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  • 1 # 館長橘子

    要有時間報一個英語單詞課,能交你三個月背一本字典,只要你能堅持。你還可以活學活用,你得經常用這些單詞,別忘了,到後來啥都沒學到,多尷尬呀。加油

  • 2 # 載遠先生

    我是學習英語的過來人,我分享一下我的真實經驗。

    學習英語,沒有最好的方法,只有最適合自己的方法。那麼問題來了,怎麼知道自己適合哪種學習方法呢?這個要自己多多地嘗試,在嘗試的過程中,覺知自己的心,體會一下自己運用哪種方法的時候,內心會體會到快樂,那麼這種方法就是比較適合你的方法。學習,找到了快樂的感覺,那麼學好英語,只不過是時間問題。

    對於我而言,我嘗試過各種方法,李陽瘋狂英語學習法,鍾道隆逆向英語學習法,賴世雄英語學習法等等,但是我仍舊覺得,在使用這些方法的時候,內心會覺得苦悶,沒有快樂的感覺。

    後來我拋棄所有的方法,回憶自己學習漢語的過程。那種學習語言的過程感覺是一種自然的過程,不像在學習,卻真正學會了這門語言。於是我想,能不能仿照這種方法來學習英語呢?後來我上網搜尋,果然已經有人在研究了,二語習得理論。

    這個理論寫得太抽象,但是我讀了好幾遍,讀懂了,於是就開始實踐,具體怎麼做的呢?

    主動創造語言環境,我先找來了一部劇,弄懂劇情後,反覆看反覆聽,在聽的時候剛開始將重心放在聲音上,先聽清,後來跟表情意思聯絡起來,看到什麼程度呢?能夠一下子就知道,劇情所要表達的意思,但是腦海中不出現任何漢語,不出現任何語法。

    有了聽力的基礎,就開始模仿,語音語調,因為有了聽力的基礎模仿起來就容易了,後來下載了一個美國老師專門教發音的影片教程,學會了連讀略讀等技巧。自己的發音錄下來,反覆將自己的聲音和影片原聲進行比較,運用自己的靈敏力去自我矯正。

    聽和發音過關了,後面的就水到渠成了,聽幾部有聲書,自己的詞彙量和表達會越來越多。

  • 3 # 小驢品歷史

    關於四六級我想我還是比較有發言權的!畢竟也都是一次過的!

    首先,切忌死記硬背單詞,這樣完全沒有意義!就是背會了,回頭也是忘,或者不知道該怎麼用,主要的解決辦法就是在文章中找單詞,在文章中背單詞!在文章中記單詞!

    其次就是聽力了!四級聽力沒什麼難度,基本上聽到什麼選什麼!這個毫無疑問,多聽聽歷年真題!

    最後就是作文了,模板!模板!模板!不要想著考試臨場發揮,畢竟我們還沒有那麼深厚的基礎!所以準備好各種模板很重要,只要能在考試中用到一句就是值得的!

    希望我這些能幫到你!

  • 4 # 辰經

    首先你得詞彙量得過關,四級其實和高中英語差不多,多聽聽那個語音,我挺推薦那個一點英語APP的,我也在用。在者就是找以前的考題尤其是翻譯。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 日本偷襲珍珠港之後,為何山本五十六會比喻指揮官南雲中一如“小賊入室”?