教練作為培訓機構的核心資源，是教學質量的根本保證，也是決定續班成敗的關鍵因素。培訓機構要想在市場競爭中突圍而出，必須在訓練內容上狠下功夫，讓學生進步，讓家長認可，樹立口碑形象，從而提高續班率。

做好課堂訓練

課堂訓練是整個教學活動中最重要的環節，除了教學環境和硬體設施要不斷改善，教練訓練的方式方法也要因人而異，畢竟每個學員的個體狀況不同，針對他們的個性特點、專業基礎、領悟能力等，做到因材施教，讓每個學員都能夠學有所成。

做好課程特色教學，只要教學效果看得見，學員認可和喜歡教練，續班基本沒問題。可以把培訓機構的優勢和特色打造成為賣點，自然報名者眾，續班率也是槓槓的。



實行績效考核

無利不起早，教練也是食人間煙火的凡人，收入在很大程度上可以激發他們的積極性。教練作為與學員接觸交流最多、關係最親密的人，必須發揮他們在續班中的決定性作用，那就是實行績效考核，讓收入與續班率掛鉤。

如果是二三十人的大班，可以採用續班率來計算提成比例，如果是人數較少的的班，則與具體續班人數掛鉤，關鍵是要制定一個可執行的續班比例，以此作為績效考核的參考標準。對於續班成績做得最好的教師，可以樹立典型表彰，並推廣經驗做法，以提高培訓機構的整體續班率。

重視教學效果

學生的成績，始終是衡量教學優劣的一個重要標準。

無論哪一種性質的培訓班，機構都應該投入去做好訓練，因為訓練效果就是最好的廣告，家長和學員也更容易接受和認可。學員透過培訓學習得到什麼樣的收穫，下一階段課程又可以提高哪方面的能力，是續班工作的重點，也是家長關心的焦點。