在法國，如果孩子犯了錯誤，大部分父母都不會先指責孩子，而會先問事情的原因和孩子當時的想法。聽完事情的經過後，父母才開始對孩子進行教育，這種方式會使親子間形成互相信賴的關係，即使父母再指責孩子，孩子也會認識到自己的錯誤。對於年齡較小的孩子，法國家長會採取對話的方式進行教育，透過對話使孩子明白自己該做什麼，該怎麼做，然後主動地去做。法國家長從來不逼孩子去做事情或者應該怎樣做，他們認為讓孩子理解是最有效的教育方法，把孩子當作一個完整的人，尊重孩子的人格。

1⃣️培養孩子的個性和獨立能力

如果家裡有客人，法國孩子都會回到自己的房間，因為那裡才是他們的自由空間。為了培養他們的自由和個性，法國家長會讓孩子自己裝飾房間和選擇如何玩耍。法國家長還經常和孩子一起旅行，透過對文化藝術的親身體驗來讓孩子感受生活。在孩子遇到困難時，家長不是無條件地為孩子排除困難，而是讓他們自己面對困難，想辦法解決，從而提高孩子的判斷能力和獨立解決問題的能力。家長們努力給孩子創造一個能夠使他們更多接觸社會的條件，從而增加他們的感性認識。他們認為培養孩子的判斷力和獨立性比什麼都重要。

2⃣️有創意性的感性教育

法國的兒童教育都是圍繞著感性教育進行的，教育的重點放在對孩子進行音樂和美術的指導上。法國所有的幼兒園都把美術教育看成是教育的根本，幼兒園全部課程的80%以上都和美術教育有關。在家庭裡，手工製作用的材料要多於其他的玩具，為了使孩子隨手就可以畫畫，家長在牆上貼了很多可以繪畫的紙張，家裡到處都是繪畫用的工具。法國孩子對建築物或對音樂和美術的認識比其他國家的孩子更早，他們看見一幅畫，就能談到配色、素材、明暗、構圖，等等，能夠說出對畫的感想。

法國的幼兒園、學校很重視培養孩子的創意性，他們重視培養孩子把感覺到和看到的表現出來的能力，重視孩子們參觀和旅行之後的活動。在文學教育方面，老師讓孩子把所讀到的畫出來；在地理、音樂方面，老師也儘可能地使孩子透過聯想找到感覺，創造出自己獨有的個性，培養孩子們對藝術的熱愛。

傾聽孩子的聲音，瞭解他的真正想法，給他自我成長的空間，他是一個個體，不是連體，不能把自己的想法太過於強加給他

每個人都渴望得到別人的尊重，就算是小孩子，TA也希望得到自己的父母或者是身邊其他人的尊重。得到別人尊重的孩子會更自信，也更容易建立幸福感。

尊重孩子，首先要尊重孩子的這三點：

一、尊重孩子的好奇心，每個人從出生到老，知識都是一天一天慢慢積累的，孩子天生都有好奇心，總是會有“十萬個為什麼”。如果父母能滿足孩子的好奇心，耐心地解答孩子的問題，這就是孩子吸取知識的好時機。而有些父母則會認為孩子的問題太幼稚、太無趣，常常會一笑而過，甚至有些父母還會簡單粗暴地回答三個字：不知道。這種回答將對孩子的自信心造成極大的打擊。日復一日，孩子會慢慢失去探索世界的心情。

二、尊重孩子的話語權。“小孩子家家的，懂什麼？”“大人說話，小孩子別插嘴。”這些話是不是很耳熟，或者你自己也對孩子說過？父母一定得尊重孩子，給孩子表達自己想法的機會，不要動不動就拿父母的權威來壓孩子。時間久了，孩子就會越來越不自信，對以後的社交也會造成一定的困擾。

三、尊重孩子的審美觀。每個人都有自己的審美觀，小到穿著打扮，大到對世界上美的或者醜的事物的認識和看法。只要不是惡趣味，父母也要尊重孩子。不能簡單粗暴地訓斥：“你這都穿的是什麼呀？”“你看你，化的這個妝就像個殭屍。”一天天口不擇言地打擊下來，恭喜你，你就能得到一個沒有個性，沒有自我，做事畏畏縮縮的孩了。

所以，為了你的孩子有個美好未來，做父母的，一定要學會尊重孩子。

現在的孩子越來越難以溝通和管教，主要是因為現在孩子們的資訊渠道越來越廣泛，孩子瞭解的知識大過於他本身的年齡。家長如如何做，才能夠讓孩子感受到家長應有的尊重呢。

1.學會接受孩子的任何行為。

在任何時候，孩子不管做得好與不好，我們都要放平心態。先去接受孩子的行為，然後才能以更好的狀態去和孩子溝通。

不能說孩子做得好了，我們就對孩子好和讚美。做得不好，我們就對他非打即罵。

2.不要時時擺家長架子。

在任何時候都不要擺架子，讓孩子感覺你總是高高在上。如果這樣的話當孩子慢慢大的時候也就是他疏遠你的時候。

現在和孩子最好的相處模式，永遠都是要像朋友一樣。

3.出現問題相互溝通。

出現問題了，我們不能一直以我們為主導線。讓孩子感受到我們對她的愛和尊重，遇到問題一定要相互溝通，找出原因，一起和孩子面和並解決。

4.給孩子一定的自由空間。

特別是大孩子，這一點非常重要，一定要給孩子自由的空間。不要這也要管那也要管，這樣會讓孩子非常反感。教育孩子就如同我們放風箏一樣，孩子就是那個風箏。不管風箏飛得有多遠，只要他的方向是正的，我們都不用去管它，如果風箏偏離了航道，這個時候我們才需要撥一撥手中的線就行了。你把它抓得越緊，反而他會跑得越遠。

把孩子當成朋友對待！家裡大小事都和孩子商量，讓孩子作為家庭決策的一員。尊重孩子做出的決策，可以反駁但是有理有據！！

尊重孩子的前提是父母要具有一顆善待孩子的愛心，以朋友的身份與孩子坦誠相處，放下架子，拉近距離，多給予關愛和理解。孩子也是家庭中一員，無論年齡大小，都有其話語權。特別是在關乎孩子的事情上，要聽聽孩子的想法和意見，切不可以家長自居，無端剝奪孩子說話的權利。尊重不等於放縱。孩子也有自己的思想，從小就要讓孩子參與有關孩子問題的討論。明智的家長，一般都能做到這一點。但問題是，一旦遇到家長自身被諸多事情困擾而心情鬱悶或煩惱時，也不要隨意衝孩子發火，因為家長的心思孩子不一定了解，一旦發火，孩子的內心容易受傷，會無形拉開與家長的距離，再交流起來比較困難。另外，對孩子來說，一回到家，要感到有家的溫暖，有父母的關愛。所以，做父母的別忘了與孩子打聲招呼，問問他（她）在校或在外玩耍的情況，讓孩子感覺父母在乎他（她），而不是冷落他（她）。這種尊重往往比不理睬孩子要容易相處得多。孩子得到了尊重，有什麼話也喜歡與父母主動交流，這對了解孩子的心理非常重要，有利於促進孩子健康成長。

家長尊重孩子要認識到，孩子是單獨的個體，看待問題的時候有自己的想法和觀點，將孩子看待一個成人。

1，善於聆聽孩子的話，仔細有耐心的聆聽孩子做事的原因和想法。

2，平等。不要覺得自己是孩子的家長，就用一種高高在上的姿勢與孩子溝通交談。與孩子交談要心平氣和。

3，留給孩子適當的個人空間，尊重孩子自己的意願，如果兩人發生分歧，要心平氣和的講明原因。比如，你想給孩子報輔導班，孩子不想上。你問問他為什麼，是覺得沒有必要，還是有其他原因。然後把你想給孩子報班的原因講給他聽，然後再讓他考慮考慮。

4，可以定規矩，但是這個規矩全家都要遵守，尊重孩子意願的同時，不要忘記自己要起到一定的榜樣作用。自己做不到的事情不要要求孩子去做。

5，尊重孩子不是放養，更不是放任孩子的任何行為。做錯了要及時糾正，而且要嚴厲明確的告訴他，為何是錯的，為何是不對的，要講明原因。

應該怎樣尊重孩子？

首先，是意識層面。家長首先要意識到，孩子是個獨立的個體，也像成人一樣，需要人尊重，不喜歡被強迫和壓制。其次，付諸行動，建立良好的親子關係，粗略想到下面幾個方面。

1，不要言語暴力

和孩子說話，用孩子能聽懂的語言和交流方式，多用協商和共情，少用威脅和恐嚇，更不要嫌棄的責罵，氣頭上發洩情緒的語言暴力的殺傷力是很大的。

2，不能打罵孩子

你那麼大，他那麼小肯定打不過你，用暴力解決問題是不公平的，雖然這種方式簡單有效，洩憤也很爽，但其實孩子不是真服了，而是沒有能力和大人對抗，情緒被壓制住了，等到青春叛逆期的時候，他就有足夠的能量和智慧，那個時候他就是一起匹脫韁的Mustang！不行就來個離家出走！多少家長到那時候才欲哭無淚。

得到尊重的孩子也會尊重大人，只有因愛而自發的順從，才是真的順從，被強迫的順從都是假象。

3，聽聽孩子想法

在不影響是非無傷大局的選擇下，可以聽聽孩子自己的意見。比如，孩子想多玩兩分鐘，那你就給他定上兩分鐘的表，親身體會，孩子不會貪得無厭的耍賴皮，大人遵守規則和約定，孩子也會自覺的說到做到。如果，你沒有聽懂他的需求，沒感受到他的情緒，硬把他拽走，估計下次只能鬧的更兇，或者直接不敢提要求，不敢表達自己的想法。

“度”很重要，具體情況具體應對，孩子說的不一定要完全滿足，但一定要表達你聽懂了他的需求，然後告訴他為什麼不能滿足。特別是對叛逆期的孩子，更要處理好孩子的情緒。

4，別拿“別人家的孩子”說事兒

和孩子換個位子體驗一下，如果媽媽總說別人家的孩子多好多好，孩子心裡會什麼感受:我的媽媽喜歡別人家的孩子，是我不夠好，我是個不值得媽媽愛的孩子，我也不喜歡我自己。

如果孩子有一天說:“媽媽，你看我們班某某某的媽媽多漂亮，你怎麼那麼醜？你看他媽媽多優秀，你怎麼那麼笨呢”，估計是個媽媽聽了，心都會碎一地的吧！

5，重視孩子的夥伴關係

夥伴對孩子來說有非常重大的意義，他們在與同伴的遊戲和互動中，鍛鍊人際交往能力。尊重孩子也應該尊重他們的朋友。

對於家長而言，要從小給孩子樹立正確的觀念，學會與人分享、合作的意識，不要養成非我莫屬的心態。這不合群的行為和習慣會直接影響孩子與其他同伴的互動方式，不配合他人，萬事以自己為中心。

還要從小培養孩子獨立解決問題的能力，父母可以幫助孩子出主意，引導孩子想辦法解決與其他同伴的衝突等問題。同時可以指導孩子表現出正確的同伴交往方式，讓孩子積極投入同伴交往，在同伴遇到困難時，要努力幫助他們解決問題；在同伴獲得成功的時候，要學會分享別人的快樂，讓同伴體會到自己的關懷和支援。

換位思考，站在孩子的角度看問題，而且要多回憶自己年少時候的想法，找一下共鳴！孩子也是獨立的個體，做錯了不要責備在於引導！

（1）不要矇騙孩子。

（2）不要輕易許諾。

（3）對孩子表示信任。

（4）尊重孩子的人格。

（5）承認錯誤。

（6）始終如一

其次，對孩子有耐心。作為父母，當耐心用盡的時候總會仗著自己年長去強迫孩子。孩子正在成長中，總有做的不合適的地方。教育孩子應重在引導。

最後，學會感恩。我認為孩子並不是因為父母而來到了這個世界，因為孩子對於原生家庭沒有選擇權。一個孩子的降臨，使父母在這個世界上多了一個陪伴。常懷著感恩的心去面對孩子，自然就會尊重孩子。

首先孩子也是有決定權的，不管做什麼事情之前，都要和孩子商量，讓孩子來決定，有些決定是不能幫助孩子來做的，孩子具備自己做決定的權利，他們有權利決定自己的事情，這是尊重孩子的重要表現之一。

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家長們應該懂得尊重孩子的秘密，很多家長們會認為孩子是自己的，有權利知道孩子心中的秘密，孩子不應該對家長有秘密，這是不對的，孩子也應該有自己的小秘密，有自己的私人空間，不應該打破砂鍋問到底，這樣會引起孩子反感的。

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孩子在犯錯誤的時候，家長們有時候比較生氣，嫌棄孩子犯錯誤了，大吵大鬧的，這樣會讓孩子害怕的，家長們應該尊重他們，應該虛心幫助孩子分析為什麼犯錯誤，避免以後在犯錯誤。

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每個人都有言論自由，當然對於孩子也不例外，如果孩子表達的比較好，作為家長們應該去鼓勵，如果表達不好，也要有耐心，指導孩子如何正確表達，幫助孩子將康成長。

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對於孩子日常生活中的才藝發展，家長們應該去尊重，是孩子能做的事,只要是有益的,父母應支援他們去做。孩子缺乏經驗,有時失敗了或者有什麼失誤,這是正常現象。

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懂得如何尊重孩子的家長們，會真誠且無所顧忌地鼓勵孩子表現出真實的自己。這種自我表現的自由使得孩子更加有自信,與此同時也強化了孩子的個性。

首先我兒子1歲了，個人覺得孩子即不能慣著也不能對孩子打罵，正確的教導方式是隨著孩子的興趣愛好陪伴成長，做錯的提醒他，指導他，作為父母我們不能一輩子幫他做選擇。黃磊有次談話這樣說的，像我們大多數父母在人生中都是不成功的，我們有什麼資格去管理他自己的人生。

首先不對孩子作虛偽承諾，有承諾就要兌現，才會取得孩子的信任，家長說的話孩子才會聽，否則孩子就會煩你，厭你不尊重你。其次避免嘮叨。第三因勢利導巧妙的轉移孩子的注意力，讓孩子在不知不覺中改變自己。

對於這個問題，首先要先明確“尊重”的含義，以及哪些態度、哪些觀念、哪些做法是屬於尊重的行為。

尊重在現代意義上的解釋是平等相待的心態及其言行，在價值、尊嚴、人格等方面人人平等。放在家庭當中的話可以理解為把孩子作為有思想感情的、有其內心感受的、有他們生活喜好和追求的、有其個體的獨特性以及自主性的活生生的人去對待，只不過他們現在尚且是個頭兒比較小的大人而已，但一定將其看作獨立的人。

那麼，從上述尊重的定義就可以找到“如何尊重”的切入點。

在思想感情方面，孩子有屬於他們自己的思想和情感，儘管可能在大人看來不成熟，但卻是真情實感，不容忽視或貶低或嘲笑的，相反，大人需要幫孩子呵護並且珍視。

從內心感受來看，每個人都從孩子的階段走過來，想想從前的自己，希望父母怎樣的態度對自己，適當的換位思維考慮問題，時間長了，孩子自然也能學會照顧他人感受、關注內心、懂得換位思維。

從生活喜好和追求方面看，社會在向全方位的立體發展，在任何一個領域有深度的鑽研，都會有一片自己的天地，所以不能一味的打壓孩子在某方面的痴迷，而是要加以引導，讓他們懂得適度。

每個孩子來到世間都是獨一無二的，在讓孩子瞭解普世價值的前提下，更要重視孩子的獨特性，用大眾的標準來丈量孩子只能培養出大眾眼裡普通的孩子，束縛了孩子個性的發展和成長。

在自主性方面，各個年齡階段的孩子可以相應的規劃他們的自主性，比如選擇衣物、選擇朋友、選擇業餘愛好等等，但需要主要的是，自主性就伴隨著責任感，需要承擔相應的責任，在這個過程中，家長不能怕遇到問題，遇到問題才有機會教會孩子如何處理以及如何規避風險。