今天是世界海洋日，一個被各種熱點淹沒的全球性節日。不過沒關係啊，海洋日，咱們灌水有理，聊點輕鬆滴。101君向全體老師提出一個嚴肅活潑，緊張有趣的話題：

你同意“顏即正義”嗎？

很多人甚至包括家長都說，老師長得漂亮更能抓住學生注意力，課堂教學質量更高！很多老師卻相當自謙，自認為更多的是靠教學基本功以及自己的努力。不多劇透，看看這些老師都怎麼現身說法。翠花兒，上組圖！

大學畢業之後，當了一名中學語文教師、班主任，痛並快樂著。為什麼從事這個行業，因為漢語言文學專業畢業不是那麼好找工作，我不想考公務員，當然也不想靠臉吃飯（估計也沒這個資格）。我還是蠻喜歡孩子的，所以考了編制做了老師。第一次回答這個問題，有點小緊張。

在我心裡數學老師已經很加分了，長得帥簡直要人命，而且身材好又會打籃球，教數學題的時候超認真！前方高能！！

@HaruNa

體驗就是，一般的學生，都會喜歡你，你說什麼東西都會認真聽，不會特別調皮，還有些同學在我跟他講話的時候還會害羞。從學生的走廊走過去，會全都盯著你看，學校領導裡面的老色狼會對你老是看而且有意無意老是誇我漂亮。

@楊不圓

沒啥體驗，兩個高中班主任苦中作樂唄。左邊是高一班主任，右邊是帶高三畢業班……平時不化妝不洗臉，顏值降到路人以下，兇一兇不守紀律的孩子，作業佈置多一點，光環就唰唰唰掉光了。但是被學生誇獎還是會很高興，我一直珍藏的學生來信，開心死了。不排除被孩子們阿諛奉承的可能性……

@特特

體驗就是可能（僅僅說可能）學生能多堅持一點時間吧。也許學生一般看網課兩個小時就吐了，看我的課可能能因此多堅持個半小時。無論如何，有一個好的精神面貌對於學生和授課本身都是很重要的，才能更好滴保證教學質量。如果學生因為精神面貌感覺更喜歡我的課，那我的努力就沒有白費。（喂！我在努力什麼啊我~）

@童哲

作為小學任職三年的數學老師兼班主任強行回答這個問題……帶過五年級六年級，今年又是帶五年級。好處就是學生們都特別喜歡我，上課也很認真聽。把全校惡魔班級（是的！罵哭了3個老師的五年級）管教的服服貼貼。

@趙奕孜

帶學生充滿母愛光環，收到的學生禮物也是萌萌的。之前在小學實習，人見人愛，每個小朋友都喜歡圍著她轉（特別是男同學）。到後來當大學老師，整個系只有她收到了教師節鮮花……不是我啦，是為閨蜜回答一下。

@Fxyhy0623

體育老師也是人啊！體育老師也是老師啊！大二的時候他教我們乒乓球，體驗就是學生都比較積極，不但不逃課，有時候還會多出一些隔壁學羽毛球和樓下學排球的女生。

@火鍋少女

經過一輪美圖轟炸之後，居然還能堅持讀到這裡，好吧，厲害了WORD老師！領教到各種花式秀顏值外加一萬點傷害了吧？

因為我平常都不化妝，除非參加別人的結婚飯局之類會畫個淡妝，所以也不算顏值高，但是長得還算順眼吧。

我自己是有運動的習慣，身材不差，中等，現在保持運動習慣，就不會特意去拍自己照片了。在相簿裡找了張一年前的照片，有腹肌，不好意思放照片。畢竟不是網紅呀。

如果喜歡練瑜伽的親，可以買個藍芽小音箱，超級棒的 ，從手機裡的音樂出來透過藍芽小音箱播出，很方便

因為保持健身和素食飲食，已經在奔三了，就算不化妝，我想少女感還是有點的。就是這麼自信！

集合收集了教過我的老師，我知道不放照片是沒有人來看的哈哈哈，

圖一，是我們大學的一個水課老師，雖然不算太好看。但是身材賊棒，緊緻完美

圖二，是我們大學教英語的老師，都說英語老師長得都很有氣質，很漂亮，看來是實錘了，我覺得這老師特別棒，大長腿，但是有點小平，畢竟平胸的都是美女嘛，但是我英語一直都不好，原因你們懂的

圖三，就是我最喜歡的老師，教過我美術的老師。長得漂亮，身材賊棒，和我關係還特別好，真的賊喜歡她，我都不捨的給你們分享

有一個顏值高的老師，你會看到很多人無事獻殷勤。

我在上高中的時候，外語老師是剛畢業的一個大學生。

一頭黑髮隨風飄

眼如皎月黑葡萄

修長鳳眉細高挑

玲瓏瓊鼻腮粉桃

完美無瑕瓜子臉

身材圓潤凹凸感

肌膚如雪特嫩滑

不屑媚俗的清雅

這就是我們班級的女神，因為她只教我們一個班級，所以很多的其他班級的同學，特別的羨慕和嫉妒，我們班級的女生和老師站在一起，簡直就像白天鵝和醜小鴨。

所以我們班的男生都特別的積極，無論老師有什麼的要求，都無條件的答應，上課根本不用管理紀律，即使是班級坐在最後面的同學，也認認真真的聽課，或者是認認真真的看老師。

誰不願意和漂亮的人在一起，是不是願意和漂亮的老師在一起，我們現在這個社會是一個顏值及正義的社會，顏值能夠促進工作效率的提高，也能促進學習效率的提高，所以有一個顏值高的老師對於學生來說覺得是一件好事。

別說是老師，對家長說不定也是一件好事！此處省略一萬個字、、、、、、

無論是幼兒園的小孩兒還是大學生，一個顏值高的老師都會受到學生的歡迎，因為我們這個社會第一眼看到的就是這個人在研製，所以一個人長得好看，絕對會給這個人加分，一個老師長得好看，一定會給老師的工作加分，對於老師工作的開展，都是有其他好處的。

單純的憑藉顏值高是無法提升孩子的成績的，最終還是要看老師方法與技能以及自身的經驗與實力，所以顏值之永遠是老師實力的第1步，只有豐厚的知識底蘊和更多的教學方法，才是老師最終勝出

有個顏值超高的老師是什麼體驗?簡直是完美的視覺盛宴!

無論讀書的時候多麼辛苦，畢業多年回首學生時代，相信每個人都有那麼一個名字在你的心目中閃閃發光。作為教育工作者，最大的成就感便是看著曾經在課堂上懵懂學生，如今正在堅定不移地邁向自己期許的未來。

顏值高的老師估計有的人喜歡，有的人不喜歡，如果顏值高素質也高，自然能夠得到大家的愛戴和好感，反之只能讓人討厭，這就是我們常說的人美心不美，所以關鍵看那位老師的內涵底蘊是否豐富，否則只不過是一隻臭皮廊而已！

老師，一個教書匠，在世人的心目中老師是文質彬彬的形象，戴個眼鏡，身體很瘦，穿著中山裝，面前口袋插兩支鋼筆，不苟言笑，說起話來幾乎者也，做起事來酸勁十足，世人稱為＂臭老九‘’。

1、有利於學習態度轉變。不少調皮搗蛋的學生，有高顏值老師上課，開始認真聽講，再也不走神了，學習成績大幅提高。

2、有助於學生管理。愛美之心人皆有之，每個人都喜歡看美好的事物。對於一位顏值很高的老師來講，可能學生們會更聽話一些，可能會更好管理些。特別是宿舍的管理，有超顏值的老師經常去學生宿舍走走，學生的宿舍會收拾的乾乾淨淨。

3、有利於學生思想的溝通。特別是顏值高的老師同學生好溝通，做學生的思想工作更容易，他們特別的聽話，

愛好美……是人的共性……

也許，美能夠增加人與人之間的親和力，使人更願意傾聽別人的話語，增進交流溝通的情感共振……