首先我們要明確學生願不願意與老師溝通，那是學生與老師的關係問題，明確問題的方向，我們就可以著手來解決這個問題。

中國有一句古話叫做親其師信其道，這是對學生與老師的關係最好的解釋，當一個學生與老師的關係相處非常融洽。他才會去相信老師所講的課程，他才願意更好的學習老師的課，從而提高成績。

那如何提升同學與老師的關係的融洽度呢？要從兩個方面入手，因為溝通是雙向的，如果雙方有一方不願意與對方溝通，那都無法形成溝通結果。所以，要培養學生願意與老師溝通，既要解決學生問題也要解決老師問題。

解決學生願意願意與老師溝通四步驟：

1.即使學生不喜歡老師也不能用自己的不喜歡傷害老師。

2.學生可以嘗試假裝喜歡老師。

3.也許你是假裝喜歡老師，但是老師以為你是真的喜歡她，因為人是多少人都是有感情的。所以他會真心喜歡你。

4.當老師真心喜歡學生的時候，學生也是有感情的，也會真心喜歡老師，就會彼此相互喜歡溝通就變得順暢。

最後就是你好，我好，大家好，這個世界真美好。那同時作為老師，也要相信孩子，相信同學，因為每個同學內心都是善良的，渴望優秀積極進取的。當老師對學生足夠的相信，他就會有用積極的，正面的方式與同學溝通，也會擁有良好的溝通結果。