回覆列表
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1 # qSy112233864喜樂孩子
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2 # 鞍山二姐
走進社會、接觸花樣的人群、你（妳）什麼樣的事、什麼的人都會接受到....
你（妳）就會學到Sunny的溫柔、..
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3 # 清江
人生是有強弱，好壞，窮富，聰愚，美醜之差的？
我們要做一個溫暖Sunny，內心柔軟的人！必須善惡分明，是非分明，真假分明，
雖知，恿惡為惡，欺善為惡，貪佔為惡！叢善為善，懲惡為善，憐善為善！
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4 # 寶儀
①心裡有怒氣的時候，瘋狂暗示自己不要發火。
②多微笑，如果覺得自己笑起來不好看，可以多對著鏡子練習。
④多讀書，積極向上。
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5 # 老胡看視界
溫暖、Sunny、柔軟都是一個人具備正能量的代名詞！如果在心態上能具備這些素質，也算是有修為之人格了，如何實現其特質。我想透過以下途徑可以接近此目的。
良好的家庭氛圍，促進人向健康明亮轉化一個人是否能優質成長，很大程度上取決於他的家庭層面，父仁母慈，寬厚重教的家風，自然會讓子女薰陶出高尚性格的品行。試想一個瀰漫酗酒濫賭、大罵成風的家庭氛圍，其子女必然活的很壓抑，從而形成偏激和叛逆，良善的性情，開朗正直的品質如何能塑造呢？
“孟母三遷”的故事很多人都聽過，孟子母親不斷調整家庭住址，改善家教環境，為了讓孟子有“近朱者赤”氛圍，讓他好好學習，以遠離近墨者黑的負面條件，後來孟子終成為大儒的思想家！受教環境及其導師培育，也能塑造正面的人格古人一般透過私塾或者學堂及其書院展開教育弟子模式。而我們現在是從小學中學直至大學這樣的教育體制，層層升級，讓人獲知並建立搭建個人知識體系，而所在的學校的施教理念和導師們受教方式都會直接影響學生們以後職業導向和三觀形成！
我記得我中學的班主任，負責我們班的語文教學，他知識淵博，嗜好讀書，幾乎手不釋卷，除了常規教學外，還勤於學業研習，攻關學術，個性耿介，生活淳樸，平常仗義且有扶助愛心，深受學生們愛戴，很多年後，我都會想起他專業精深和為人的質樸精神，並不同程度影響我的人生走向和做人原則！教育都是潛移默化的，隨著時間推移越發出效力！最後補充下，作為成人，要修煉成正能量的人，還需強化自我修養！有些方式可以嘗試，透過體驗，改善我們情緒，平衡我們的生活，活出質量和特點！
比如培養閱讀習慣，每天擠點時間看點中外經典，日日保持精進態度，就會養成沉靜氣質，延伸視野，那們透過業餘讀書，增長見識，看待世界角度便會寬和許多；多結交一些高階位的導師和摯友，透過高人賢者指教，獲得點撥，啟發智慧，變得通達；
積極參與慈善或公益活動，身體力行，做點義舉善事，關懷弱者，讓內心注入光明溫暖的福報能量，讓自己充滿愛的心懷!
敬畏耶和華在乎恨惡。
點蚊蠅香，蒼蠅沒死，我再給一拍。
我不會把它送到陰涼的地方去甦醒。它不懂人味。
我說了多遍，老鼠吃鼠藥了，不能灌阿托品。
講人道，沒弄懂什麼是人，沒長尾巴，會說話的不都是人。
趕車喊加油，不好使。
古人知道殺雞給猴看，不殺，怎麼講也不聽。