親子游的關鍵詞在於親子，目的是為了增長孩子的見識，融入集體。而不僅僅是為遊而遊。

1.增強孩子的“參與感”，讓孩子真正成為旅行的小主人公，從而培養他獨立觀察、獨立思考的能力。

2.父母在這裡只有一個身份，那就是孩子的玩伴，而不是管教孩子的長輩。要重拾孩提時代的天真，和孩子一起盡情地玩耍，快樂是最好的溝通，把教育融入遊戲中，這樣的教育才更能讓孩子沒有牴觸，自然而然的接受。

3.在安全的前提下，孩子而完成的事情讓他獨立自主完成，比如自己的行李自己拿，要吃什麼自己裝等等。從而培養他的動手能力和自主能力。

5.親子教育,不僅僅是知識灌輸,更應該是學生人文氣息、生活氣質的培養。興趣是最好的老師,作為家長,更應該推崇這一點。

親子游，增進親子關係，開拓視野，拓展身心，我是很提暢親子游，經常建立機會去親子游。

要增強趣味性，首先父母得提前做好功課，除了按既定規劃的，有時候也可臨時變通，不一定非要一層不變的實施。以孩子的體驗為主。

和孩子外出遊玩切忌走馬觀花，尤其是到著名景點。可能父母覺得好不容易出來遊玩一次，一次過要看遍所有景點，不放過任何細節，生怕錯過了什麼。其實這樣孩子並不買單，被硬趕鴨子，不能按自己意願遊玩，終究心裡不開心，肯定也達不到父母的預期效果。自然整個過程也希去趣味性。

和孩子外出遊玩另一個重點是不要一直追問、提問孩子，說或者寫什麼遊後感，（我們就是當年被這樣吭的娃，輪到我們當父母了，當然不能吭自己的娃，哈哈哈）其實我們可以學學國外父母、老師的做法，寓樂於教之中，父母提前瞭解、研究此次遊玩的環境，設計一些闖關遊戲。

例如，去參觀植物園，提前列印一些模版，讓孩子去找模版上面的植物，這種方法比給孩子一遍遍介紹這顆植物叫什麼，有什麼特性來得有趣。模版上面的題目全部找出來，即闖關成功，孩子也有成就感。

旅遊是放鬆的過程，在親子游的時候不要把平時的學習要求都帶進來，要讓孩子在無拘無束的環境中自由的感受親情，感受世界上的萬千姿態，增加趣味性的話，可以讓孩子為你們做導遊，讓孩子親子體驗到成長帶來的快樂，我們大人扮演一次“弱者”，也可以提前在家裡設計一些和景點有關的猜謎答題闖關遊戲，讓孩子在愉快的遊戲中自然而然的學到了知識。

親子游首先就是在出行前一定要做好功課和事先的準備工作。無論是長途還是短途都要對所去的地方有一定的瞭解，根據情況提前做些準備，這樣才能玩的盡興。

我家每次親子游，如果是週末遊，會讓孩子一起參與準備工作，切水果、可能會用到的工具，如果是去郊外，去爬山，會讓他們準備漁網、小桶、滋水槍、放大鏡、資料夾、圖畫本、畫筆……漁網、小桶、滋水槍自不必說，放大鏡是為了觀察植物和山裡看到的蜘蛛、毛毛蟲以及一些小昆蟲，資料夾是為了採集植物標本，圖畫本、畫筆是中午休息野餐時可以讓孩子們安靜的休息一會兒又不至於覺得無聊而蠢蠢欲動。

如果是長途的那做的事情就要多些。首先，出行前會讓孩子路線設計和活動內容的討論中，我給他們設定幾個目標，讓孩子選擇。其次，會讓老大幫忙蒐集當地關於天氣、小吃、景點的資訊。第三，會讓孩子帶上圖畫本、畫筆、小玩具等物品，可以在旅行的途中用到，我還特意自制了一個樂高盒，在盒蓋上粘一個樂高底板，盒子裡裝上樂高積木，即使途中比較顛簸也不怕。第四，我還會根據不同的目的地下載一些可能會用到的APP小軟體。比如星空的、認識花草的、交通訊息的……孩子們對這些小軟體都會很感興趣。長途旅行裡提前做足功課特別重要，不僅是路線的設計，最重要的是對要去的地方的瞭解，尤其是一些名勝古蹟和博物館，最好對相關的歷史、文化有所瞭解，這樣帶孩子參觀的時候可以邊看邊給他講解，孩子才會有興趣看進去，不會覺得枯燥無味，否則那些建築、文物擺在那裡，孩子自己看不明白，看也是白看。當然這點對父母的學識也是個考驗，但是這也是促進自己多讀書多學習的一個好辦法。

提升親子游的趣味性，旅遊景點的選擇很重要，選擇適合於孩子游玩的地方，比如動物園，植物園，科技館，還有孩子們平時只有在，書本或者繪本中，才能看到很想往的地方。旅途中家長不要，光顧著自己的高興，多聽聽孩子的意願。親子游同時也是我們的孩子接受再教育的好機會！稍大一點的孩子，鼓勵他仔細觀察身邊的景物， 晚上總結歸納出一篇很好的日記來。

每年假期我和愛人都會帶孩子出去玩兒，這些年的經驗告訴我，想要提升親子游的趣味性，一定要注意以下幾點：

1 讓孩子有玩伴。為什麼把這個放在首位呢？因為親子游的主體是孩子，孩子開心才是真開心。從同齡人這個角度來考慮，不論做父母的如何努力，你都不能成為孩子最佳的玩伴，孩子需要的同齡人。家裡有兩個寶寶的就不存在這個問題啦，沒有的話，就最好跟其他的家庭一起出遊。

孩子們在一起哪怕是玩泥巴都開心的不得了。比如幾年前帶我家帥宸去三亞，跟另外兩組家庭的孩子一起撈魚蝦、一起游泳、一起爬山，特別的開心。其實他並不會游泳，可還是大膽的往水裡跳，在小哥哥小姐姐的帶動下，旅行結束他就報了游泳班。

2 去孩子該去的地方。這個問題我之前說過一次，不同年齡段的孩子的興趣點是不同的，所以旅遊目的地的選擇很重要。在喜歡遊樂場的年紀，不要讓他去參觀枯燥的人文歷史，在喜歡小動物的年紀，不要嫌已經去過動物園很多次，就像大人愛逛商場，有些地方即便多次去過對孩子也充滿了誘惑力。

3 大人的適度參與。大人要參與到孩子的遊戲當中，比如一家人在沙灘上過家家，不要覺得太小兒科，只有大人也融入到這種歡樂的氣氛中，才會真正體驗到這種趣味性。

4 策劃拍攝一部孩子的專屬小影片，作為主角的他一定很開心。現在的手機都有攝像和簡單的剪輯功能，在親子游當中，於特定的場景中，設計一些臺詞和表演讓孩子參與，然後剪輯成幾十秒的小影片分享給親朋好友，孩子也會覺得很有趣。

如果你的孩子已經上幼兒園，那麼，從地點的選擇，行程的安排、行李的整理，儘量讓孩子參與其中，讓他們意識到這次出行是自己參與計劃的。

在計劃的過程中，爸爸媽媽可以和孩子對該地的旅遊景點、人文歷史、特色美食等進行蒐集和提前認知，在這個過程中，孩子的積極性會被大大地調動起來。

旅行過程中，遇到問題，先諮詢孩子的想法，鼓勵孩子去和工作人員交涉，培養孩子解決問題的能力，同時讓他們懂得自己是家庭的一份子，爸媽出錢我出力。

今年國慶我帶孩子參加了琥珀親子在三郎隴海度假村組織的一場親子活動。這場活動的目的就是透過親子之間的一些互動活動，來培養親子之間的默契，從而讓孩子懂得如何配合，怎樣齊心協力才能獲勝！所以在親子游的過程中加入一些親子活動，就能讓趣味性提升出來了。

親子游不僅開闊孩子視野、增長知識、放鬆身心、結識朋友，還能透過旅遊增進父母與孩子之間的感情交流，融洽家庭關係，實現父母與孩子共同成長。

親子游除了考慮孩子的需求，旅遊安排也是重點考慮的內容，主要是父母與孩子的交流和互動。

讓親子游變得更有趣味，其實說簡單我也挺簡單的！

比如我們可以邊旅遊邊玩遊戲，什麼遊戲呢？捉迷藏遊戲，玩看誰猜的更準確的遊戲！

我說的捉迷藏並不是真的藏，可以讓孩子選擇一個範圍，讓孩子自己藏，看誰用的時間段而且又能不被發現！

看誰猜的更準，就是打賭遊戲，路過一個稀奇的東西，可以一起猜猜是什麼東西！

還可以拍照，全家人來幾張自拍照，來增添親子游的趣味性也不錯！