首先我個人認為的這種累，是痛並快樂的累，為什麼這樣說呢？

第一:雖然一天要上4、5節課，還要批改作業，寫教案，督促學生背課文。但每次批閱日記看到孩子用稚嫩的小手寫下她對這個世界的發現，我會覺得我這一天天的值了。

第三:我想說的是隻要安心上課，有更多的時間讓老師潛心業務學習，我想每個老師都不會覺得累。

你要問老師，一天究竟有多累？只有擔任起職責的老師才能準確的回答這個問題。老師一天有多累？得從一下幾個方面來說。

我是一個鄉村小學的老師，有責任心的老師才會累，沒有責任心的做一天和尚撞一天鐘的老師，他是不會累的。

一、老師的工作表面上看來是一天八個小時，其實老師一天工作的時間遠遠不止八個小時。就拿我們學校的老師來說吧！我們每天早上8:20上班，中午11:45下班；下午2:30-5:40。上午有第一節課的老師，一般都在7:30就到校了,領導學生早讀。身為班主任的老師，也是這個時間必須到校。下午放學的時間到了，學生送出校園之後，離校前要完成今天的作業批改。特別是班主任要處理一天班上發生的事情，離校的時間會更晚。

二、作為一名老師，除了完成授課任務之外，批改作業，輔導學生都是教師工作中份內的事情，尤其是班主任處女學生之間、教師與學生之間、家長與教師之間，一些瑣碎的事情。特別是家長來訪，教師必須按耐不良的情緒細心的與家長溝通。這是心累。

三、教師除了完成教學任務之外，還要時刻關注學生的心理發展，消除學生學習上的不良情緒。關注學生的生命安全，也是不可忽視的大問題。所以教師工作必須是細心周到的。

四、教師必須在工作之餘努力的鑽研專業知識，提高自己的業務能力。一個卓有成效的教師，每一個學期都要撰寫教學論文、教案、教學心得等。教師還要不勝其煩地應付各級領導的檢查。

教師的工作是一項繁瑣而沉重的工作。教師要用良好的心態，要具有一定的抗壓能力。要做到不怕、苦怕累。才是一名稱職的教師。

幼兒園老師更糟心，吃喝拉撒睡樣樣都得管！資料一堆堆的寫！磕了碰了，家長恨不得要你命！各種檢查，一撥又一撥！掙得少，忙的要死，心累！為了生活，無奈的選擇！

學生的身體素質越來越差了，早早帶上眼鏡了，家務活都不會幹了，學生們打架沒人管了，考前書全撕了，穿不穿校服檢查挺嚴

不談常規的教育教學工作和備課，就說一下本週填了的表格，週一法制教育培訓記錄和教師陪餐記錄；週二外來務工＋特殊學生情況統計及相關教育措施方案設計；週三控輟保學相關資訊錄入和教師人才資訊輸入；週四全國體質情況統計資訊錄入和準備國慶節目串詞；明天還不知有什麼表格等著我呢！上課之餘還得抽時間陪學生練歌。教書真的快成副業了。

有多累?要多累有多累，現在到農村學校看看，現在農村學校缺老師就像缺血一樣，小學兩個老師三班，中學一個英語老師，數學老師全都是兩個班，20多節課，100多本子作業他有空玩手機嗎？語文16節課帶班主任，每天開不完的會，做不完的網上作業，學不完的習，搞不完的活動，那就是心累，心累的無法呼吸。

我一小科老師，每天3節課，改作業165份兩到三節課，還要去搞後勤，黨務之類，往往是這邊正幹著活，那邊上課鈴響了衝啊！

且不說早出夜歸，也不嘆作業如山試卷如海，更不談培訓多多關注app要求下載關注多多，都是份內的事，當老師，必須的。

課堂，已不是教書育人那麼簡單啦，要提防領導突然衝進教室整治學生，突查教案，要提防個別學生的妖言怪語，這群人後面的家長們素質參差不齊，不定哪天街頭就莫名地慘遭橫禍，我周邊的教師就有過這樣奇葩的故事，真是的，掌櫃的是一幅兇臉孔，主顧的又沒有好生氣，不累才怪！

拿教師當學生管，拿學生當祖宗供，教師應有的教育權被剝離後，趴下了，乖乖了，語言行為謹慎了，能教育出直立坦蕩的學生？我就奇怪了，康熙大帝都要督促皇子皇孫跪先生，尊學問，修品性，大中華的當下子民們，卻熱衷於破壞教與學的和諧。生活中，網路上對教師鄙視的歪風，俏俏暴打著教師的熱情，不累才怪！

功利，自私促成大部分教師為職稱評審造假，秀權力、秀霸凌迫使大部分教師唯命是從，附首帖耳；這些教育的亂象也是生累之源、甚至是毒瘤，也難怪有些踏實做事，能力超強的老師到退休都還沒評中級職稱，也難怪有人對職稱背後的故事不屑一顧，爭也累，不爭也傷，制度在理想的天國劃沙，教師在現實的土壤中掙扎。不累才怪！

三嘆算了，細數林林種種，唯恐降橫禍，聰明人還得靠聰明的制度鞭策，只是希望多些社會善待，領導關愛，制度支撐。

有的人說老師工作輕鬆，一天就幾節課。有的人說老師很累，說死後墓誌銘要寫:子孫後代不得當老師！老師的一天究竟有多累呢？我就以一個幼兒園小老師的一日工作和大家分享吧。

早上

7:30到校，擦洗幼兒桌椅窗臺，準備孩子們自主活動選擇的學具玩具。

8:00開始笑臉迎接孩子們進入班級，接受個別家長簡單問詢，指導孩子按意願選擇活動。提醒孩子們喝水、入廁。和孩子們一起收拾自主活動材料。

8:30~9:20檢查孩子們衣服鞋子，準備好分組體育活動和遊戲材料。帶領孩子們一起跳廣播操、體育遊戲、分組體育活動。收拾運動器械。

9:20~9:40，提醒孩子們喝水、入廁、洗手。

9:40~10:40，1、組織孩子們區域活動，觀察孩子們活動情況，給予引導和幫助，及時做好觀察記錄。2、組織集體教學活動。

10:40~10:50組織餐前盥洗。

10:50~11:00組織餐前欣賞和當日伙食營養介紹，播放輕音樂創設輕鬆愉快的用餐氛圍。

11:00~11:40給孩子們分飯菜，組織孩子們吃午飯，觀察孩子們用餐情況，及時給孩子們添飯，給胃口差的孩子餵飯。和孩子們一起收拾餐具。

11:40~12:00組織孩子們餐後散步。

12:00~12:30提醒孩子們睡前入廁，指導和幫助孩子們脫衣服，給孩子們講睡前故事。做好交接班記錄。

12:30~12:40準備下班。

下午

14:00到園準備好孩子們遊戲活動材料。

14:20組織孩子們起床，指導和幫助孩子們穿衣服鞋子。給女寶寶們梳頭髮。提醒孩子們喝水入廁洗手。

14:40~15:00組織孩子們吃點心

15:00~16:00組織三大遊戲或其他活動

16:00~16:30組織孩子們戶外體育活動。

16:30~離園，整理孩子們儀表、衣物，接受家長問詢。

直至班上最後一名孩子被家長接回才下班。

老師的一天究竟有多累？自已體驗才知道。累也不抱怨，這是自已的選擇，沒人拿槍指著你當老師。發發牢騷吐吐槽是必須的，可以解壓。哪個職業不辛苦呢？

現在的我，額頭微燙，兩眼發暈，腦袋脹痛，呼吸微微困難，喉嚨發炎，還得堅持著，因為下午代了兩節課，還有體藝和晚託班，一直要到5:30。

從早上7:00到校，午休極少入睡過，不是管理班級，就是在辦公室被各種聲音打擾。

課多的時候，上到你懷疑人生。

好在再堅持一個下午，就可以休息一天了。

不生病的時候好些，生病了完全扛不住。

生病的時候，學生依舊很皮啊。家長依舊各種打擾啊。

自己選擇當著老師的啊，無論如何都得堅持啊。

今天看到孩子拿著掃把在那裡掃地，1平方米範圍內很乾淨，但之外的垃圾還是那個垃圾。實在無力生氣，笑著編了兒歌:

某某某在掃地，掃啊掃，掃啊掃，垃圾還是在他眼前晃啊晃，晃啊晃。

學生都笑了。

我也笑了，有氣無力的那種。

5：30起床，7：00之前到學校，8：00之前早自習，一天幾節課，加上幾摞作業，中午還有中自習，晚上再上晚自習，21：00依依不捨的準備離開學校，心理還有一份得意，今天總算沒有遇到熊孩子，得意之外，總覺得還缺點什麼，跑回辦公室帶上了教科書和教學參考書，因為明天的課還沒有備完。

趕忙回家，與孩子及家人的見面通常第一用語："今天我好累，快累死我了"。

可是，明天還要繼續……

春蠶似老師，蠟燭似老師，清貧隨老師，不叫累的是老師……

老師，您真的不累麼？

（一）

早晨到校後稍微整理一下辦公室，然後到教室組織學生早讀，利用學生讀書的間隙看一看昨天準備好的教案，準備上課。一般地，上午有兩節課需要上，兩節課之後還要批改學生的作業。

中午的時間，一邊要組織學生午休，一邊要幫助學生訂正作業。尤其是訂正作業，需要花費的時間較多。一方面，當你有時間的時候，學生不一定有時間；當學生有時間的時候，你不一定有時間。總之，整個上午是非常忙的，甚至想喝口水潤一下嗓子都不容易。

到了下午，似乎可以喘一口氣了，至少可以在辦公室裡坐下來，輕鬆地喝一口水了。但是，還要準備第二天的課程。要備課，整理材料，有時還有一節課要上。最讓人頭痛的是班上總會有個別的特殊學生需要談話，有時還需要請家長來交流，非常費時耗力。

這些都是常規工作，每天都要做的。

（二）

教研活動與集體備課，這是教師專業發展中必不可少的事情。每個月至少要外出參加教研活動一次，與其他單位不同的是，因外出學習教研而落下的課務等工作必須由自己抽時間補回來！每週需要有一次校內的集體備課交流，有時輪到自己主講時，需要提前準備。

迎接各種檢查也是教師工作的一個重要方面。最近某省的一個因教學工作檢查導致的熱門事件正在網上發酵，其實也真實地反映了教師的一項工作。上面千條線，下面一根針，這根“針”就是指的一線的老師。所有的檢查工作，都要透過一線的老師來一項一項地落實，有時是文字材料，有時是學生方面的節目、表演等，十分費時耗力。

（三）

我是非常贊成這句話的，因為老師的工作真的不能僅僅簡單地用時間和數字來衡量。比如準備一節常規的課，如果僅僅用完成任務的態度來做，可能半個小時就可以準備好了，但是如果為了實際的教學效果，你可能要花一個半小時來做，有時還要做課件PPT之類的，這樣所花的時間就沒有辦法去統計了。再比如有時班上的一個學生出現了一些問題，你可以忽略他，當作沒有發現，但是你也可以用你的責任心找他談話，甚至抽時間找家長了解情況、制定對策，並且在平時注意觀察他、鼓勵他、幫助他，這樣所花費的時間和精力更是無法統計的。我的一位同事就出現過這樣的情況：家裡的一位親人生病住院治療期間，他把全班學生的作文字帶到病房，一邊陪伴親人一邊批改學生的作文！

除了每天必做的常規工作，教師還有很多事情要做，真的！

（四）

中國有句古話叫做“隔行如隔山”，說的是不同行業的人，對別人的行業所從事的工作不瞭解，更不知道其中的規律。所以有很多人以為老師的工作就是每天上一、兩節，下課了就沒有事了，工作就完成了，加上每年有那麼多的假期可以休息，真的是輕鬆！對教育工作稍有了解的人都知道這是不合實際的。

老公回來說，他們辦公室剛入職的女老師一個發慷慨說，以後不生孩子，班上孩子太調皮了，工量大，萬一生個不省心的咋辦，另一個說，一天不曾有時間喝水。

早上7點20到學校，看學生吃早餐，早讀，做操，上課，教研，教案，開各種小會大會，做各種材料，完成各種活動，最後放學送學生出校門……你們說老師清閒嗎？上級領導所說的給老師減負，老師就真的是越減越負（身體健康成負數）

早上學生六點四十早讀，老師提前十分鐘到校，七點半上課，基本上到十一點可以下班，有第四節課的得十一點半。中午可以休息會，當然得排除值班，看學生自習，接待家長。下午一點半進班，然後一直到四節課結束，大概五點二十放學。然後是晚輔導，到六點二十。吃飯晚自習到九點十分，不值班的可以回家。一週六天是這樣的生活，只休息一天，週六下午和週日上午，週日下午晚上都是正常班。這就是江蘇蘇北的縣城初中生活

6點45分到校，晚上10點督晚自修結束下班，累到磨光了教書的熱情，回家看到熟睡的女兒，發現今天一天竟然沒和她說上一句話，覺得無比地茫然。我一定不會建議我的女兒當教師，因為這份看似神聖的職業，有太多無奈，太多心酸，犧牲了健康，犧牲了親情……

老師有多累，想—想—個正常上班，下了班收拾家務，帶孩子有時還要照顧老人的人有多累。老師是這些全做，而且下了班有時學校還會有例會，或第二天有什麼活動呀，有什麼比賽呀，隨時有家長問—些問題呀。實際上要比你想的更辛苦—些。他們也是普通人也會累，也會心煩，也會有想做而做不到的，多—點理解，多一點溝通。少—點衝動，少—點抱怨。讓老師們把更多精力放在教育上。

小學班主任的一天：上午7：20到校，學生自主晨讀，我趕緊到班級看看班長組織的紀律如何？8：00上第一節課，第二節課下課後組織學生升國旗。第三節課，批改作業，備課；第四節課上課！下午2：30到校看學生自己組織的午練，3：00上第一節課參加每週班主任例會，第二節課上課；第三節課班會。這就是真實的一天，我都是穿運動鞋的，一路小跑，時刻不能停歇的節奏！

累什麼累？一天天就兩節課而已！天天就是玩手機看電視劇喝茶水看報紙！一年只上半年班，節假日休息，雙休，還有十三個月工資加寒暑假，還能開輔導班，還能收禮。哪行都不容易，不願意做就辭職啊！真是慣的，不知足！——某些人如是說。哈哈哈哈，我也是老師，我已經快要把社會人某些人的話背下來了。其實我特別希望他們說的是真的。哈哈

每天七點半進班，早讀，早操，上課，教研，中午一點半進班午讀上課，批作業。每天至少3節課，遇到其他老師請假，班主任沒有理由必須頂上，哪怕我嗓子說不出話，發燒吃著藥。昨天今天連續兩天，每天七節課我上六節課。今天還要看午休，一點半結束，去廁所，打杯水。被領導查到一點半沒進班，說什麼沒按時進班要扣分。扣吧，扣我也得上廁所。已經皮了，那些高高在上的人看不到一線老師乾的活有多麼多，恨不得讓人不吃不喝長在教室。活人不能讓尿憋死？在我們學校最苦的班主任最沒地位！