一弄懂詞語的意思找近義詞。

比如稱讚，意思是對某件事或物稱譽讚美，那它的近義詞就可以根據意思寫成讚美，讚揚。

二近義詞有一個相同的詞素，說白了就是必須當中往往有一個字是相同的，比如艱苦、艱難、艱辛。

三把詞語放在句子當中，在句子的語境中尋找近義詞就方便多了，比如媽媽是一個嚴厲的人。這個嚴厲就不難看出近義詞形容性格嚴厲，還有嚴肅，厲害。

個人感覺，不一定對，可以參考一下！

慢慢的摸出一點門道：

1把詞語放到語境中尋找。如，我和他是同志關係與我和他是戰友關係。同志——戰友

2還可以找關鍵字，重點字。艱難——艱苦。

孤陋寡聞啊，不要見笑。

這個問題我之前沒有思考過，現在結合經驗回答一下吧，看看能不能給你一點建議。

先弄懂原本詞的詞性，它是一個名詞還是一個動詞或者形容詞？

弄懂詞性，我們才可以從詞性來著手，一般來說會讓我們來尋找近義詞的詞語，是動詞和形容詞居多。我們要找的近義詞至少在詞性上是一致的。

要找到一個詞語的近義詞，要看它的情感色彩。比如說前面有老師舉例過的稱讚，稱讚是一個動詞，同時也是一個表示褒義的一個動作，從這一方面我們可以得到讚美。

一般來說在小學階段不要求這麼多，但是長大之後要注意兩個詞語的物件和範圍是否一致，以此來進行檢驗。

以上，希望有用。

撈乾的說，大體有三種方法。

也就是說，從所給的詞中選擇決定詞意的關鍵字，再用這個字重新組詞。比如“安靜”，關鍵是“靜”，取出來再組一個詞，“寧靜”即可，非常實用的小方法。

一般來說所給的詞中，形容詞和動詞居多，這時候我們可以先在詞的前面添上“不”，然後再把這個小片語轉換為和原詞字數相同的詞。比如“驕傲”，添上一個“不”為“不驕傲”，然後再想，啥是不驕傲呢？就是“謙虛”。

先將原詞放在一個句子中，再想一想這個位置可不可以再放其他的詞，如果可以，一般就是近義詞。比如“寬恕”，放在句子中“他寬恕了我”，也就是說“他原諒了我”，所以“寬恕”的近義詞就可以寫“原諒”。