有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕，是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。

之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”，建造一座房子

或橋樑，我們稱他為建築工程師;設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師;研究更好地養花

種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人

類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園裡的一個園丁，

無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。

在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學

大師相繼湧現出來，成為中國教育史上最早的專職教師，教師的出現，極大地推動了教育事業

的發展，人才的培養也變得普及起來。

“師者，所以傳道、授業、解惑也，”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑，在這個

過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去，所以，在我認為，教師更像一個接力賽的

隊員，這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，後不見來者，悠悠無盡頭，

歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然後跟時間賽跑，直到跑完我

們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人， 教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可

貴的，不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好”只這簡單的一句話，

就會滿足，因為我是一名光榮的人民教師。