，練手的同時嘴也不要閒著，一邊彈一邊讀譜，千萬不要著急，一定要慢，這非常重要。一小節一小節的練。其實雙手合，識譜非常重要，要不然顧上手顧不上譜，看譜又手跟不上了。

還有一個問題就是手指的緊張感和放鬆感，因為大多數初學者的手指，要麼統一緊張，要麼統一放鬆。導致在彈奏的時候不能該清楚的意識到該哪個手指幹活。

彈琴沒有捷徑，只有苦練。