我回答這個問題。
糖果效應(寓義):高度的自制力,讓你得到更多。
當我們給自己定下一個人生目標的時候,不妨用延遲滿足的方式來激勵自己,跳過眼前的誘惑,得到更多。
*美國心理學家薩勒對一群四歲的孩子說:“給你們每人在桌上放了兩塊糖,如果你們能堅持20分鐘,等我買完東西回來,這兩塊糖就給你們。但你若不能等這麼長時間,就只能得一塊,現在就能得到一塊糖!”。
實驗結果:三分之二的孩子選擇寧願等20分鐘得到兩塊糖。跟踵調查,12年後,這些孩子16歲了,凡熬過20分鐘的孩子,都具備較強的自制能力、自我肯定、充滿信心、處理問題的能力強、性格堅強、樂於接受挑戰的特點;而選擇吃一塊糖的孩子,則相反。
這種從被試者小時候的自控、判斷、自信的小實驗中,能預測出他長大後個性的效應,就叫糖果效應。
為了有個健康的身體,不抽菸、不酗酒、不暴食,這也需要延遲滿足的能力。法國哲學家蒙田說過:“假如結果是快樂的話,我會百般忍耐暫時的痛苦”。
*美國副總統威爾遜的童年十分艱辛,他十歲開始做學徒工共11年,21歲之前從未在娛樂上花過一分錢,他利用各種時間,閱讀了一千本書,開闊了眼界,豐富了閱歷。這需要多大的自制力啊!最終由一名學徒工成長為副總統。
該怎樣做才能提高自制力呢?
1、加強思想修養;
2、提高文化素養;
3、穩定情緒;
4、要強化自我意識;
5、要強化實踐鍛鍊;
6、要強化意志力量;
7、調整好需要結構;
8、要強化積極思維。
每天堅持做點兒自己原本不喜歡的事情,經過一段時間,最終會讓你獲得自律、毅力以及信守承諾的能力,自制力得到進一步增強。
我回答這個問題。
糖果效應(寓義):高度的自制力,讓你得到更多。
當我們給自己定下一個人生目標的時候,不妨用延遲滿足的方式來激勵自己,跳過眼前的誘惑,得到更多。
*美國心理學家薩勒對一群四歲的孩子說:“給你們每人在桌上放了兩塊糖,如果你們能堅持20分鐘,等我買完東西回來,這兩塊糖就給你們。但你若不能等這麼長時間,就只能得一塊,現在就能得到一塊糖!”。
實驗結果:三分之二的孩子選擇寧願等20分鐘得到兩塊糖。跟踵調查,12年後,這些孩子16歲了,凡熬過20分鐘的孩子,都具備較強的自制能力、自我肯定、充滿信心、處理問題的能力強、性格堅強、樂於接受挑戰的特點;而選擇吃一塊糖的孩子,則相反。
這種從被試者小時候的自控、判斷、自信的小實驗中,能預測出他長大後個性的效應,就叫糖果效應。
為了有個健康的身體,不抽菸、不酗酒、不暴食,這也需要延遲滿足的能力。法國哲學家蒙田說過:“假如結果是快樂的話,我會百般忍耐暫時的痛苦”。
*美國副總統威爾遜的童年十分艱辛,他十歲開始做學徒工共11年,21歲之前從未在娛樂上花過一分錢,他利用各種時間,閱讀了一千本書,開闊了眼界,豐富了閱歷。這需要多大的自制力啊!最終由一名學徒工成長為副總統。
該怎樣做才能提高自制力呢?
1、加強思想修養;
2、提高文化素養;
3、穩定情緒;
4、要強化自我意識;
5、要強化實踐鍛鍊;
6、要強化意志力量;
7、調整好需要結構;
8、要強化積極思維。
每天堅持做點兒自己原本不喜歡的事情,經過一段時間,最終會讓你獲得自律、毅力以及信守承諾的能力,自制力得到進一步增強。