“熊孩子”這個問題，我相信整個社會已經領教過他們帶來的“破壞力”！

　　什麼是熊孩子？個人感覺熊孩子可以分成兩類，第一類愛跟家長反著來的那種，家長不讓碰，他偏要去碰，這類孩子性格活潑古靈精怪，再加上本身就處於調皮搗蛋的年齡，就愛探索各種千奇百怪的東西，這裡摸一下那裡拆一下；第二類才是真正的熊孩子，沒有家教，行為過分，已經超出了調皮搗蛋的範疇了，破壞力驚人，如果有幸讓你碰到，你恨不能要敲死他的那種。他家長還一副對你進行道德綁架。

　　近日，武漢地鐵上出現了第二類孩子，一個熊孩子拿著開水，瘋瘋鬧鬧，灑到了很多人的身上。炎炎夏日，乘客又穿的比較單薄，部分乘客很快就被燙傷了。而當大家開始質問孩子的時候。孩子的母親站了出來，兇狠地責罵質問的乘客，“怎麼沒素質，自己家裡沒有過孩子還是怎麼的,玩鬧一下不是很正常，用得著大張旗鼓欺負一個孩子嗎"，誠然母愛是偉大的，但若只是愚愛，對自己，對孩子，對社會，都最終是一種傷害。正是上班高峰期，最後事情只能不了了之，這樣的事情比比皆是。

　　其實大部分的孩子都是第一類的，畢竟當父母的還是要為孩子多考慮，不可能任由孩子在熊孩子的路上越走越遠。好奇、精力旺盛，但是家長很有責任心，損壞東西給你賠，孩子也知道道歉，且有禮貌，這樣的孩子儘管令人頭疼，可同時又是可愛的。

　　最怕的就是遇到第二種熊起來沒完沒了的熊孩子，你說也不行罵也不行，打更甭想了，他們的父母或者爺爺奶奶一定會在一旁準備好“討伐”你的：孩子還小！你別跟個孩子一般計較！例如撕你家祖宗的毛，或者把你的手辦給拆了，你能怎麼辦？真的是超級絕望了！

　　一個親戚家的男孩，上一年級，六七歲應該是懂事的年紀了吧，可這孩子被慣的沒點數了，脾氣大，還超霸道！來我們家玩從來不叫人，吃的喝的自己去翻箱倒櫃，我藏在櫃子裡的二十來個手辦被他全拆了，他媽還問我這多少錢，他們陪！我指著那個高達說只賠這個就行了，一萬六。他們當然不可能賠，嘀嘀咕咕“什麼破玩具，那麼貴，想坑我們錢，沒門！”

　　說實話，我我當時殺人的心都有，最主要的是他媽還覺得挺光榮，覺得他兒子了不起！後來我也沒再提這事，就說算了，是我沒放好，就說帶這孩子去超市買零食，從出門開始、上電梯、出樓門，走了一路，我踢了那小子一路，然後回家，那小子哇哇大哭！我提前告狀，說他在超市偷東西，我被人家售貨員抓住好一頓訓，丟死人了！讓他爸這頓打的喲，總算替我的高達報仇了！

　　上次帶哥哥家孩子去遊樂園玩，有個畫畫的攤位，侄女在那畫的挺認真的，一個熊孩子過來拿起筆就在我侄女紙上亂畫，我讓她別亂畫，她非但不聽，還拿起我們水桶裡的水往我身上潑，水裡帶的顏料都沾我身上了。她爸媽就在旁邊，一句都沒說她，反而來說我欺負他家孩子，說我不道德，罵的太難聽了！我二話沒說，拿起整盤顏料就扣那熊孩子身上了，

　　記得前段時間在知乎上看過一個案子，一家人帶著孩子在飯店吃飯，熊孩子不老實，到處亂跑，撞撞這個碰碰那個，有兩個男人在旁邊吃著飯，熊孩子過去往人家菜裡吐口水。倆大男人沒跟一個孩子計較，可也沒再繼續吃飯，就想走，誰知道熊孩子他爹看倆人好欺負，直接就來一句：“怕了吧？我上邊有人！打個招呼分分鐘把你們抓起來關進去！”最後，這倆男人不走了，直接回頭抽出刀把這家人給捅死了，熊孩子被他們按在酸菜魚盆裡活活悶死了......

　　後來才知道這倆人是逃犯，身上本來就揹著幾條人命！這事我看過好多年了，一直不敢忘，也忘不了，從那時起，我就下定決心以後等我有了孩子，堅決不能慣著他，絕對不能養成熊孩子，特別是對陌生人一定要有禮貌！

　　誰見誰煩的熊孩子，最能摸清楚他的家教，這樣的孩子，讓人根本喜歡不起來，可家長卻覺得很好，到處炫耀，一個不留神，孩子的表現分分鐘打家長的臉，啪啪啪，過癮不？最後提醒一句，牢房也是需要換接班人的，如果你不好好教育你的孩子，踏入社會後就會有人替你教育了，到時候，就不是說說而已了！

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

熊孩子到底有多可怕？孩子的健康成長是每一個家長的心願，但在他們成長中往往會遇到各種各樣的阻礙，這時候幫助孩子克服障礙更有利於他的健康成長。

關於你說的熊孩子問題要結合具體的日常表現作分析，但是如果孩子過度活潑好動，行為存在異常舉動，一定要引起家長們的重視，及時給予孩子正確的干預和調理。

孩子多動問題要引起家長的足夠重視，及時給予干預和調理。

兒童多動症又名兒童多動綜合徵、注意力缺陷障礙、注意力不足多動障礙、輕微腦功能失調、注意力缺陷-多動障礙綜合徵、多動性障礙，是一種常見的兒童心理疾患，好發於兒童與青少年並可持續到成年或終身的腦神經發育疾病。

這類患兒的智力正常或基本正常,但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易衝動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。

引發多動症的原因主要有以下2個主要方面：

第一，神經遞質失衡

神經生化和精神藥理學研究發現，大腦內神經化學遞質失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲腎上腺素功能低下，5-HT功能下降。存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。

其次，家庭和心理社會因素

父母關係不和，家庭破裂，教養方式不當，父母性格不良，母親患抑鬱症，父親有衝動、反社會行為或物質成癮，家庭經濟困難，住房擁擠，童年與父母分離、受虐待，學校的教育方法不當等不良因素均可能作為發病誘因或症狀持續存在的原因。

孩子出現多動症問題主要在於腸腦神經功能失調，會影響多巴胺、血清素等快樂神經遞質的分泌，導致孩子情緒緊張、焦慮，坐不住、缺乏學習興趣而無法集中注意力。

　什麼是腸腦呢?

　 眾所周知，神經細胞存在於大腦中，是思考和記憶的細胞，實際上它們也存在於腸道，腸道被5億個神經細胞包圍，其擁有的神經細胞數量僅次於大腦中樞神經，所以我們也稱它為“腸腦”。也就是說，我們人體有兩個腦，一個是脖子上的顱腦，也就是通常所說的大腦;一個是分佈於食管、胃、小腸、大腸內層組織中的腸腦，它包含神經細胞、神經遞質、蛋白質，還有複雜的執行線路。在胚胎時期，大腦和腸腦本是一個整體——神經脊，發育的過程中，才逐漸分開，但是仍然透過迷走神經定期進行溝通。

腸腦主要透過分泌神經遞質和平衡神經遞質濃度來調控情緒。而一旦腸腦神經功能失調，就無法正常分泌神經遞質，從而誘發不良情緒。所以，腸腦神經功能的正常運轉，是我們維持正常情緒的基礎。

　　研究結果顯示，多動症孩子的腸道記憶體在著不同於正常孩子的細菌，這些細菌可能是透過改變相關代謝物的濃度，影響神經遞質的功能，進而影響到相關腦功能。

針對孩子多動症問題，目前有效的調理辦法主要是採用營養干預+專業康復訓練的方法進行調節，營養干預方面可以選擇金優營養系列的金優1號smart one智優益生菌，透過smart one智優益生菌，調理腸腦神經功能，恢復多巴胺、血清素等神經遞質分泌，提高大腦多巴胺、血清素濃度，消除不良情緒讓孩子能夠在平靜、愉悅的情緒狀態下，專注地去學習。此外，還包含牛磺酸、磷脂醯絲氨酸等重要成分，能夠促進兒童腦組織和智力發育，提高神經傳導和視覺機能，提高記憶力。提高大腦機能，集中注意力，改善記憶力，平衡不良情緒，緩解大腦疲勞和壓力。幫助孩子增加營養吸收，增強免疫力。此方法已經幫助很多孩子擺脫了多動困擾。

熊孩子一定要管教，今天是小打小鬧，明天可能就會殺人放火；今天是折騰別人，明天也可能連自己也折騰，這個5歲多的孩子，開著三輪車徑直的往河裡衝了。這肯定是，之前孩子在做一些小的危險動作時，家長沒有及時的制止，否則，誰給他的勇氣，可以開三輪車的啊！

我覺得，單純的說熊孩子可怕，似乎不是太正確。

對於熊孩子，個人認為應該分為三類：

1、單純淘氣的“熊”

有些孩子，因為調皮，因為淘氣，做出了一些讓人哭笑不得的舉動。要知道，淘氣好動是孩子的天性，對於這些孩子，作為家長，應該保護好他們的安全，防止孩子因為淘氣而受傷。

廣州就曾有一個孩子，因為淘氣，鑽進了娃娃機，被卡在裡面了。路人看到後，紛紛哈哈哈哈哈哈.

2、好奇心使然的“熊”

有些孩子，因為好奇心使然，會做出一些對別人有一定傷害的行為。

比如，有的孩子會因為好奇在一起比賽，看看誰的石頭能扔的更遠，結果，不小心扔到了別人的車上。

對於這些孩子，家長應該加以教育，告訴他們這樣的行為不被允許，而且孩子需要為自己的行為負責。

3、故意而為的“熊”

有些孩子，明知不可而為之。他們明明知道這樣做的行對不對，也能估計到這樣的行為帶來的後果，可是他們還是做了。

在甘肅，有兩個男孩子向井蓋內扔了個爆竹，引起了窨井發生劇烈的爆炸，一個孩子足足在空中翻了三圈才落地。

對於這些孩子，就需要嚴加管教，除了口頭教育之外，還需要有一些相應的懲罰措施。

當然，每個孩子背後都有不一樣的家長。家長的教育方式不同，會養育出不同的孩子。

作為家長，應該嚴格要求孩子，要知道，你現在的嚴厲，才是對孩子真正的愛護。

熊孩子到底有多可怕？我相信大家都或多或少的體驗過熊孩子所帶來的“破壞力”，讓我們來感受下來自熊孩子的“破壞力”！

1.2019年8月20日，上海寶山一個小女孩，委屈巴巴地蹲在地上，小腦袋則被死死的卡在大鐵門中動彈不得！那副弱小無助的樣子可愛又搞笑！但是也是給消防工作人員帶來不必要的麻煩。

2.2018年4月27日，四川遂寧的一輛公交車上，一名7歲的小男孩用腳踢了坐在對面的男子，男子突然暴起一把抓住小孩並猛摔在地，隨即還對小男孩的頭部連踩了3腳。根據警方的通報，小孩除了一邊臉頰有挫傷腫脹，並沒有受嚴重傷害，21歲的打人者被拘留15天。熊孩子的行為固然是讓你氣憤無比，但是我們應理性應對，可與家長理論，而不是做出暴怒過激的行為去觸碰法律底線！

個人感覺熊孩子可以分成如下兩類：

第一類在家長的約束下產生的逆反心理，愛跟家長對著幹的那種，家長不讓碰，他偏要去碰，這類孩子性格活潑古靈精怪，再加上本身就處於調皮搗蛋的年齡，就愛探索各種千奇百怪的東西，喜歡拆拆碰碰搞破壞。

第二類才是真正的熊孩子，沒有家教，行為極端過分，基本上已經超出了調皮搗蛋的範疇，破壞力驚人，如果有幸讓你碰到，不僅會讓你暴怒恨不得抽他，而且也讓家長感到非常頭疼和無奈。

碰到熊孩子我們一定要理性對待，每一個熊孩子的背後都是一對失敗的父母甚至是一個大家庭。一味的驕縱孩子，受苦的最終還是熊孩子的父母。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。作為孩子的家長，如果不給孩子定規矩樹榜樣，那真是失敗的家教！

熊孩子可以說是一種非常可怕的生物，他們擁有著超出你想象的破壞力，而你除了抓狂什麼都做不了，只因為一句，他還是個孩子！！！

就在之前，一個新聞再次把“熊孩子”推到風口浪尖，也讓一眾網友熱議不斷。

事情的起因也讓人大跌眼鏡，直呼熊孩子害人不淺！

原來是一位姑娘親眼看到身高1米4，體重120多斤的熊孩子猛推了懷孕四個月的孕婦。當被問到為什麼這樣做的時候，熊孩子竟然淡定的吃著零食說，“我看電視上孕婦摔了會流產，我就想看看推倒她會不會也流產。”聽到這裡，這位姑娘已經忍不住怒火了······

雖然這位姑娘把熊孩子一頓暴打趕出了自己家門，但是卻收穫了一眾網友的支援，大家覺得對待熊孩子，就要這樣：

幸好這次事件中，孕婦沒有受到傷害，如果出現意外，熊孩子是否要對自己的行為負責呢？

最令人氣憤的是熊孩子的態度，只是為了滿足自己的好奇心，就做出威脅別人生命的舉動，而且在事後完全沒有意識到自己的錯誤，反而覺得理所當然。

而熊孩子的養成，大多和父母有關，他們總是以“還是孩子”作為擋箭牌，為孩子逃避責任開脫，而這樣做的後果就是孩子變成了熊孩子，沒有責任與擔當！

其實不懂事並不等於是沒教養，教養這件事從來和年齡無關。不懂事是無心之失，無意為之；而沒教養則是有意而為，讓人厭惡。如果父母不好好教育自己的孩子，那麼當有一天，你的孩子變成了熊孩子，那麼在將來，只能讓社會來教育他了。

等寶寶三歲之後就可以培養他學習的興趣啦，我兒子也是這個時候開始認的字，一開始用了各種方法培養她的興趣，沒想到最有效的還是用Apipi，不要擔心手機對眼睛不好，裡面能設定學習時間，培養用眼習慣。你百度搜索【貓小帥識字】、挺不錯的，我兒子用了1年多了，認字比其他小朋友多。他特別喜歡，還經常要給本寶媽講故事，暖心。