肯定得管。

本人從教6年，會發現懂得尊重家長，和家長能很好溝通相處的孩子各方面都不會差，包括學習方面、性格、待人處事方面等。反之，不尊重家長，對父母冷眼相看，甚至大吼大叫的孩子，學習呀交際方面都很令人擔心。而且呢，往往孩子這種不尊重家長的行為，是被家長驕縱、寵溺出來的。

這裡分享一個故事。

前年的一箇中午，一位頭髮有些斑白，扎著馬尾辮，穿著極為普通，容貌顯老的阿姨來到機構，東張西望地在前臺踱來踱去。當時剛好機構有在招清潔工阿姨，以為她是來應聘的，結果一問對方竟是家長，想給孩子補數學和英語。

前臺小妹妹很尷尬，趕緊來找我救火。簡單聊了會才知阿姨是來廣州打工的，聽說廣州教育好，所以把孩子也帶來這邊讀書，現在是初一，想學兩年後中考回老家考，一定能上個好學校，但廣州學校競爭大，孩子讀書吃力，就想給孩子找補習機構，提一提成績。之後借用校區固話叫女兒過來校區。

10分鐘後，樓梯口閃過一個酷酷的初中生模樣，棒球帽倒扣在披散的頭髮上，女孩面容姣好，穿著Nike運動裝和鞋子，邊走路邊玩手機。我正想問她是來等同學的嗎？阿姨開口了，笑眯眯地說：“**你來啦，媽要給你報個班，你可以跟老師聊一下你的情況。”

女孩頭也不抬，回了句：“你要報就報。”隨便找了個位置就坐下來繼續玩手機，和媽媽隔得老遠。

最後溝通學費時，阿姨面露怯色，說這個月工資還沒發，能不能先交1000元，過三天再補齊尾款。我說好。交好費用，阿姨走到了樓梯口，見女兒還沒起身，就嘟囔了句：“就知道玩手機 ，走了，回家了。”女孩猛一抬頭，吼道：“要走你就先走，你管我！”眼神裡淨是不屑、瞧不起。這哪是一個女兒該對母親說的話及態度呀！

我在一旁實在看不下去，說了句：“怎麼可以這樣對你媽說話呢，來，手機收起來，跟你媽回家。”女孩不情不願地起身，阿姨迎過來，拉著女兒的手說：“沒事 ，她就這樣。”寵溺地看著女兒，女孩卻趕緊掙脫開來，繼續保持距離，一前一後離開了校區。

幾天後，阿姨來補齊學費了。說自己和老公沒什麼用，沒文化，到廣州只能撿垃圾，搞衛生。好在女兒爭氣，考的學校還可以，中等成績，繼續加把勁，到時回老家中考就沒問題了。自己吃點苦沒事，不能讓女兒吃苦，要把最好的給她。

聽了後，我們都覺得挺心酸寒心的。父母省吃儉用，穿的邋里邋遢的，用最大的努力讓孩子讀好學校，上培訓班，穿好看的衣服，讓她跟上同齡人。卻殊不知，當父母把自己的地位擺得太低時，是贏不了孩子尊重的，孩子不懂得感恩父母，也不懂得什麼是愛，只會理所當然地索取，變得貪婪，甚至是蠻不講理。

女孩後面在機構開始上課了，還是每天裝出一副酷酷的樣子，在班裡幾乎從不主動發言，課後也不跟其他同學溝通，而是跑到洗手間裡打電話，煲電話粥，教她的老師反映是在談戀愛了。

在教育兒女時，作為家長不應獨裁，凌駕於孩子之上，命令指罵孩子，也不應該降為奴僕，聽命於孩子，給孩子當牛做馬，而要跟孩子處在平等的地位，跟他們好好溝通，讓他們懂愛更懂得尊重父母，這對孩子的一生而言至為重要。

不同的孩子不同對待。

一個家長給我講過這樣一個事例，有個孩子一直不服家人的管教，反抗情緒很大，家人都拿他沒辦法。

直到遇見一個冰球教練。第一次和冰球教練見面的時候，故意撞他，眼神透著不屑。沒想到教練也不是好惹的，直接一棒子朝那孩子打過去，說，要是我以後在看到你用這種眼神看我，我要你好看！

從此以後，這個不怕天不怕地的孩子，怕他的教練了，對教練也很尊敬，不僅冰球打得好，學習成績也上來了。

這個事情過了很久了，細節方面我可能複述得不完整。不過從這個事情來看，確實有那麼一些孩子，是需要嚴格管教的，他們服從的大多是比他們“厲害”的人。

再說一個事情，有個教授他非常喜歡一個學生，那個學生很喜歡問問題，每次下課都會扭著教授問好多問題，還常常問候教授。在畢業推薦的時候，教授給這個學生寫了非常不錯的推薦語，助他讀上夢寐以求的研究生。

畢業後，這個學生再也沒有回來找過教授，也從此斷了聯絡。

有些孩子天生智商高，但為人處世就很差。他們只關心與己相關的事情，比較愣。在天性的概念裡，這屬於左腦的人。

他們服從的只有權威，比自己厲害的人。特別是青春期的孩子，他們正渴望著獨立，開始對偶像—父母的權威產生質疑。

如果遇到孩子挑釁，就直接應戰就好了，在實力上碾壓他，才能樹立你的威信——以理服人，而不是暴力！

另外，孩子是父母的影印件，如果父母也常常表現出不尊重人的態度，孩子肯定會無意識的模仿的。想要真正幫助到那個孩子，你需要對他的家庭有個瞭解。

必須管，現在不尊重家長，上學不尊重老師，工作不尊重領導，不尊重社會，一路下來更沒有人會尊重他，多可憐！

這樣的行為不要和他講大道理，言傳不如身教，指出孩子的錯誤或者強迫他只會更加逆反，因為你傷害了他的自尊，至於不尊重別人不好的影響他是不會感受到的。

方法一：同理心；故意做一些不尊重他的事，先讓他體會，然後再和他談談不被尊重的感受。

方法二：尊重身邊的每一個人；從我做起，讓孩子看到尊重之後帶來的積極效果。

方法三：看和尊重相關有啟發的片子；比如《綠皮書》、《The Help》、微電影《尊重》。

遵循三點建立與孩子的相互尊重

想要獲得孩子的尊重首先學會尊重孩子，相互尊重是合作的開始，也是和孩子和諧相處的開端。

首先，只向孩子描述問題，孩子就能把問題集中在問題本身上面，而不是因為不斷指責而產生牴觸情緒。其次，用簡潔的語言提供諮訊或給與指示。最後，可以透過寫便條的形式進行溝通，因為文字可以把情緒弱化了。

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