作為教育行業從業者，我推薦線上教育再深一步學習。我覺得回答這個問題要從線上教育開始說起。

線上教育本質上更偏重於傳授知識，況且是偏重於經驗知識的傳授，比方說中小學課程，高等教育課程，還有各種專業老師，教師資格證，公務員法律考試，等等，因為線上教育具有傳播性質廣泛，承載量大的特點。

但是。。。

線上教育對於技巧性，實踐性的學習不實用，比方說，籃球課，體育課，線上教育就會失去其自身福獨特的優勢，因為實踐性科目本來就應該大量的積累下來經驗和實踐的，

同時，

有利有弊，正因為線上教育具有承載量大，能夠同時進行的特點，所以在題主說的數學物理考試方面效果不太理想，為什麼，因為線上教育將就公平公正，線上考試首先不利於監控各個學生狀態，其次，線上考試不公平。

回到問題最初，題主語文成績比較差，語文成績差兩個方面原因，首先字寫的不好，所以應該多練習字，把字寫好，這樣作文和閱讀會有較好得分，再者，需要多閱讀，閱讀提高理解能力和總結歸納能力，最後可以推薦學而思網課課件，效果很不錯。

我不是語文老闆師，也不是專業作家，只簡單說說我自己的想法，生活中處外離不開語文語言，比如說，就現在我在字，也離不開語文語言，我這麼大歲數我都在學，語法，語句，格式，段落，條款，樣樣都離不開語文，《語言積累是提高語文能力的基礎，閱讀能力是語文綜合能力的體現，寫作能力是語文綜合素養的體現，思維能力是語文學習的儲備能量，科學方法是語文學習的萬能鑰匙》比如說:小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水！這就是留心觀察周圍事物的語言！.總之生活工作中都離不開語文語言，提升就是多讀，多觀察，多寫，多背，多練就會有收穫。謝謝關注，相互學習！

我們經常會聽見語文老師說，語文重在積累，但是到底什麼是積累呢？很多家長並不是很明白

是抄寫生字？默寫拼音？寫作文？看四大名著？

其實不完全是，這樣的機械學習在生活中的時間其實並不長，達不到長期，那怎樣算是長期積累呢？ 溝通 交流 表達，簡單來說就是說話， 要習慣去鍛鍊你的孩子有準確的 總結的表達能力，鼓勵她多發表自己的意見，你會發展在現實生活中，思路清晰說話明白的孩子 語文都不會差，

那我們在家裡 要做到什麼呢、

一 講普通話 不要講方言

三 背古詩詞 這個很管用 但是短期孩子不會理解 但對人生的整體有很大的幫助

四 購買孩子喜歡的書籍 童話書都是可以的 反覆看 而不是一遍就不看了 那說明你的孩子並不喜歡

成長的優秀 取決於父母的前期教育， 當發現了問題再去改造，效果甚微

自小喜歡語文，成績在所有科目中也是最好的，結合自身經歷，提幾點建議：

1. 語文基礎部分，包括字音、字形、成語釋義、病句修改、文學常識等，功夫在平時，學到哪裡就要記到哪裡，忘了哪裡就要複習哪裡，積土成山，沒有捷徑。

2. 文言文。跟英語單詞一樣，一講語感，二講含義。拿到一篇文章，先通讀，瞭解大致講的是一回什麼事，然後細讀，逐字逐句對應翻譯，等你多讀幾篇，就知道文言字詞都是有固定含義和搭配的。

3. 古詩詞默寫。中國古典詩歌其實是很美的，以一種審美的眼光去看待，而不是必須完成的背誦任務。人的情感是相通的，你理解了詩人的情感，你覺得它確實寫得美，就會有心去吟誦它，背誦也就不覺得痛苦了。

3. 現代文閱讀。閱讀題是有套路的，為了熟悉這些套路，我當初是買了一本專項閱讀，每天堅持寫兩篇，先自己寫，然後對著答案改，還準備了一個本子，把自己總結出來的答題模式記下來。並且，這些文章體裁多樣，都是名家作品，用心閱讀對寫作文是有好處的。

4. 作文。作文最簡單，簡單到你只是把自己想說的話說出來。作文又最難，因為你說的話要使人賞心悅目，體現出你的邏輯思維和文采。所以，一要多讀，從自己感興趣的書籍出發，有意識去讀名家作品，看看人家是怎麼寫的；二是多練，平日所聞所見、所思所感，都可以記下來，寫日記是有助於落筆成文的，講究一點的，每月認真寫篇作文，然後拿給老師去改，一定會有進步。