為了消除孩子入園的焦慮感，增進老師與幼兒間的情感，使幼兒更快更好的融入到新的環境、適應集體生活。減少寶貝們的入園焦慮症，如果條件允許提前體驗幾天是很好的。

在入園前，可以帶寶寶早到幼兒園幾分鐘陪他玩一會，和老師交流交流情況，這樣能減輕幼兒園帶給寶寶的壓力，更要讓寶寶體驗到去幼兒園的樂趣。

如果園方同意孩子進園，可以提前讓孩子熟悉下幼兒園的環境，玩玩滑梯，認認老師，孩子對幼兒園不陌生，產生好感，那麼在正式進入幼兒園學習時，那種分離性焦慮的磨合期會縮短很多。具體也要看孩子個體，是不是獨立，適應時間長短因孩子差異性而不同。

如果幼兒園同意你去幼兒園體驗幾天，當然可以，這樣可以讓孩子先適應一下環境，消除緊張感，但這幾天，估計幼兒園是不會讓家長陪同的。也就是說體驗和不體驗是一回事，都是按照幼兒園的正常程式來，讓孩子獨立的在幼兒園跟老師和小朋友互動、吃飯、睡覺，家長送到幼兒園門口就行了，下午放學再來接，不打亂幼兒園的作息時間。

為了讓孩子更順利地適應新環境，我覺得挺有必要體驗幾天幼兒園生活的。在體驗期間讓孩子盡情地去探索新環境，最好引導孩子喜歡上其中的一樣東西或對某樣東西印象深刻，這樣之後孩子上學時會對環境有特殊的熟悉感；家長也應該對於老師接觸接觸，看看老師的教學理念與家庭的理念是否合拍，我覺得家庭教育與學校教育得相輔相成；讓孩子與同學接觸接觸，最好能找出一位家庭育兒觀差不多的孩子，讓他們形成小夥伴關係，這樣以後入園還可以多一份吸引力。

能去體驗一下當然更好，可以增加孩子的熟悉感和興趣。我家大寶上幼兒園前我就帶她去那家幼兒園完了兩個半天，然後她就對上學很感興趣了，天天唸叨要去幼兒園和小朋友一起玩，要去玩滑滑梯…不過後來真上幼兒園了開始我送她去了幼兒園都是偷偷走開的，不然她還是要哭著跟我回來，反而是直接坐校車去學校更好，不會哭。

很有必要啊。畢竟孩子在家和在幼兒園是兩個不同點概念，直接把孩子送去幼兒園，很可能不適應。體驗課可以家長和孩子一起去，幫孩子熟悉幼兒園的環境、老師。提前告訴孩子以後就要在幼兒園生活了，讓他有個心理準備，不至於送去了孩子發懵，可以減少還是的入園焦慮，使他很快融入幼兒園的環境中

如果可以的話，可以先去幼兒園體驗幾天。

我們家這邊的幼兒園，在孩子適齡上學之前的半年有專門的親子課程，家長報名，每兩週的週六就有親子幼兒園課程，帶孩子去幼兒園體驗半天的活動，讓孩子熟悉一下環境，尤其是和小朋友的互動啊遊戲之類的。

我覺得這樣的體驗對於孩子適應幼兒園的生活有比較好的幫助。孩子沒上體驗班的時候我也會帶孩子去外面的室內遊樂場裡玩，室內遊樂場也會有老師教唱歌跳舞和手工。孩子到了上幼兒園的時候也會接受這個過程。

我覺得上幼兒園之前沒有必要讓寶寶去幼兒園去體驗。

不管你適應不適應，你以後都要讀幼兒園，不可能因為你不適應你就一直不去上幼兒園呀！有些小朋友在上幼兒園之前，可能對幼兒園充滿了幻想，但真的上幼兒園了，卻產生不適應了！

所以我覺得家長乾脆狠心一點，該上幼兒園就送幼兒園去，前提也得把寶寶的思想工作做好？

任何事情都有兩面性。有的幼兒園有試園活動，上幼兒園之前先去體驗幾天也好，提前先讓孩子感受一下幼兒園的生活，以免上幼兒園時對環境陌生，產生恐懼心理。但有時也會事與願違，孩子試園後發現幼兒園和家裡不一樣，和想象之中的不一樣，和父母講述的不一樣，他們會產生排斥心理，送幼兒園時反而哭鬧時間更久，更難。

我覺得很有必要。一般孩子剛上幼兒園時，都會有焦慮分離症，因為孩子第一次長時間離開父母，在陌生的環境裡面對陌生的人會變得敏感焦慮，這就是為什麼很多孩子一上幼兒園就哭鬧。去幼兒園體驗幾天，不僅可以瞭解幼兒園的設施，老師的素質，孩子的伙食，而且還可以讓孩子適應幼兒園的環境，不會對幼兒園感到陌生，減少孩子上幼兒園的焦慮症。

好多孩子都有入園焦慮，為了讓孩子儘快熟悉環境，大人可以帶孩子提前去體驗，熟悉環境，熟悉老師，這樣再離開家長去幼兒園就相對好些，減少孩子和家長的焦慮感！

去了可以讓孩子感受下里面的氛圍，看看裡面的娛樂設施，讓這些在孩子心裡留下深刻印象，孩子就會留戀喜歡那裡！另外孩子也可以提前認識那裡的老師，也可以瞭解那裡的食堂飯菜，總之對孩子有利！

非常有必要，這應該是嬰兒邁向獨立的關鍵一步。這樣做的好處是，可以提前讓孩子作好心理準備。因為孩子對幼兒園生活充滿了好奇和嚮往，他們很羨慕幼兒園的哥哥姐姐們，但他們內心又比較惶恐，對獨立的害怕，怕自己不能勝任，所以，這個時候帶小朋友去幼兒園體驗幾天，可以讓孩子消除內心的恐慌，消除孩子的分離焦慮。 還可以帶孩子讀一讀相關的繪本，讓孩子度過入園焦慮這一難關。

可以根據自家孩子的特點來決定，看看孩子是否需要提前到幼兒園體驗幾天。因為有的小朋友性格開朗，能很快地適應新環境，跟其他小朋友也能玩到一起，而有的小朋友性格內向一點，平時也可能很粘人，如果突然和親人分開，就很難接受，而分離焦慮症也會比其他小朋友嚴重，可能會哭上很久。

性格內向，粘人厲害，年紀較小的小朋友:

建議可以在打算上學前的半年，隨時有空都可以帶孩子去幼兒園玩一玩，讓孩子對這個地方熟悉，隨便認識學校的老師，當孩子對這個地方和人比較熟悉以後，在他真正來上學時，就不會那麼排斥和抗拒上學這件事，也能減短分離焦慮症，和孩子哭鬧的時間。

所以我個人覺得對於這類孩子，提前去幼兒園熟悉體驗是一個不錯的選擇。

性格開朗，獨立性強，平時就能很快跟其他人熟悉的小朋友:

活潑開朗的小朋友，大家看見就很喜歡，他們膽大，能主動去結交朋友，跟其他小朋友一起玩，不會隨時都粘著媽媽或奶奶。這類小朋友，只需要在上幼兒園前，給他們做一些幼兒園的介紹，以及上幼兒園前的準備工作，他們就能很快適應幼兒園的新生活。

只要你瞭解自己家小孩的特點，和需求，就能明白怎麼給他最適合的選擇，不一定是最好，但一定是適合孩子的，對他有真正幫助的。

1、上幼兒園前其實學問很大，家長和孩子都要了解什麼是幼兒園，它的一日流程是什麼樣子的。這個家長可以透過朋友諮詢，網路等途徑瞭解，如果有條件也可以到幼兒園實地去感受。

2、上幼兒園前，一定帶孩子去熟悉一下幼兒園的環境。因為剛入園的孩子，由於人和環境陌生，會出現分離焦慮，所以帶孩子熟悉環境十分重要，例如，幼兒園的廁所在哪裡？寢室在哪裡？上課教室在哪裡？戶外活動場地在哪裡等等有必要讓孩子知道。

3、一般在新生入園前，幼兒園也會組織家長、孩子和老師見面，面試，家長會，新生體驗等環節。目的是讓孩子能夠更快的適應環境，讓家長能夠更瞭解幼兒園的動態和規則。家長一定要充分了解，在家裡多引導孩子，相信孩子是可以快速的信幼兒園環境的。

總之，家長的對入園的傾心準備一定會收到很好的效果。

孩子上幼兒園的時候，家長是比較糾結的，一直在糾結該給孩子選擇哪所幼兒園？如果給孩子選擇了一所不好的幼兒園，到時候給孩子換幼兒園又特別麻煩，所以就想著上幼兒園之前能不能去幼兒園體驗幾天呢？

如果孩子喜歡這所幼兒園，那麼就可以在這所幼兒園裡面上學，體驗了幾天之後，如果孩子不喜歡這所幼兒園，是不是就可以不在這所幼兒園裡上學了呢？當然如果條件允許最好還是要去幼兒園體驗幾天比較好，畢竟孩子只有真正的試過之後，他才知道幼兒園好不好？適不適合他？

如果適合，那麼他就可以在這個幼兒園裡面上學，如果體驗了幾天之後，他覺得這個幼兒園不好，他不想在這裡上學，那麼他就可以去換別的幼兒園。

當然現在每一所私立幼兒園是沒有這種許可權的，就是說你想上就來報名，不想上就不用來報名，沒有說可以讓孩子先在幼兒園體驗幾天的。

原來我見過的一個孩子家長就非常聰明，到我們幼兒園說想要讓孩子在幼兒園裡面上幾天幼兒園試試，如果孩子適應幼兒園就在這裡上學，如果不適應就不在這裡面上學了。我們的領導肯定不同意這樣的做法的，直接說你要想上就直接報名，不想上就直接去別的學校就可以了。

那麼這位家長後來想了一個點子，就是給孩子報上名了，要在這個幼兒園上學，因為他剛開始上幼兒園的時候，我們的托幼費和餐費都還沒有到要收取的時間，所以這位家長讓孩子在幼兒園試了一個星期之後，突然給孩子老師說：孩子不想在這所幼兒園裡面上學，所以就不來了，遇到這樣的家長，我們真的也是沒有辦法，太無語了。

那麼後來再遇到這種情況，有家長想讓孩子在幼兒園體驗幾天的，我們不同意又來給孩子報名的家長，我們都是先讓他們交費，家長交了費之後，他肯定就不會隨便給孩子轉園了，畢竟錢不是想退就退的。

但是私立幼兒園會讓孩子到幼兒園體驗幾天，然後再交錢讓孩子在幼兒園裡面上學，所以為什麼現在私立幼兒園比公立幼兒園要火爆很多，這也是其中一方面的原因，他們覺得私立幼兒園比較靈活，比較人性化。

畢竟如果孩子真的不適應這所幼兒園，到時候交了錢又不給退，孩子還是要被逼無奈的留在這所幼兒園裡上學，家長也是十分不情願的。但是私立幼兒園就可以有這樣的政策。

所以說如果您給孩子選擇的幼兒園，可以讓孩子在幼兒園裡面體驗幾天，當然是最好的。如果不允許孩子在幼兒園裡體驗的話，那麼家長在給孩子選擇幼兒園之前，一定要考察好這所幼兒園，以免發生孩子上學之後不喜歡這所幼兒園的情況。

我個人建議，如果條件許可的話，還是要去幼兒園體驗一下的。

因為孩子年齡小，需要一個安全和穩定的環境；只有在這樣的環境中，他會感到自身是安全的，也才做到身心放鬆。

在上幼兒園之前，孩子的主要作息地是在家裡；周圍是他從出生開始就朝夕相處的家人，在這樣的環境中，他無疑會感到安全也能做到身心放鬆。

而開始上幼兒園，可以說是孩子離開家庭走向社會的第一步；因為在這裡，他將開始他的集體生活。

對於孩子來說，雖然他會慢慢地喜歡上幼兒園的好朋友和環境；但是一開始的時候，幼兒園對於他來說是一個全然陌生的地方。而全然陌生的地方，多多少少會讓孩子覺得有些抗拒和沒有安全感。

在這樣的情況下，家長先帶孩子去幼兒園熟悉幾天就很有必要了。

事實上，現在很多幼兒園也都考慮到了這一點；所以在新生入園之前，會舉辦親子適應班來幫孩子提早適應。

所以如果接下來孩子要上幼兒園的話，家長可以提前陪孩子去幼兒園適應一下；這是我的一些看法，你覺得呢？

是有必要的。

孩子在沒上幼兒園之前是不知道學校，老師，同學這些詞，以及學校的一切都是陌生的。

現在的幼兒園為了讓孩子上學後有好的氛圍，能很快的適應學校的環境，一般在開學的前幾天都會通知家長，帶孩子去遊園，也就是去學校去玩一玩，學校也會把學校裝飾的很漂亮，五顏六色的，以吸引孩子的眼球，讓孩子去了又深刻的記憶，好看的玩具，和藹可親的老師，還有很多的小朋友可以玩，一般孩子都不會排斥的，當然這也只是客觀看到的。

讓孩子提前熟悉幼兒園，還是不錯的，馬上進入大家庭，提前適應，心裡有準備，不至於開學時各種哭啼，依依不捨。另一方面，老師在孩子適應新環境後，他們的工作也會好做一些。對於家長，老師，和即將入學的孩子都有利。