在進入學校任職之前，我曾經也在託管裡待過一段時間，是託管班的輔導老師。那到底要如何選擇託管班呢，那就要有針對性的進行篩選，而不是隨便選一家，孩子的所有事都是第一重要的事，而現在隨著社會的發展，我們發展三四線城市學校周邊的託管五花八門，大街小巷，社群內，公寓樓，商品房的什麼都有，而且每一家的託管都非常會包裝自己，很多家長在剛開始選擇的時候因為沒有做足功課，往往被忽悠，要知道一年級剛開始選擇一個好的託管對他以後的成長是至關重要的。現在提出幾點參考的地方，供各位家長參考:

第一:安全，無論這家託管在教學輔導上是多麼的出色，我們永遠都要把孩子的安全放在第一位。在安全方面，家長可以留意這幾方面，首先:託管的地址到學校的路途是否遙遠？這個路途中是否要經過馬路？期間是否會有大量車輛來往？另外接送老師是否會要求孩子有序排隊回託管？幾個老師接送幾個孩子？是否顧得來？其次:託管內的場地是否足夠寬敞，有的甚至二三十人擠在十幾平方的小閣樓裡，這都是存在安全隱患？最後:託管內是否有消防設施，像滅火器，逃生出口指示牌等等。

第二:資質，檢查託管班是否有經營資質？很多託管，特別是比較偏僻的農村裡，隨便拉幾張桌子搞個廚房就開始辦託管了，其實是沒有資質的？

第三:飲食，有的小孩子為什麼喜歡去託管？因為託管有時會為了吸引學生，經常把漢堡當午餐，或者是一些油炸的食品，要知道小孩子正是長身體的時候，一定要在飲食上營養有保障，託管是否葷素搭配？是否經常油炸？菜色是否多變？有沒有水果點心之類的等等？冰箱是否保留著每頓飯菜的樣品？還有一部分孩子不怕託管老師的阻止，經常會用買文具的錢拿去買泡麵，在家裡肯定是偶爾，可是在託管那是經常性的，很多家長根本就不知道。

第四:輔導，明確一個老師輔導幾個學生，有的託管一個老師負責20幾個學生，可想而已，老師會一個一個輔導嗎？大多數都是到後面匆匆忙忙對著答案，錯了直接抄過來而已。還有要清楚輔導老師的能力，有的會因為省錢直接僱傭大學生來輔導(當然我這不是歧視)，但是至少要有教師資格證吧？至少專業要稍微對口吧？題目大學生會做，但是教法呢？小孩子可能聽不懂？或者教法和學校老師不一樣，這可能就會有點問題。是否有耐心啊？處罰孩子的方式啊等等？

總之，一個好的託管班不僅可以幫我們管理孩子，還可以提高孩子的學習成績和培養良好的行為習慣。因此，家長在選擇的時候一定要慎重，多打聽打聽當地的居民或者是高年級孩子的父母，因為家長用心選擇才是真正對孩子的教育負責。

我認識幾位校外培訓和託管機構的負責人老師。他們的共性就是對學生非常負責任。

孩子在學校裡的老師，也很負責，但是學校老師的負責之中，總是有點怕事和圖安穩的成分。相比之下，校外學習機構的老師往往思想更活躍，更有愛心，更有追求，更努力上進，課堂效果更好，其中有幾位老師，還非常關心孩子的人格成長。

當然，好老師可遇不可求，即便不遇到非常合心意的老師，讓孩子換個環境學習也是很有意義的。孩子可以遇到不同的老師和同學，學習和新的朋友相處，得到更多長輩的鼓勵和關注，這都是孩子的社會支援系統。

個人建議選擇私人託管。校內託管大多數託管老師是沒有額外的工資的，所以相對於私人託管來說就不如私人託管的老師負責任，校外託管，管理質量直接和工資掛鉤

大多數人會認為校內的老師有資質、負責任，其實不管是校內託管的老師還是私人託管的老師都是在打工上班，這一點我想不用多說大家就應該明白（一個專業從事託管行業的老師和讓一個從事教育的老師去做託管）。

校內的老師最注重的是學生的成績，現在託管班都比較注重多元化（安全、健康、飲食衛生、教學質量以及教學特色）。校內老師畢竟只是教學，現在的孩子注重多方位發展，而且每一個託管機構都有一套自己的託管特色不論是孩子的綜合素質還是學習成績。

而且換個環境讓孩子學習也是比較好的，新的同學，新的老師（在交際上可以提高孩子的社交能力和語言表達能力）

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

孩子在學校裡的老師，也很負責，但是學校老師的負責之中，總是有點怕事和圖安穩的成分。相比之下，校外學習機構的老師往往思想更活躍，更有愛心，更有追求，更努力上進，課堂效果更好，其中有幾位老師，還非常關心孩子的人格成長。

當然，好老師可遇不可求，即便不遇到非常合心意的老師，讓孩子換個環境學習也是很有意義的。孩子可以遇到不同的老師和同學，學習和新的朋友相處，得到更多長輩的鼓勵和關注，這都是孩子的社會支援系統。

個人建議選擇私人託管。校內託管大多數託管老師是沒有額外的工資的，所以相對於私人託管來說就不如私人託管的老師負責任，校外託管，管理質量直接和工資掛鉤

大多數人會認為校內的老師有資質、負責任，其實不管是校內託管的老師還是私人託管的老師都是在打工上班，這一點我想不用多說大家就應該明白（一個專業從事託管行業的老師和讓一個從事教育的老師去做託管）。

校內的老師最注重的是學生的成績，現在託管班都比較注重多元化（安全、健康、飲食衛生、教學質量以及教學特色）。校內老師畢竟只是教學，現在的孩子注重多方位發展，而且每一個託管機構都有一套自己的託管特色不論是孩子的綜合素質還是學習成績。

而且換個環境讓孩子學習也是比較好的，新的同學，新的老師（在交際上可以提高孩子的社交能力和語言表達能力）

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

我想無非有以下幾個原因:

第一，工作太忙，沒時間照看孩子。第二，離學校太遠，每天接送不方便。

第三，在外地打工，孩子爺奶年紀大，接送不方便，家庭作業不會輔導。

第四，孩子學習成績差，跟不上課，輔導不好。

針對以上情況，出於無奈才選擇校外託管的吧。選擇校外託管，無非是想讓孩子有一個方便的、好的學習環境，能夠讓孩子學習進步，健康成長。

既然一切是為了孩子。所以我們在選擇上就有目的性了。

那麼該如何選擇校外託管呢？

首先，要從安全方面考慮。

一看交通安全。

看託管位置離校多遠？孩子過不過馬路？是否有專人接送？

二看住所安全。

看室內的設施有沒有老化，如用電器方面，煤氣管道方面，高層陽臺、窗戶是否有防護網等等。

三看環境安全。

是小區還是大雜院。樓梯樓道是否通暢。屋內陳設是否整潔衛生等。

第二，瞭解一下託管人員是否有責任心，有愛心。

1、找託管人員談話瞭解。

2、找已經在那裡託管的學生或家長了解。

如果口碑很好，才能放心託管。

第三，看託管責任人的能力。

1、如果一個託管人沒有能力，生活沒條理，糊里糊塗，拉里邋遢。孩子放在他那裡，只能養成一些壞習慣。反之，一個有能力的人會教孩子的日常養成好習慣。如文明禮貌，尊老愛幼，整理書包丶整理床鋪、日用放置等一些生活習慣培養。

2、看託管人的廚房。如果廚房碗筷和廚房用具的放置的很規律，很衛生，說明託管人幹活利索有能力。反之，就是能力不強的人。

第四，每日食譜，看營養搭配。孩子正值生長髮育、長身體的關鍵時期，合理的膳食很重要。看葷素搭配可合理？有一些校外託管，為多贏利，做的飯食偷工減料，孩子不喜歡吃，長此以往，孩子會造成營養不良的。所以找託管時一定要先打聽一下，孩子在那裡吃的怎麼樣？

第五，家庭作業問題。

託管前要先問一下，孩子的家庭作業誰輔導？你想啊，如果託管在那裡，沒有人輔導作業，或者說，找的是一個不會輔導作業的人。當孩子寫到不會的家庭作業時，是不是就卡殼了？長此以往，孩子的成績必然下降。那我們把孩子送去託管又有何意義呢？

對於正在讀小學的家長來說最頭疼的事就是小學放學時間太早，上班族們無法去接孩子放學，所以校外也就一夜之間冒出來很多託管班，各種各樣形形色色，良莠不齊。如何選擇一個適合的校外託管班呢？這也讓很多家長再次犯難，根據本人從事教育多年的經驗，我覺得應該從以下幾個方面去考慮如何選擇校外託管班。

首先，要有衛生許可證和健康許可證。

因為現在的託管還負責小孩的飲食，所以健康和衛生是特別重要的，現在外面的飲食很不衛生，尤其是各種傳染疾病，一定要引起家長們的高度重視，絕對不能圖一時方便和便宜。很多疾病一旦傳染上那就是終身攜帶，將是小孩一生的災難。

其次，一定要選擇年輕人辦的託管班。

年輕人相對來說更加註重衛生，因為很多年紀大的人身體不太好，有各疾病。我在外面吃早餐時，就特別注意這一點。老年人不太注意衛生，很多老年人從事餐飲工作時不戴口罩和手套，這是絕對不允許的。

最後，一定要選擇有教師資格證的託管班。

雖然託管班的主要目的就是就是負責小孩的中餐，其次還要適當的輔導孩子的作業，如果輔導老師的素質不高將會直接給孩子造成不良影響。因為小學階段的孩子特別喜歡模仿，所以輔導老師的素質是很重的。我個人覺得條件許可的情況下儘量選擇年輕的教師，年輕教師的思想和性格更適合小孩的成長。

最後，我總結一下，那就是選擇衛生和健康許可證條件下的具有教師資格證的年輕教師。

孩子永遠是我們人生的一件大事！

隨著社會的發展，特別是三、四線以上城市，父母親因忙於工作，孩子三點半放學之後，沒辦法來及時接孩子，因此較多家長都選擇校外的託管機構來解決無法接送孩子及用餐問題，這也導致校外託管機構或個體較多，大多數存在經營狀況參差不齊，設施不完善、場地狹小、師資力量薄弱（有些就稍有點文化）、管理水平低、安全問題嚴重等問題。如何選擇校外託管，確實是每位家長面臨的選擇難題。我就家長如何選擇談談個人的建議：

由於目前託管教育行業是沒有國家層面的強制資質管理要求的，一些地方政府也出臺過一些指導性管理辦法。終歸來說，可能有政策，但沒有人比照執行或去監督執行。公辦的較少，民辦的較多。因此在選擇校外託管時，首先要了解是否有辦學資質或是法人資質，是公司制還是個體戶。是否具備工商營業執照、衛生許可證、消防安全合格證、食品經營許可證，如果這些證照都沒有或缺一，最好不要選。

一是孩子從校到校外託管機構的距離安全，理論上是機構離孩子所在的小學越近越好。如果出了校門，不需要過馬路，不需要過紅綠燈，對於家長而言是會重點考慮這樣的託管機構；

二是樓層和消防安全。儘量選擇3層以下，有利於孩子上下樓的方便。同時要檢視是否具備常規的消防通道；

三是飲食安全。比如廚房的面積、設施、通風，工作人員的健康、專業，餐食的衛生、營養，原料的採購，留樣措施等。食品安全無小事，無論是對於家長，還是孩子，這部分的內容都需要額外的重視。

軟體主是是指是校外託管人員是否具備教師或教育資格等上崗證、健康證；

硬體主要關注辦學環境（比如生均面積、通風、環保、採光、樓層的高度（最好在一層）和學習、活動、就餐三個區域的基礎條件。

我個人認為以上三點是最重要的。當然，有的家長還關心是否有延時服務、教育理念和機構課程師資經驗及水平等，這些值得關注，但不是主要的。託管機構能管好孩子的安全、飲食，輔導功課和完成作業就不錯了。

孩子人身安全才是我們要關心的大事，孩子的教育更多靠家長引導和學校教師的教學、教育。