為什麼教養如此重要？

因為教養體現的是人與人以及人與社會之間的關係。一個有教養的人，自然會被別人善待，也會被整個社會善待。

去年夏天，學校放暑假，我就從西安坐火車回威海。因為買的聯程火車票，而且坐了一天一夜，也怪折騰的，下了火車之後我去乘公交車回家。

當時是手裡拉著一個拉桿箱，背上揹著一個大雙肩包，胸前還斜跨著一個小包，所以可能看著有些狼狽吧，公交車後面有個小男孩兒看我這大包小包的樣子，蹭的一下站了起來，扯了扯我說：“你坐。”我連忙說不用不用，還沒說完，小男孩兒就突突突跑到前面去了。

當時真的感覺又是無奈又是感動，坐在哪兒的時候，真的感覺這個孩子教養好。給老人家讓座的不少，我個大小夥子被讓座還是第二回。

嗯…沒錯，第二回，第一回是初中的時候皮斷了手，胳膊吊在胸前，一個大叔看我可憐給我讓了座(๑¯ω¯๑) 大叔也是個好人QWQ

前段時間還看到個新聞：一個小女孩正準備經過人行道。小女孩看到車駛過來，停下了腳步，司機先生也隨即減速、停車，禮讓小女孩先過。走到一半的小女孩忽然停了下來，向開車的林先生鞠了一個躬。簡直萌翻了！

我只想說：有教養的孩子真的是太可愛了！

拋開社會和學校的因素，家庭的環境對一個人的教養影響最大。

我的一個小學同學，和我處的關係挺好，同窗六年，我就沒聽到他說過一句粗話，更沒罵過一句髒話。遇到有人欺負，他也只是客客氣氣地連聲說對不起，也不發怒。

放了學我常去他家寫作業，玩耍。因此他的父母我也常見到。兩口子都是知識份子，戴著眼鏡，說起話來也是輕聲細語，不急不燥。由此看來，言傳身教確實很重要！

後來，同學舉家搬去了深圳，我們也就失去了聯絡。他給我留下的印象很深，記憶中的他無論遇到什麼事，總是面帶著微笑去應對。我後來常想，那應該就是教養修煉塑造成的美好樣子吧！

父母的一言一行，可能對你孩子的人格塑造形成潛移默化的影響。你的修養，就是你孩子的教養。你的現在，很可能就是你孩子的未來。

如果說金錢物資是父母給予子女的一種財富，那從某種意義上來說，素質與教養就是父母賦予孩子的另一種財富，而且尤為重要。

小孩子的行為特別顯得有教養的行為很多：在日常生活中我們把這些孩子稱為乖孩子，孩子顯得特別聰明的行為舉例如下：當你進一個朋友家，朋友的孩子見到你張著小嘴，用不完整的語言主動對你打招呼：〝叔叔好！〞此時你會心裡特別舒服，你會情不自禁地摸著孩子的頭，或者拿起孩子的小手吻一吻說：〝小寶真乖！〞

我出門的時候交通工具上能坐頭等艙就不做經濟艙，能坐一等座就不坐二等座。

原因在於我實在是受夠了小孩子的打擾。

記得有一年大年初一，從北京到福州的高鐵上，我位置左側一個媽媽帶著4-5歲的小女孩，後面是同齡的小男孩。

小男孩鬧來鬧去，大呼小叫，咋咋唬唬的，大家都知道，小孩子的聲音，嗓門很大。

使我最不能忍受的一點就是，在我睡著時，他總拍打我的座椅！

而與之成為對比的是我左邊的小女孩，很文靜，也不吵不鬧，高鐵供應哈根達斯，她小聲的問她媽媽：媽媽能幫我個忙麼？我想買個冰激凌，這裡是一百塊錢。（應該是過年剛收到的壓歲錢吧）

記得前些陣子，從海口到重慶的飛機上，飛機落地時，後邊的小女孩應該是大呼小叫來著，記得不太清楚，只記得她媽在小聲的教訓她：媽媽怎麼給你講的？不要影響到別人，而你剛才的行為已經影響到其他人了......

能體現出孩子教養的行為很多，但最重要的，自己的行為不影響到其他人，不僅能體現一個孩子的教養，更能體現一個成年人的教養。

提到小孩有教養的問題，我立刻回憶起多年前去益昌見一個朋友的情景。

九十年代初，我和幾個朋友一起去益昌見在那裡工作的朋友，到益昌後朋友夫婦把我們接到他們家裡，做了一桌子豐盛的菜招待我們，我最先吃完飯，就去客廳喝茶，朋友的小孩那時候大約四、五歲的樣子，白白胖胖的很可愛，他獨自坐在客廳看動畫片，中途他離開了客廳，我用遙控器調換到別的頻道，一會兒他回來了，看了看電視走到我面前說：阿姨，可不可以看動畫片？我趕緊同意，把遙控器遞給他，他調回到動畫片後就坐在那裡安安靜靜地看，我見慣了吵吵鬧鬧，大哭大叫的男孩子，見他如此乖巧有禮貌，有些驚訝，想試試他是不是每次都這樣，於是趁他低頭擺弄手上玩具的機會，悄悄的調換了一下頻道，他抬頭髮現後，沒有說話，大約過了幾分鐘，他走過來站在我面前用懇求的表情對我說：阿姨，就看動畫片好不好？

我的心真是被他暖到了，以致於這麼多年過去了，朋友的孩子已經長大走上了工作崗位，但我每次聽到朋友們提到益昌的朋友，我的腦海裡首先浮現出的就是他們孩子禮貌懂事的小模樣。

謝謝邀請，中國自古就是禮儀之邦，很多老祖宗留下來的“清規戒律”大部分都與文明禮貌有關，只有懂得文明禮貌才顯得特別有教養，而很多文明禮貌的行為是人們從兒時就開始接受薰陶的。小孩首先一個顯得特別有教養的表現就是見到自己熟悉的人主動稱謂在先的打招呼，這是相當重要的。其次如不在公共場合大聲喧譁、不隨地便溽、不固執任性、吃飯時不吧唧嘴、不敲盆敲碗、不剩菜剩飯、夾菜不過中線等等等等，所有這些文明的表現都是每個人從小就應該具備的。謝謝！

第一:有教養行為

小孩子坐車時好好坐在座位上，沒有到處亂叫亂跑，這是離不開父母的教育，顯得很有教養 吃東西時，主動分享他人，分享老人 看見大人主動打招呼，禮貌待人第二:沒教養行為在公共場合大聲喧譁，不聽大人勸說 在餐桌上總是用手捉菜 坐車時亂跑亂叫，不停踢旁人座位，影響他人情緒以上分析出有教養與沒教養行為，這些都是跟父母平時的教育有著很大的關係，有的家長會覺得小孩還小，就由著小孩胡鬧，有句話說得好，有其父必有其子，小孩雖小，但他們學習能力是很強的，家長應該從小教育孩子，什麼是好，什麼是壞。

有的家長甚至用警察身份來嚇唬孩子，比如小孩不聽話就說會叫警察叔叔來捉走之類的話，這樣是不對的，這樣會影響到小孩的心裡，希望家長們都重視一下，小孩要從小教育，從小培養，但也別管得太嚴格，小孩思想單純，太嚴格會影響心裡，一定要理性教育，最後祝孩子們好好學習，天天向上！

小孩子一定要有教養，教養是道德修養狀況，它體現了一個人的社會、家庭及個人的文化和品德的體現。小孩子的教養是在生活中經常表現出來的，孩子的言行舉止和尊重他人的意識體現了孩子的教養。那麼小孩的哪些行為會顯得特別有教養呢？下面我來介紹一下：

1、小孩子的餐桌禮儀：在同一個位置上吃飯，不亂動，不要說話，很有禮貌，尊重長輩，小孩子做到這些，也就是說小孩子特別懂得餐桌禮儀，也就是說家長教育的好，有教養。

2、和人說話平視對方雙眼：現在的小孩子都有手機，別人在說話的時候，有禮貌的孩子會低頭玩手機，而有禮貌的孩子會和人說話平視對方雙眼。

3、對長輩的禮儀：打招呼問好，禮讓長輩等。

4、不歧視欺負別人：尊重別人，做到文明禮讓，謙虛好學。

以上是我總結的小孩子行為顯得他很有教養。說到底，有教養，就是言行會讓別人覺得舒服。

孩子在和別人一起吃飯的時候，該吃飯吃飯，不吵不鬧，孩子在出去坐公交車的時候知道主動給爺爺奶奶殘疾讓座，孩子在玩耍的時候主動分享東西給朋友玩，見人主動問好，見到不文明的人丟垃圾，會有禮貌的提醒，這種孩子有禮貌有教養，跟招人疼愛

第一個是禮貌吧。見到大人會禮貌的問好。會幫助父母招呼來訪的朋友，端個茶水什麼的。

第二個是分享。現在的小朋友一般都比較自私。如果能把自己喜愛的玩具拿出來，和其他的小朋友一起玩耍，這種孩子，絕不是心胸狹窄的那種人。

第三個是體諒。能夠體諒父母的難處和不易，能夠體諒家庭的不富足，這種孩子，格外讓人心疼。我的小孩兒就是這樣，領他去逛百貨公司，面對琳琅滿目的玩具，只是看看，從不主動伸手要什麼，不會滿地打滾兒，不買不罷休。

第四個是勤快。能夠自己整理自己的衣服，房間，幫父母打掃衛生，買菜做飯，等等。

第五個是學習好。本來是不想把這條放上的，但是天下父母都希望自己的孩子學習好，學習好了，父母臉上有光彩，心裡安心，也算是對父母的一種安慰吧。

有教養的孩子是從懂事開始慢慢培養出來的，古語說“三歲看大，七歲看老”是有一定道理的，我談談我的體會，“孩子都是自己的好”，相信每個家長都會這樣，我不誇自己的女兒有多優秀，但從小你就要教育她懂得尊敬長輩，這是第一要素，要鼓勵她多交好友，這是第二要素，而第三呢，要教會她適度的（忍讓）。雖然那時我家的經濟條件不是太好，但還是儘量滿足她的愛好。我家離“中國兒童活動中心”不遠。每週六日都會帶她去那裡玩，那會兒就有各種班招收學員，但我從不給她報名，她喜歡玩什麼遊戲就讓她玩個夠，那會兒費用也低，玩碰碰車一次買5張票，撞到頭暈為止，喜歡射擊，一次買5張票，拿到獎品為準。喜歡溜旱冰，直到會玩花樣為止，喜歡游泳，我也會，帶著她遊個痛快，喜歡書法，會給她買齊筆硯紙墨，現在會寫一手漂亮的《歐體》字，在北京市拿過獎。我喜歡看書，而且比較雜，受我的影響，呵呵呵，不留意間成為了一名合格的小學教師。所以我對現在的家長給兒女報各種班很不看好。還是那句話，首先教育孩子尊敬長輩，其次多交益友，最後懂得適度忍讓，讓孩子有自己選擇的空間。

有教養的孩子真的很加分，有時候我都會想究竟什麼樣的父母能教出那麼優秀的孩子。教養體現在小細節裡，我來談談我遇到的有教養的人吧：

1.收拾桌子的姐姐

在親戚家吃酒席的時候，我的堂妹也去了，她大概11歲左右。吃完酒席後大人都離開了，小孩子也都去玩了，只有主人家在忙著。我堂妹吃完後便主動去幫忙收拾桌子上的殘羹剩飯，她8歲的妹妹看見她這樣也跟著她一起收拾，直到收拾完她們兩才離開。那一刻就覺得這孩子很懂事，很有教養。當然有教養的孩子肯定是優秀的，她的成績一直是班裡數一數二的，而她也是妹妹的好榜樣。

2.擦地的女白領

在公司食堂吃早飯的時候，一女的端著粥時不小心碰到一男士，撒了一地，兩人身上也有。男的有點生氣，那女的第一反應是道歉並掏出紙巾幫男士擦乾淨身上的粥，看見她這樣男士的氣也消了。接下來她又蹲在地上把地上的粥都擦乾淨。她蹲下的那一刻感覺她特別有教養，可能很多人選擇會是揚長而去，等清潔阿姨來打掃。但她不一樣，因為怕地上的粥別人踩到不好，所以她才蹲下來先擦乾淨，處理完這些她才去洗手間處理自己衣服上的粥。聽同事說她是一個小領導，一個領導能做到這些必然是一個好領導。