我認為首先肯定是應該關注學習方面的事情, 特別是基礎知識，除非考試已經迫在眉睫, 比如說已經到了小考,中考,或者高考。

在學習方面應該關注的是，每一個科目的基本概念和基本知識。因為每一個學科都是有基本概念串成的。

我們要讓小孩對這些基本概念有比較深刻的認知。比如說小孩在學習拼音的時候，我們就應該讓小孩知道什麼叫做聲母，什麼叫做韻母。英語的拼音就應該知道什麼叫母音，什麼叫子音。當然還要知道拼讀和拼寫的方法。

怎麼樣才能夠較深刻的認識呢？就是要讓小孩能夠用自己的話，把這些知識說出來。

這要分兩個方面，一方面就是用自己的話把知識複述出來，另一個方面就是能夠告訴別人他們是怎麼樣用這些知識去做題或者是解決其他的問題的。

比如說讓小孩給其他的小朋友講一題數學題或者語文題，或者是告訴別的小孩怎麼樣寫一篇作文。我們可能會感到這太高深了吧。實際上小孩是樂於這樣做的，每一個小孩都是好為人師的，特別是那些喜歡嘰嘰喳喳的女孩。

當我們做好這些事情的時候，再來談論別的東西那就容易了。

祝你成功！

看您後面這倆問號，這個孩子應該是臨近畢業班的孩子吧？其實對於孩子的教育是每一個爸爸媽媽所不可避免的一個問題。這期間涉及到家庭教育，學校教育，以及社會教育。三個方面缺一不可，相輔相成，正所謂，

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學校教育是系統的知識教育，有比較完備的教材和教法。而父母對孩子的教育主要應該關注非智力因素方面的，但我們的父母們一般都沒有受過這方面的系統的訓練。因此，虛心學習是必須要走的一條路，千萬不要小看了這個問題，家庭教育也是一個系統工程，涵蓋的問題也是方方面面，看似簡單，實則複雜。

一般父母往往都是從初高中升學考試入手的，面對的現實問題就是課程輔導和報考指南兩個方面的問題，有些家長不能兩個方面問題同時兼顧，至少在報考方面要付出一些精力。有人說，考試是考學生，報志願是考家長，這話是有一定道理的。志願填報是否得當，也反映出家長的眼光和對孩子未來的職業規劃。

有一定文化條件的家長最好還是能深入和孩子一起研究學習問題。現在和過去變化很大，過去家長普遍文化水平低，對孩子的課程輔導基本上幫不上忙。現在不同了，很多家長都具備了一定的文化基礎。雖然不是從事教育行業的，有些問題只要肯學，一樣能夠掌握，因為從應用的角度看，不需要很深的專業儲備。

學校老師上課和家長輔導是主從地位的，家長輔導起銜接作用，是配合的角色。家長輔導要深入，但弄到什麼程度，界限是什麼，是要經過一番好好思考的。千萬不要自視甚高，種別人的地，荒自己的田。老師是主教練，家長是陪練，這個地位不能動搖。家長要把主要精力放在孩子自學能力的提高上，圍繞著孩子的計劃，目標，方法，技巧，教材，總結，修正，提高等等。使孩子透過自學，學會看一本書，寫好一篇文章，做好一張試卷，學好一門功課。即使孩子到了大學，離開別人的輔導，也能知道自己應該怎麼去讀大學，自己選課，自己考研，保研，出國自己申請，到國外怎麼儘快適應新的學習環境，讓孩子得到真正的成長。

家長輔導孩子學習真是一個大話題，裡面的艱辛只有實踐過的人才會感悟更深，尺度的把握是非常重要的，家長只能透過不斷學習，實踐一步步總結才能提高。一句話，家長和孩子要一起成長。