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1 # 鹿腳人
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2 # 雲淡風輕12115
這是要把自己好的一面和壞的一面都展示出來了。我是一個極其普通的人,沒有顯赫的家庭背景,沒有靚麗的外表,也沒幹出一番轟轟烈烈的大事業,我的智商也平平,但是我很勤勞,不怕吃苦,也不會耍心機,幹活時不計較幹多幹少,不在乎髒不髒,不會“磨洋工”,只想著把活好乾就行了,別人說我傻我也沒辦法,做人、做事我遵從自己的內心。但是我很自卑,由於太笨了,沒有拿的出手的好本領,缺乏自信心,老是覺得自己不行,不過,我也嘗試著改變自己,接受自己的不完美,我也慢慢明白了不是自己不行,而是對自己要求太高了,我想我會改變的,加油!
陰暗的一面:大鬧天宮,與老師對峙!
陰暗像細菌,總在心底最深處滋生出來。記得小學時代,發生了一件真實的事情,我在此寫出來!那時候我雖然很頑劣,但在學習上還是挺用功的,成績當然也不差,記得做一道語文題目,我做的有些差勁,交到老師那裡,老師看了認為我不該做錯,就狠狠地懲罰了我,也許當時的我不服氣,也許我是覺得老師懲罰的我讓我失去了面子,我就兩眼一瞪,狠狠地轉身,走下講臺,像炮彈一樣把手中的習題冊扔到了地上,然後坐在了自己的座位上,像狼的兇狠眼神般望著老師。
我認為我做錯了也不應該這樣說我,我氣壞了,但反觀老師,也是氣不打一處來,也和我較真了起來,拋開學生走了出去,後來校長和我談話,讓我好好道個歉,最起碼人家是老師,教授你知識,沒有功勞也有苦勞,當時我還是和老師較著真,不願認錯,過了很長的時間,我氣已經消了,老師氣還沒有消,我也思考了很久,也許老師是恨鐵不成鋼,只是對我好的方式有些偏激,但我卻是不懂,讓老師出了醜。我於是硬著頭皮找他道了歉,並編纂了一個理由說當時影響了我的情緒。很快這件事情就過去了。
我認為這是我陰暗的一面,有時候,做人要圓滑一點,才能更好的為人處世!
人生的光鮮亮麗猶如曇花一現:剎那間的美很是好看!說到人生光鮮亮麗的一面,我覺得我並沒有人生亮麗的一面,有的只是曇花一現的剎那永恆!
那時候的我上了高中,還不懂要好好學習,考個好大學的重要性,一到上課時間,就和小夥伴逃課出去玩,那時我羽毛打的很好,和我一起打羽毛球的小夥伴都誇獎我,這件事傳到了老師耳朵,他沒有罵我,反而讓我代表學校去參加羽毛球比賽,我自然信心滿滿的去了,結果眾望所歸,我成功得到了第一名,那時的我光鮮亮麗,成了學校的名人,但是接下來便是代表縣參加比賽,我沒能過五關斬六將,結果敗了,大家雖然安慰著我,但我知道,我丟人了!
後來我明白了,人生就是這樣,你無法兩全其美,魚和熊掌不可兼得,人生有光鮮,就有陰暗滋生!這便是我自己的故事了!小夥伴,不知道你們有什麼不一樣的故事呢?