我們已經越來越重視對孩子進行藝術教育，無論是音樂、美術還是其他的興趣愛好，只要是孩子喜歡，家長們都應該近最大的努力給予支援。作為一個正在學習畫畫孩子的家長我根據自己的經驗總結了以下幾個方面：

1、給孩子一個安靜的畫畫環境

畫畫需要靜心、專心，尤其是對於小孩子來說。所以儘量給小孩子一個安靜的畫室，裡面有畫材和藝術家的作品，對於孩子畫畫來講是極大的幫助。如果沒有專門的畫室，在孩子畫畫的時候家裡也儘量保持安靜，讓孩子自由的徜徉在藝術的海洋裡。2、儘可能的給孩子找好的老師

古語道：名師出高徒，給孩子找一個好的老師，不但能使孩子在藝術的學習上少走彎路，更能從一開始就給孩子一個高品位的指引。並讓孩子有機會接觸更高品位的藝術家。

因為我沒有畫畫的基本功，所以無法給孩子更多的建議，有的時候孩子畫完畫會來問我意見，但是之前聽專業的老師說過不要隨便評價孩子的畫作，因為這樣很容易導致孩子失去自己想象、自己創作的能力。所以我為孩子報名了小熊美術AI課程，雖然是在別人的推薦下報名的，但是在孩子學習之後感覺是很滿意的，因為這個課程所有的教學過程都是很新穎的，將AR技術融入到美術教學中，用AR掃描孩子畫的畫，畫中的東西直接變成了真正立體的，孩子看到自己所創作的東西以這種方式展示出來，喜歡的不得了。

3、言傳不如身教，跟孩子一起成長

自身具有較高文化藝術修養的人，更容易培養出高素質的孩子。所以在孩子學習畫畫的同時，不妨父

母也多閱讀一些繪畫、藝術史方面的書籍，或者是一些知名藝術家的傳記。給孩子在精神方面最好的陪伴和支援。

5、多帶孩子去看各種藝術展，提高修養

怎樣提高孩子的藝術修養和創作水平？多接觸藝術家，多欣賞藝術品的原作是必經之路。欣賞藝術品的原作，和看畫冊完全是兩種感覺。所以一定要多帶孩子參加一些高水平，高逼格的展覽，讓孩子零距離去感受藝術真正的魅力。

6、不催促孩子多去創作

美術不是作業，不能當成任務去做。如果孩子願意，畫多少幅都不為多，如果孩子不願意，家長讓畫一幅也是強加給孩子的。給孩子佈置家庭美術作業不好，拿"壓”和指令是不能提高孩子畫畫興趣和藝術精神的。孩子在這種精神壓力或負擔的情況下是不會畫好的。即使從藝術的角度講，學生也只有帶著自己的情感，自己的想法在比較隨意、寬鬆的環境下創造某種東西時，藝術才能悄然而來，按"規定”辦事，不但不能產生藝術，更起不到愉悅孩子心靈的作用。

最後，想告訴與我一樣愛孩子的家長，孩子在學習美術的過程中起到作用的不僅是教師，還教師只能起到航船舵手的作用，主要的動力還是要孩子自己掌握，畫的好不好全取決於孩子，另外，家長的整體素質與態度也是孩子學好畫畫的關鍵，讓我們一起重視起來吧。

想必這是很多爸爸媽媽比較關注的一個話題，就是讓孩子學畫畫的話，家長也特別想參與，但也會很沒自信，有的會覺得自己好像就很缺乏這些藝術的細胞，不知道能為孩子做什麼。有時候參與不好可能對寶Bora說，其實未必是一件好事。

那這個問題我覺得大概可以從四方面給家長朋友們的一些小建議：

第一，我們可以給孩子提高這個眼力，或是眼界。讓小朋友們知道這個世界當中的各種可能性。

比如說平時逛公園兒、出去旅遊的時候，都可以給小朋友們提高眼界！讓他看到很多美好的東西，甚至可能會用到“五感”！也就是看了、聽了、聞到了，並且還可以嘗一嘗或者觸控到！讓孩子們在家庭土壤裡面，在我們可能的範圍內，儘量去擴充套件他的廣度、寬度。那在無形中孩子的眼界開闊了，就有利於培養繪畫的美感了！

第二，就是我們可以幫助孩子們在日常中敏銳地發現生活中的美，培養孩子的感受力和觀察力，來辨別這個是美還是醜的體會能力，比如說把早飯或者是食物擺放在盤子裡做成了藝術作品的樣子。那麼這個其實就是在生活裡邊讓孩子去體驗、感受和發現藝術，才能夠真正的做到藝術素養的提高。

第三，就是家長朋友們可以在家裡給孩子準備一些專業的畫具畫材，讓他們去進行藝術創作。

但這個材料的質感，我們儘可能的給孩子買那些質量稍微好一點的材料！以水彩筆來說，很普通的那種廉價的和相對質量好一點的，塗出來的效果真的是有挺大的差別。如果都是塗綠色，這兩者之間的色差，對於孩子來說是一種什麼體驗呢！一種就知道！哦，原來有這樣好看的綠色；還有一種體驗呢，就是！哦！原來綠色不過也就是這樣子的。那未來如果接觸到水粉或者丙烯的時候，孩子在自由調和顏色的過程中，就會把以往認知的那個綠色作為參照了！

畢竟學畫畫，我們現在家長都知道這不是一個單一得目的嘛！我們在技能提升的同時，也是希望孩子能夠具有一些藝術的素養和審美的能力！

希望以上四點建議能夠幫助到各位家長朋友們！