電視機已經成為家裡，一個不可或缺的家電，電視機不僅僅是我們成年人，喜歡用的家電，也是小孩子喜歡的家電用品，在電視上小孩子可以看到色彩繽紛的畫面，也可以看到，可愛的卡通人物。

電視機會傷害眼睛，這也是我們眾所周知的事情，因為電視的亮度輻射，這些都會對人體造成傷害，對於兩歲的小孩子，電視的傷害那就更加的嚴重，可是我們有什麼方法可以杜絕小孩子看電視呢？

很明顯，如果一個家庭裡有電視機，想杜絕小孩子不看電視，那這事很難做到的，因為大人本身自己都難以做到，當大人開啟電視機來看的時候，小孩子就會在旁邊跟著來看，他就會對電視機裡面的畫面色彩會產生濃厚的興趣，以至於在你們大人沒有在看電視劇的時候，就會有衝動好奇去看電視，特別是當小孩子哭鬧不聽話，需要哄的時候，很多大人也會想著開電視機，用裡面的動畫片或者是廣告來轉移一下孩子的注意力，長此以往，就會造成小孩子越來越喜歡看電視，如果不給他看就會哭鬧，就會吵鬧，任性。所以兩歲的小孩子從整體上來說是不太適合看電視的。

可是電視就真的一無用處，對小孩子真的是百害而無一利嗎？那也不是這麼說的，馬克思主義的哲學告訴我們，凡事都有兩面性，電視機有壞的一面，那也有好的一面，電視上所放的動畫片，如果大人經過正確的引導，是可以幫助小孩子去正確認識一些事物，提高他們的學習能力和專注力，控制好時間就可以了。

二歲孩子不適合看電視。帶你會給孩子帶來巨大的傷害。

1、看電視影響視力健康。長時間盯著電視，會導致睫狀肌疲勞，視力下降。

2、看電視影響智力發育。作為傳統媒體，電視是資訊的釋出者，孩子是資訊的接受者。兩者之間是單項傳播，也就是說，孩子只能被動接受資訊，沒有思考的時間與反饋的時間。

3、看電視影響情緒，容易產生暴躁脾氣。

4、看電視影響社交，缺乏人際交往的經驗與技巧。

二歲的孩子非常需要開展豐富多彩的親子互動，透過親子互動可以實現早期教育，這是電視完全做不到的。

其一，完成服從期訓練，在互動中，家長髮布口令，傾聽、識別、操作，培養服從能力。

其二，完成早期三大訓練，感同訓練、注意力訓練與精細動作訓練。電視吸引孩子的注意力，但是孩子屬於被動適應。

其三，情緒訓練與社交訓練。透過親子游戲與親子閱讀，可以很好的實現家庭早教。

建議80後90後父母訂閱我在喜馬拉雅開設的專欄《全腦開發早教課》，我在這裡分享為女兒發明的100多個親子游戲與育兒知識，引領你的寶貝從健康，到優秀。（via親子教育專家劉勇赫）

二歲的孩子在大人的輔導下，可以看些動漫影畫片，喜劇片等有啟蒙孩子的教育片可以。不能讓孩子看一些武打，驚險，遊戲類的動畫片。因為，二歲孩子正是啟蒙階段，他看啥會學啥。讓他看了有啟發，教育的片子，他會積極向上，如果看了驚險，恐怖，神話一類會使孩子膽怯，或善於冒險。

電視，和現在的智慧手機一樣，本身只是一個工具，本無所謂好壞，所以應當說它是中性的。

然而，由於其節目、內容是面向所有人的，背後又不可避免地有種種經濟利益的驅動，所以種類多種多樣、內容魚龍混雜、形式花樣百出、質量參差不齊。

且不說節目都是滾動播出、相互穿插，就是廣告也是見縫插針、無處不在。

我當然也知道，有些節目確實不錯、值得一看，但問題是，我們怎能保證不給孩子看到那些完全不適合他們的節目呢？

我們知道，要教好孩子，環境那是非常重要的，“近朱者赤，近墨者黑”。

孔老夫子說：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。

頭兩個勿如果不能保證，後兩個勿又怎能做到呢？

因此，為了保護孩子，我家老早就不開電視了，孩子在家沒看過電視，所以很遺憾：

衛生巾的廣告他錯過了，化妝品的廣告也錯過了；

酒的廣告錯過了，飲料的廣告也錯過了；

薯片的廣告錯過了，巧克力的廣告也錯過了；

喜洋洋和灰太郎錯過了，貓和老鼠也錯過了；

宮鬥劇錯過了，言情劇也錯過了；

明星演唱錯過了，娛樂搞笑也錯過了…………

真錯過了不少！

不過，也有沒錯過的：

連環畫(小人書)、老電影(我買光碟)、科教片(光碟)、傳統文化的動畫片(光碟)、課外書、家務活、戶外玩耍…………