數學：自然科學之基礎

數學是一門最古老的科學，有著悠久的歷史。早在公元前3000年左右，古巴比倫、古埃及、中國就相繼出現了算術、代數和幾何，被應用於天文、稅收及建築等領域。想想看，在牛頓時代就可以算出每秒鐘8公里的第一宇宙速度，為星際航行的開端邁出了第一步。愛因斯坦質能方程成就了核子物理，也為人類指出尋找新能源的方向。這些偉大發現的背後都離不開數學原理。

現代生活中數學更是無處不在，從指紋識別到CT技術，從資料處理到資訊安，從大氣科學到火箭飛行器的設計，從地質勘探到施工建築，形形色色的技術革命的背後，數學都扮演著不可缺少的角色。那麼數學到底是怎樣一個學科，包含了哪些專業，未來就業出路如何呢？

數學類的專業方向

數學類專業屬於理學，按照教育部《普通高等學校本科專業目錄》（2012年）的劃分，數學類專業主要包括數學與應用數學、資訊與計算科學、數理基礎科學（特設）等。

數學與應用數學包括基礎數學和應用數學兩方面。

基礎數學研究的是數學本學科的基本理論與發展規律，如著名的哥德巴赫猜想等問題就是基礎數學的研究物件；

應用數學就是由大量的實際問題引發的數學理論，解決現實生活或其他學科與科學技術中碰到的問題；

資訊與計算科學包括計算數學與資訊處理中的數學兩個方面，主要培養學生運用數學的思維和方法解決資訊科技領域中的實際問題。

統計學是應用數學的一個分支，很多高校的數學學院除了有數學系、資訊科學系外，還設有統計、精算、金融數學等科系。

一般發展方向有5-6個，即：基礎數學、應用數學、機率統計、科學與工程計算、資訊科學、金融數學等方向，只是不同的學校名稱可能不一樣。

就業去向與前景

1. 就業面較廣

社會對數學人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進行理論研究、科研資料分析、軟體開發還是從事金融保險、國際經濟與貿易、工商管理、通訊工程、建築設計等行業，都離不開相關的數學專業知識。其應用面也極其廣泛，具有紮實基礎的數學人才既可以做職業數學家，又可以在各類學校做數學老師；還可以成為某種領域（如金融、統計）的資料分析師，也可以從事軟體設計、工程計算、網路安全、國防科技等方面的技術工作。

2. “跨專業”方便（必須深造）

數學專業畢業生具有比較紮實的理論基礎，只要再學習一些相關知識，他們可以轉向很多理工、經濟類專業，比如計算機、統計、金融、經濟學等。隨著現代計算機技術的飛速發展，需要一大批懂數學的工程師做相應的資料庫開發，經濟領域中也有很多情況需要具有專業數學知識的人才。

本科畢業生除了就業，還可以選擇讀研或出國深造。事實上，基礎類專業畢業生很多都會選擇繼續深造。該專業選擇讀研究生的學生，有三分之一選擇繼續從事基礎數學研究方向，三分之一選擇應用數學方向，另外有三分之一選擇經濟、金融、精算、計算機等其他方向。

數學專業畢業生在專業知識、邏輯性思維和創新能力上都有較大的優勢，一般來說，跨專業考研或跨專業就業都不困難。

3.上升快、收入高

據統計，畢業後收入較高、工作相關度高、提升較快的專業主要集中在計算機、金融、資訊保安、軟體工程等相關行業領域。而數學專業畢業生大多從事相關行業的技術崗位，如精算師、銀行、證券業工作、程式設計師、資料分析師等。

OECD成員國對成年人知識技能的調查顯示，缺少數學技能嚴重限制了人們獲得更好的報酬和更好的工作。在新興市場國家，精通數學的人，收入平均比其他人高出40%。

過來人說前景

西安電子科大畢業生說：主要講工作：數學系本科畢業的時候靠專業，基本很難找到。你所期望的各行各業的工作。身邊有很多同學基本都是要在找工作階段自學一些技術性的東西，才能找到看得過去的網際網路公司。也有一些參加一些培訓，找到類似老師的年輕靠體力行業。說個數據，我最近統計完我們12屆學數學的111個人，51個上研（包括出國10個，保研三十多個，還有考研成功的），上研率接近50%，很高的。然後找到工作的有31個人。。。剩下29個人屬於暫不工作，包括考研失敗要二戰的，少部分找不到工作回家再想辦法，或者還吊著沒辦法的。。。資料是能說明一部分問題，但是我覺得還是看個人狀況。。。

對自己有個初步的評判，學數學是個很詭異、但很好玩、也很高階、更是很深奧、也非常能鍛鍊人的一個專業。如果對於自己實在不知道學什麼針對性的專業，也沒有對很多專業有明顯的興趣，那我推薦來數學系，數學對你的培養，鍛鍊，整體素養的提升都是相當珍貴的財富。然後本科努力去尋找自己喜歡的方向。。在數學系有一定基礎，不需要學到班級前幾，然後能拿到保研名額，或者努力考個研究生，轉到自己喜歡的方向，那你就能比身邊對口專業的同學更加能得心應手，進入狀態更快，你對大多數問題的本質更能看透。。

你好啊，我也是基礎數學研究生。目前我在重慶兩江新區當初中數學老師，我就為你分享一下教師這個就業方向。

隨著國家教育強國的指導方針出爐，和外部經濟環境的變化，目前教師這個職業慢慢被重視起來。主要有以下三點好處：

首先，教師這個職業並不是大眾說的一眼望道頭的職業，它具有很強的發展研究性。在這裡你可以往教學方向發展，也可以科研方向，甚至管理方向都是可以的。在教學中，你可以發現很多可以探究的問題，並且如果你樂於鑽研考試題的話，也會發現裡面研究的東西很多。

其次，教師未來十年的社會地位一定會越來越高，國家要復興，教育一定會是重點發展領悟，而且這個職業比較穩定，環境較為單純。而且在學校你可以還保持以前的學習生活節奏，特別是兩個假期還是很好的福利。

最後，男老師只要肯專研，在目前的大環境中還是很吃香的。

數學專業現在的就業前景較好，這主要受益於金融和計算機對於數學人才的大量需求。對於金融行業，有數學背景的金融人才十分受投行和證券公司的歡迎；對於計算機行業或者說網際網路行業，目前火熱的大資料分析、人工智慧、區塊鏈技術等領域，也急缺有數學演算法經驗的人才。

  這兩個行業目前都是最熱門、最掙錢的行業，如果選擇讀研，建議選擇金融或計算機演算法方向的研究課題和導師。如果不考慮轉金融或計算機，那數學專業的競爭力就沒那麼強了。比如數論、數理方程、泛函以及更高深的理論研究，實際上就業前景不強，就業方向多為科研院所和高校。

  但目前國內科研院校的崗位越來越飽和了，競爭十分激烈，而且待遇也不會很高。當然，讀碩肯定比本科生競爭力要強。目前科研院所基本是不招本科生、只招碩士博士的。如果決定讀完碩士參加就業，最好選擇朝金融或計算機的方向深造；當然如果對這二者沒有興趣、只是純粹喜歡數學這門科學，那也不需要為了所謂的就業前景放棄自己的興趣。

  相信自己的選擇，為之努力吧！。