現代人的生活條件好了，未成年孩子也是有些固定收入和不確定性的收入，根據不同的家庭條件，孩子的收入差距也很懸殊。

未成年孩子的固定收入通常是節日裡長輩給的紅包，如過年的壓歲錢和生日的祝福禮包，不確定性的收入是親友們給的獎金，大都是學習成績優秀的孩子，父母和親友給的獎金。

很多家長喜歡代管孩子的錢，孩子收到的紅包就得交給家長，甚至跟孩子說這錢本來就是父母的，因為父母給別人家孩子紅包，別人才會給你紅包，孩子也習慣了父母的做法，也認為自己不該有錢。

有些家長會給孩子開立銀行賬戶，把孩子的每一筆收入都存進賬戶，等孩子過了成人禮後，再去銀行解除家長的監護賬戶，孩子從此有自己獨立的銀行賬戶。

相比於直接掌管孩子的收入，甚至主張孩子沒有自己的錢，孩子不能擁有自己獨立的銀行賬戶的家長而言，那些讓孩子自己知道有每一筆收入，自己的錢就存在銀行賬戶裡，等到年滿18週歲就可以自己決定花錢的事的家長要高明得多，讓孩子從小就學會理財和不讓孩子擁有自己的財產，這是家長認知水平的差異，這種差異就是認知的鴻溝，產生的結果對孩子的影響是巨大的。

我家孩子就是自幼掌管自己的錢，過完成人禮後，孩子就嘗試買理財產品，到了大學裡後，孩子理財收入足夠滿足生活費用的開支，你還覺得不讓孩子管理自己的錢好嗎？

我兒子今年十歲，去年開始有自己個人銀行賬戶的，未成年孩子不能在銀行開立賬戶，帶他去銀行開通了社會保障卡（醫保卡）的金融功能，讓他用來存取款。

開通的當天，他就把自己的5000元壓歲錢存進去了，密碼由他自己設定，卡也由他自己保管，我們不參與。需要取錢時會提前告訴我，我陪他去銀行取。

和他約定學習、生活上必須的費用父母負責，額外的費用他自己決定花銷，從他個人賬戶支付。

因為是自己的錢，他並不捨得花，每次跟我提額外要求，買玩具什麼的，我就告訴他可以自己做主，只要花他自己錢就行，他立馬就會打消念頭。

第一次取款是因為我一個同事生小孩，平時跟他相處的很好，經常送他各種小禮物，他取出來500元給人家包了紅包。

後來又取過兩次，一次是一個特別好的同學過生日取過300元請人家吃自助餐，一次是我過生日給我買生日蛋糕。

第一次收到銀行幾塊錢利息，他很興奮，第一次知道錢原來存在銀行還可以變多的。後來我給他看我訂投基金賬戶變化，他取出來2000元要求我也幫他買基金，時不時的關注著盈虧。

自從孩子有了自己的個人賬戶，對錢有了直觀的認識，最大的變化就是不亂花錢了，不再要求買那些沒有什麼實用價值的東西了。經常看到有孩子偷偷把父母錢充到遊戲中去的新聞，這一點我完全不用擔心，我兒子肯定不會，因為他知道錢應該幹什麼用，而且他也不會捨得。